Обучение английскому детей и взрослых в группах, индивидуально и онлайн
7 (910) 308-91-90 Позвонить Вам?
Напишите нам Онлайн чат

английский

Тексты на английском языке

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: мы следуем указаниям учебной программы и ФГОС, которые предусматривают подготовку детей к владению английским языком на уровне B1.

В завершение каждого испытания мы проводим вопросы по тематике прочитанного материала для общей оценки понимания и утверждения о правильности предложений. Размер текста, сложность и типы заданий подготавливают детей к формату экзаменов ОГЭ, ЕГЭ и международных испытаний, в том числе.

Грамматика на английском в 9 классе

В 9 классе ребята продолжают работать с уровнем владения английского B1.

Уровень B1 (Intermediate) предполагает, что обучающийся может понимать на слух ключевые идеи сообщений, принимать участие в беседах на известные темы и выражать свои идеи в письменной форме. На данном этапе необходимо знать главные грамматические правила и активно применять группу простых времен, а также условные предложения и модальные глаголы. Также учащийся должен обладать базовой лексикой по разным темам и уметь выражать свои чувства и мнения. 

Рассказы для 9 класса рассчитаны на данный уровень, с одной стороны. С другой стороны, они затрагивают актуальные темы, которые часто поднимаются на экзаменах, начиная с ОГЭ и заканчивая международными. Объем текстов составляет до 300 слов.

Переход к рассказам.

При изучении любого языка важно, чтобы материал был понятным. Если вам понятны все слова, это не способствует вашему развитию. Оптимально, если вы не понимаете 80-90 процентов лексики и учитесь улавливать ее смысл.

Записи не найдены

Как правильно работать с текстами на изучаемом языке

  • Чтение: Прочитайте текст про себя, чтобы уловить общий смысл. Потом перечитайте его, концентрируясь на деталях и незнакомых словах. Если вы не уверены в значении какого-либо слова, попытайтесь угадать его из контекста или обратитесь к словарю.
  • Перевод: Сделайте перевод текста на свой родной язык, пытаясь сохранить структуру и стилистику оригинала. Так вы лучше поймете смысл текста и научитесь правильно использовать грамматику и словарный запас.
  • Анализ текста: Когда переведете текст, проанализируйте его, сосредоточившись на грамматических конструкциях, использованных автором, и как они влияют на значение текста. Попытайтесь перефразировать предложения, используя разные грамматические структуры, чтобы лучше осознать их значение и использование.
  • Работа с новыми словами: Запишите все неизвестные слова и фразы, которые встретились в тексте, затем найдите их определения в словаре. Записывайте их вместе с переводами и примерами употребления, чтобы лучше усвоить их значения и контексты использования.
  • Практика речи: Попытайтесь передать содержание текста своими словами, применяя новую лексику и грамматические структуры. Это поможет углубить знания и навыки, приобретенные в процессе работы с текстом.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для 9 класса с заданиями

Тексты на английском для 9 класса и подготовки к ОГЭ: 5 рассказов уровня B1

Пять рассказов на различные темы с переводом на русский язык, аудиозаписью правильного произношения и двумя видами заданий: 1. Ответить на вопросы для проверки понимания прочитанного, 2. Отметить, верно или неверно утверждение.

1

Рассказ на английском для 9 класса школы — Ethical Travel — Этическое путешествие

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Ethical Travel

Ethical travel, also known as responsible travel, is a concept that focuses on making positive contributions to the places we visit and respecting the local culture, environment and people. It involves being mindful of the impact our travels have on the destinations and communities we explore.

One aspect of ethical travel is supporting local businesses and communities. Instead of staying in international hotel chains, opting for locally-owned accommodations, eating at family-run restaurants and buying souvenirs from local artisans can help to boost the local economy and preserve traditional craftwork.

Another important aspect of ethical travel is respecting the environment. This includes minimizing waste, conserving water and energy and being mindful of wildlife and natural habitats. By following sustainable practices, travelers can help protect the environment and reduce their carbon emission while exploring new places.

Cultural respect is also a key component of ethical travel. Learning about the customs, traditions and beliefs of the local population and engaging with them in a respectful manner can enrich the travel experience and form cross-cultural understanding. Taking the time to listen and learn from the communities we visit can create meaningful connections and promote mutual respect.

By practicing ethical travel, we can contribute to the preservation of cultural heritage, support sustainable development and promote responsible tourism. Making right choices during our travels can have a positive impact on the places we visit and help create a more sustainable and inclusive tourism industry for future generations to enjoy and cherish.


Этическое путешествие, также известное как ответственное путешествие, представляет собой концепцию, направленную на внесение положительного вклада в места, которые мы посещаем, и уважение местной культуры, окружающей среды и людей. Это предполагает необходимость помнить о влиянии, которое наши путешествия оказывают на направления и сообщества, которые мы исследуем.

Одним из аспектов этического путешествия является поддержка местного бизнеса и сообществ. Вместо того, чтобы останавливаться в международных гостиничных сетях, выбирайте местные номера, питайтесь в семейных ресторанах и покупайте сувениры у местных ремесленников, это может помочь стимулировать местную экономику и сохранить традиционные ремесленные изделия.

Еще одним важным аспектом этического путешествия является уважение к окружающей среде. Это включает в себя минимизацию отходов, экономию воды и энергии, а также заботу о дикой природе и естественной среде обитания. Следуя устойчивым практикам, путешественники могут помочь защитить окружающую среду и сократить выбросы углекислого газа при изучении новых мест.

Культурное уважение также является ключевым компонентом этического путешествия. Изучение обычаев, традиций и верований местного населения и уважительное общение с ними может обогатить опыт путешествий и сформировать межкультурное понимание. Потратив время на то, чтобы послушать и поучиться у сообществ, которые мы посещаем, можно создать значимые связи и способствовать взаимному уважению.

Практикуя этические путешествия, мы можем внести вклад в сохранение культурного наследия, поддержать устойчивое развитие и продвигать ответственный туризм. Правильный выбор во время наших путешествий может оказать положительное влияние на места, которые мы посещаем, и помочь создать более устойчивую и инклюзивную туристическую индустрию, которая будет радовать и ценить будущие поколения.

Аудио — Ethical Travel — Этическое путешествие

Задания к тексту — Ethical Travel — Этическое путешествие

Вопросы к рассказу
  1. How does ethical travel contribute to supporting local businesses and communities?
  2. What are some travelers can show cultural respect while engaging with local populations during their trips?
  3. How does being mindful of wildlife and natural habitats play a role in ethical travel?
  4. In what ways can ethical travel help save cultural heritage?
  5. Why is it important for travelers to make environmentally choices when exploring new places?
Верны ли утверждения?
  1. Ethical travel do not help protect the environment or reduce carbon emissions.
  2. Ethical travel focuses on making positive contributions to the places visited and respecting local culture, environment and people.
  3. Supporting local businesses, staying in locally-owned accommodations and buying from local artisans can boost the local economy.
  4. Respecting the environment in ethical travel involves minimizing waste, conserving water and energy and being mindful of wildlife.
  5. Ethical travel does not involve being mindful of the impact of travels on destinations and communities.
  6. Cultural respect in ethical travel must teach about local customs and engaging with communities respectfully.
  7. Ethical travel can contribute to saving cultural heritage.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему языку

Английский в Орле с опытными преподавателями, Юлия
2

Текст на английском для 9 класса — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Being a Sports Fan

Being a sports fan is a fun and engaging way to support your favorite teams and players. Whether you enjoy football, basketball, or another sport, being a fan means you cheer for your team and celebrate their victories.

One of the great things about being a sports fan is the sense of belonging to a community. Fans all over the world come together to share their love for the game, creating a bond that transcends borders and languages. This feeling of unity and shared excitement is what makes being a sports fan so enjoyable.

As a sports fan, you get to experience a wide range of emotions. From the thrill of a game-winning goal to the disappointment of a loss, sports can evoke strong feelings that keep you on the edge of your seat. The emotional rollercoaster of supporting a team is part of what makes being a fan so rewarding.

Being a sports fan also gives you a chance to connect with others who share your passion. Whether you discuss the latest game with friends, join online fan communities, or attend matches together, being a sports fan allows you to build relationships with like-minded individuals who understand your love for the sport.

In conclusion, being a sports fan is about more than just watching games; it’s about feeling a sense of community, experiencing a range of emotions and connecting with others who share your enthusiasm for sports. Being a fan adds excitement and joy to your life as you cheer for your team and revel in the thrill of the game.


Быть спортивным болельщиком — это веселый и увлекательный способ поддержать любимые команды и игроков. Любите ли вы футбол, баскетбол или другой вид спорта, быть болельщиком означает, что вы болеете за свою команду и празднуете ее победы.

Одна из замечательных особенностей спортивного болельщика — это чувство принадлежности к сообществу. Фанаты со всего мира собираются вместе, чтобы поделиться своей любовью к игре, создавая связь, преодолевающую границы и языки. Это чувство единства и общего волнения делает работу спортивного болельщика такой приятной.

Будучи спортивным болельщиком, вы можете испытать широкий спектр эмоций. От восторга от победного гола до разочарования от поражения — спорт может вызывать сильные чувства, которые заставляют вас нервничать. Эмоциональные американские горки от поддержки команды — это часть того, что делает быть болельщиком таким полезным.

Будучи спортивным фанатом, вы также получаете возможность общаться с другими людьми, которые разделяют вашу страсть. Обсуждаете ли вы последнюю игру с друзьями, присоединяетесь к онлайн-сообществам фанатов или вместе посещаете матчи, будучи спортивным болельщиком, вы можете строить отношения с единомышленниками, которые понимают вашу любовь к спорту.

В заключение, быть спортивным болельщиком – это больше, чем просто смотреть игры; речь идет о чувстве общности, переживании множества эмоций и общении с другими людьми, которые разделяют ваш энтузиазм в отношении спорта. Будучи болельщиком, вы добавляете азарта и радости в свою жизнь: вы болеете за свою команду и наслаждаетесь азартом игры.

Аудио к тексту — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Задания к рассказу — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Ответьте на вопросы
  1. How does being a sports fan create a sense of unity that goes beyond geographical boundaries?
  2. What are some emotions that sports fans may experience while supporting their favorite teams?
  3. How does being a sports fan contribute to building relationships with others who share the same passion for sports?
  4. In what ways can being a sports fan enhance your overall experience beyond just watching games?
Верны ли утверждения?
  1. Being a sports fan involves cheering for your favorite teams and celebrating their victories.
  2. A great aspect of being a sports fan is the sense of belonging to a global community that shares a love for the game.
  3. Being a sports fan does not provide an opportunity to build relationships with like-minded individuals.
  4. As a sports fan, you do not connect with others who share your passion for sports.
  5. Being a sports fan allows you to experience a variety of emotions from excitement to disappointment.
  6. Being a sports fan does not involve experiencing a range of emotions, as it is mainly about watching games.
3

Рассказ на английском для 9 класса — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Talking About Modern Arts

Modern art is a diverse world of creativity that can sometimes seem confusing or challenging to understand. Unlike traditional art forms, modern art often pushes boundaries and experiments with unconventional techniques and concepts. This can make it both intriguing and perplexing for viewers who are used to more conventional styles of art.

When trying to understand modern art, it’s essential to approach it with an open mind and a willingness to explore different perspectives. Modern artists often use abstract forms, bold colors and symbolic imagery to convey their ideas and emotions. While the meanings behind modern artworks may not always be immediately evident, taking the time to observe and interpret them can lead to a deeper appreciation of the artist’s intentions.

One way to understand modern art better is to learn about the artist’s background and the historical context in which the artwork was created. Artists are often influenced by the social, political and cultural events of their time, which can help provide insights into the meaning and significance of their work. By understanding the context in which modern art is produced, viewers can gain a better appreciation of the artist’s message and creative process.

Moreover, discussing modern art with others can offer new perspectives and interpretations. Sharing thoughts and opinions on artworks can lead to engaging conversations and help broaden one’s understanding of different artistic styles and movements. By engaging with modern art in a curious and open-minded manner, viewers can develop a deeper connection to the artwork and the artist’s vision.


Современное искусство — это разнообразный мир творчества, который иногда может показаться запутанным или сложным для понимания. В отличие от традиционных форм искусства, современное искусство часто раздвигает границы и экспериментирует с нетрадиционными методами и концепциями. Это может сделать его одновременно интригующим и озадачивающим для зрителей, привыкших к более традиционным стилям искусства.

Пытаясь понять современное искусство, важно подходить к нему непредвзято и с готовностью исследовать разные точки зрения. Современные художники часто используют абстрактные формы, смелые цвета и символические образы, чтобы передать свои идеи и эмоции. Хотя смыслы современных произведений искусства не всегда могут быть очевидны сразу, время, потраченное на их наблюдение и интерпретацию, может привести к более глубокому пониманию намерений художника.

Один из способов лучше понять современное искусство — узнать о прошлом художника и историческом контексте, в котором было создано произведение искусства. Художники часто находятся под влиянием социальных, политических и культурных событий своего времени, что может помочь лучше понять смысл и значение их работ. Понимая контекст, в котором создается современное искусство, зрители смогут лучше оценить послание художника и творческий процесс.

Более того, обсуждение современного искусства с другими может открыть новые перспективы и интерпретации. Обмен мыслями и мнениями о произведениях искусства может привести к увлекательному диалогу и помочь расширить понимание различных художественных стилей и направлений. Взаимодействуя с современным искусством любопытно и непредвзято, зрители могут установить более глубокую связь с произведением искусства и видением художника.

Аудио — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Задания к тексту — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Вопросы к рассказу на понимание
  1. How does modern art differ from traditional art forms in terms of pushing boundaries and experimenting with techniques?
  2. Why can modern art are confusing for viewers accustomed to conventional styles of art?
  3. How can understanding the historical context of an artwork help to understand modern art better?
  4. What role do abstract forms, bold colors and symbolic imagery play in conveying ideas and emotions in modern art?
  5. How can discussing modern art with others enhance one’s understanding of artistic styles and movements?
Укажите, верны ли утверждения?
  1. Modern art can sometimes be confusing or challenging to understand.
  2. Closed-minded manner can give a deeper connection to the artwork and the artist’s vision.
  3. Modern art often pushes boundaries and experiments with unconventional techniques and concepts.
  4. Modern artists use abstract forms, bold colors, and symbolic imagery to convey their ideas and emotions.
  5. Understanding the historical context of modern art can provide insights into the meaning and significance of the artwork.
  6. Discussing modern art with others can offer new perspectives and interpretations.
  7. The meanings of modern artworks are always clear for mind.
4

Текст с переводом уровня B1 — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Reading or Listening books

When it comes to enjoying books, there are two popular ways to experience stories: reading them or listening to audiobooks. Both methods have their unique benefits and can enhance your overall enjoyment of literature.

Reading a physical book allows you to immerse yourself in the story by visually engaging with the text. Turning the pages, seeing the words on paper and holding the book in your hands can create a tactile and sensory experience that many readers find comforting and familiar. Reading also offers the flexibility to go at your own pace, pause to reflect on the content and easily revisit previous sections.

On the other hand, listening to audiobooks provides a different kind of experience by engaging your auditory senses. Audiobooks allow you to enjoy a story while on the go, whether you’re commuting, exercising, or doing household chores. Listening to a skilled narrator bring characters to life through voice modulation and accents can make the story come alive in a new way, adding depth and richness to your listening experience.

For some people, audiobooks offer a convenient alternative to reading, especially for those with busy schedules or visual disorders. Audiobooks provide a hands-free way to enjoy books and can be a great option for multitasking or relaxing while listening to a fascinating story.

Whether you prefer reading books or listening to audiobooks, both methods offer unique advantages that cater to different preferences and lifestyles. Ultimately, the choice between reading and listening comes down to personal preference and the kind of experience you seek when immersing yourself in a good book.


Когда дело доходит до чтения книг, есть два популярных способа узнать истории: прочитать их или прослушать аудиокниги. Оба метода имеют свои уникальные преимущества и могут повысить общее удовольствие от литературы.

Чтение обычной книги позволяет вам погрузиться в историю, визуально взаимодействуя с текстом. Переворачивая страницы, видя слова на бумаге и держа книгу в руках, вы можете создать тактильный и сенсорный опыт, который многие читатели находят утешительным и знакомым. Чтение также дает возможность двигаться в удобном для вас темпе, делать паузу, чтобы поразмышлять над содержанием, и легко возвращаться к предыдущим разделам.

С другой стороны, прослушивание аудиокниг дает другой опыт, задействуя слуховые чувства. Аудиокниги позволяют вам наслаждаться историей в дороге, независимо от того, едете ли вы на работу, занимаетесь спортом или занимаетесь домашними делами. Слушая опытного рассказчика, оживляющего персонажей с помощью модуляции голоса и акцентов, вы можете оживить историю по-новому, добавив глубины и богатства вашему опыту прослушивания.

Для некоторых людей аудиокниги являются удобной альтернативой чтению, особенно для людей с плотным графиком или нарушениями зрения. Аудиокниги позволяют наслаждаться книгами без помощи рук и могут стать отличным вариантом для одновременной работы в режиме многозадачности или отдыха под прослушивание увлекательной истории.

Независимо от того, предпочитаете ли вы читать книги или слушать аудиокниги, оба метода предлагают уникальные преимущества, соответствующие различным предпочтениям и образу жизни. В конечном счете, выбор между чтением и прослушиванием зависит от личных предпочтений и того опыта, который вы ищете, погружаясь в хорошую книгу.

Аудирование — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Задания к тексту — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Вопросы к рассказу
  1. How do audiobooks engage your senses differently compared to reading a physical book?
  2. Can multitasking while listening to audiobooks enhance your overall experience of the story?
  3. What benefits can audiobooks offer individuals with visual disorders?
  4. In what ways can holding a physical book create a comforting and familiar experience for readers?
  5. How does the flexibility of reading at your own pace impact your understanding of the story compared to listening to audiobooks?
Верны ли утверждения?
  1. Reading a physical book allows you to visually engage with the text and create a tactile and sensory experience.
  2. Audiobooks are not a good alternative to reading for individuals with busy schedules or visual disorders.
  3. Listening to audiobooks engages your auditory senses and enables you to enjoy stories while on the go.
  4. Reading a physical book does not allow you to go at your own pace or easily revisit previous sections.
  5. Audiobooks can be a better alternative to reading, especially for those with busy schedules or visual disorders.
  6. Listening to audiobooks does not engage your auditory senses.
  7. Both reading books and listening to audiobooks offer unique advantages that give different preferences and lifestyles.
5

Рассказ на английском для 9 класса — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Career Guidance in School

Career guidance in school is a supportive service designed to help students explore their interests, skills and career choices. It provides students with valuable information and resources to make informed decisions about their future careers and educational paths.

One of the primary goals of career guidance in school is to assist students in understanding their strengths and interests. By engaging in self-assessment activities, students can identify their talents, values and preferences, which can help them match their career choices with their individual characteristics.

Another important aspect of career guidance in school is career exploration. Students have the opportunity to learn about various professions, industries and job roles to broaden their understanding of the diverse career options available to them. Via career exploration, students can discover new fields they may be passionate about and gain insights into potential career paths.

Career guidance in school also involves setting goals and creating action plans. Students work with counselors to establish short-term and long-term career objectives and develop strategies to achieve them. This process helps students stay focused, motivated and proactive in pursuing their career aspirations.

In conclusion, career guidance in school plays a vital role in helping students prepare for their future careers by providing them with the necessary tools, information and support to make decisions. By self-assessment, career exploration and goal setting students can develop a clearer vision of their career paths and take steps towards achieving their professional goals.


Профориентация в школе – это вспомогательная услуга, призванная помочь учащимся изучить свои интересы, навыки и выбор карьеры. Он предоставляет студентам ценную информацию и ресурсы для принятия обоснованных решений относительно их будущей карьеры и образовательного пути.

Одна из основных целей профориентационной работы в школе – помочь учащимся осознать свои сильные стороны и интересы. Участвуя в мероприятиях по самооценке, учащиеся могут выявить свои таланты, ценности и предпочтения, что может помочь им сопоставить выбор карьеры со своими индивидуальными особенностями.

Еще одним важным аспектом профориентационной работы в школе является поиск карьеры. Студенты имеют возможность узнать о различных профессиях, отраслях и должностях, чтобы расширить свое понимание различных доступных им вариантов карьеры. Благодаря изучению карьеры студенты могут открыть для себя новые области, которые могут им быть интересны, и получить представление о потенциальных карьерных путях.

Профориентация в школе также предполагает постановку целей и создание планов действий. Студенты работают с консультантами, чтобы установить краткосрочные и долгосрочные карьерные цели и разработать стратегии для их достижения. Этот процесс помогает студентам оставаться сосредоточенными, мотивированными и активными в реализации своих карьерных устремлений.

В заключение, профориентация в школе играет жизненно важную роль, помогая учащимся подготовиться к будущей карьере, предоставляя им необходимые инструменты, информацию и поддержку для принятия решений. Путем самооценки, изучения карьеры и постановки целей студенты могут получить более четкое представление о своем карьерном пути и предпринять шаги для достижения своих профессиональных целей.

Озвучка — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Задания к тексту — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Вопросы к рассказу
  1. How does career guidance in school support students in understanding their talents?
  2. Why is career exploration important for students in their future?
  3. How do students benefit from setting both short-term and long-term career objectives in the career guidance process?
  4. Can self-assessment activities help students identify potential career paths that align with their individual characteristics?
  5. What role does career guidance play in motivating students to actively pursue their career goals?
Верны ли утверждения?
  1. Career guidance in school helps students explore their interests, skills and career choices.
  2. Career guidance assists students in understanding their strengths and interests through self-assessment activities.
  3. Students learn about various professions, industries and job roles through career exploration in school.
  4. Career guidance in school does not involve students in understanding their strengths and interests through activities.
  5. Setting goals and creating action plans is part of career guidance in school to help students achieve their career goals.
  6. Career guidance provides students with the necessary tools, information and support to make informed decisions about their future careers.
  7. Career guidance helps students develop a clearer vision of their career paths and take steps for achieving their professional goals.

Еще 5 текстов для 8 класса, но аналогичного уровня

Записи не найдены

Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель онлайн и очного английского-специалист подготовки к ОГЭ и коммуникативной методики с подростками

Ко мне можно записаться на пробный урок

Тексты на английском языке

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: мы ориентируемся на требования школьной программы и ФГОС, которая требует подготовки ребят к уровню владения английским B1.

В конце каждого теста приводим вопросы по теме рассказа на понимание прочитанного общего плана и утверждения о верности предложения. Объем текста, сложность, виды заданий готовят ребят к формату заданий ОГЭ, ЕГЭ и международных экзаменов в том числе.

Английская грамматика в 8 классе

В 8 классе ребята начинают осваивать уровень владения английским B1.

Уровень владения английским B1 (Intermediate) подразумевает, что обучающийся может понимать на слух основные идеи сообщений, участвовать в разговорах на знакомые темы и выражать свои мысли на письме. На этом уровне необходимо знать основные грамматические правила и использовать различные времена глаголов (Present, Past, Future), а также условные предложения и модальные глаголы. Кроме того, учащийся должен владеть базовой лексикой на разные темы и уметь выражать свое мнение и эмоции.

Рассказы для 8 класса ориентированы на этот уровень с одной стороны, с другой касаются самых злободневных тем, которые любят поднимать на экзаменах от ОГЭ и ЕГЭ до международных. Объем текстов около 250 слов.

Переход к рассказам.

В изучении любого языка материал должен быть понятен, нездоровая ситуация, если понятны все слова, вы не развиваетесь. Оптимально не понимать 80-90% лексики и учится улавливать смысл. Наши самые лучшие ученики, успешно выступающие на олимпиадах по английскому удивляют учителей, когда объясняют смысл совершенно незнакомых слов на интуитивном уровне.

Записи не найдены

Оптимальная работа с рассказами на английском

  1. Чтение: Сначала прочитайте текст самостоятельно, чтобы понять общий смысл. Затем прочитайте текст еще раз, уделяя внимание деталям и незнакомым словам. Если вы не знаете какое-либо слово, попытайтесь догадаться о его значении из контекста или используйте словарь.
  2. Перевод: Переведите текст на свой родной язык, стараясь сохранить структуру и стиль оригинала. Это поможет вам лучше понять смысл текста и научиться правильно использовать грамматику и лексику.
  3. Анализ текста: После перевода текста проанализируйте его, обращая внимание на грамматические структуры, используемые автором, и на то, как они влияют на смысл текста. Попробуйте перефразировать предложения, используя другие грамматические конструкции, чтобы лучше понять их значение и применение.
  4. Работа с незнакомыми словами: Выпишите все незнакомые слова и выражения, которые вы встретили в тексте, и найдите их определения в словаре. Запишите их вместе с переводом и примерами использования, чтобы лучше запомнить их значения и контекст использования.
  5. Практика говорения: Попробуйте пересказать текст своими словами, используя новую лексику и грамматические конструкции. Это поможет укрепить знания и навыки, полученные при работе с текстом.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для 8 класса с заданиями

Тексты на английском для 8 класса и подготовки к ОГЭ: 5 материалов уровня B1

Пять рассказов на темы с переводом на русский язык, озвучкой правильного чтения и два типа заданий: 1. Ответить на вопросы на понимание прочитанного, 2. Указать, верно ли утверждение.

1

Рассказ на английском для 8 класса школы — Advantages and Disadvantages of Sports and Activities — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Тексты на английском для 8 и 9 класса: Sports and Activities

Participating in sports offers a lot of benefits for both physical and mental well-being. Taking part in regular physical activity can significantly improve overall fitness, including cardio health, weight and muscle strength. Besides sports can also be a powerful tool for stress stimulation and mental well-being. The release of endorphins during exercise can elevate mood, reduce anxiety and promote a sense of relaxation.

Furthermore, sports can be a triger for personal growth and development. Achieving goals, overcoming challenges and working as part of a team can boost self-confidence, self-esteem and resilience. Team sports, in particular, provide opportunities to build new connections, make friendships and develop valuable social skills such as communication, cooperation and conflict resolution.

While sports offer numerous benefits, there are also some potential risks to consider. One of the most significant concerns is the risk of injury. Depending on the sport and level of participation athletes may be exposed to different degrees of physical risk ranging from minor bumps and bruises to more bad injuries.

Another potential disadvantage of sports is the time and financial commitment required. Achieving success in sports often demands a significant investment of time and resources. This can be a challenge for individuals with busy schedules or limited financial means.

Additionally, the competitive nature of sports can sometimes lead to negative outcomes, such as poor sportsmanship, excessive pressure and burnout. It is important for athletes, coaches and parents to prioritize fair play, respect and a healthy balance between competition and enjoyment.

Sports offer a wealth of benefits for physical and mental well-being, but it is important to be aware of the potential risks as well. By carefully considering the advantages and disadvantages, individuals can make informed decisions about their participation in sports and find a balance that works for their individual needs and circumstances.


Занятия спортом дают много преимуществ как для физического, так и для психического благополучия. Регулярная физическая активность может значительно улучшить общую физическую форму, включая здоровье сердечно-сосудистой системы, вес и мышечную силу. Кроме того, спорт также может быть мощным инструментом для снятия стресса и улучшения психического благополучия. Выброс эндорфинов во время физических упражнений может поднять настроение, уменьшить беспокойство и способствовать ощущению расслабления.

Кроме того, спорт может стать стимулом для личностного роста и развития. Достижение целей, преодоление трудностей и работа в команде могут повысить уверенность в себе, самооценку и устойчивость. Командные виды спорта, в частности, предоставляют возможности построить новые связи, завести друзей и развить ценные социальные навыки, такие как общение, сотрудничество и разрешение конфликтов.

Хотя спорт предлагает множество преимуществ, существуют также и некоторые потенциальные риски, которые следует учитывать. Одной из наиболее важных проблем является риск получения травм. В зависимости от вида спорта и уровня участия спортсмены могут подвергаться разной степени физического риска: от небольших шишек и синяков до более серьезных травм.

Еще одним потенциальным недостатком спорта являются затраты времени и финансовых средств. Достижение успеха в спорте часто требует значительных затрат времени и ресурсов. Это может стать проблемой для людей с плотным графиком или ограниченными финансовыми возможностями.

Кроме того, соревновательный характер спорта иногда может привести к негативным последствиям, таким как плохое спортивное мастерство, чрезмерное давление и выгорание. Для спортсменов, тренеров и родителей важно отдавать приоритет честной игре, уважению и здоровому балансу между соревнованием и удовольствием.

Спорт предлагает множество преимуществ для физического и психического благополучия, но важно также осознавать потенциальные риски. Тщательно взвешивая преимущества и недостатки, люди могут принимать обоснованные решения о своем участии в спорте и находить баланс, который соответствует их индивидуальным потребностям и обстоятельствам.

Аудио — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Задания к тексту — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Вопросы к рассказу
  1. What physical benefits can individuals take from participating in sports regularly?
  2. How can sports contribute to stress reduction and mental well-being?
  3. What personal qualities you can get from participation in team sports?
  4. What are some of the potential risks associated with sports activities?
  5. How can people balance the time and money required for sports involvement with other activities in their lives?
Верны ли утверждения?
  1. Participating in sports offers a lot of damage for your physical and mental health.
  2. Taking part in regular physical activity can improve overall fitness, including cardiovascular health, weight and muscle strength.
  3. Sport can’t be a powerful tool for stress reduction and mental well-being.
  4. The release of endorphins during exercise can elevate mood and promote a sense of relaxation.
  5. Achieving goals, overcoming challenges and working as part of a team can boost self-confidence.
  6. Depending on the sport and level of participation, athletes may be exposed to different degrees of physical risk ranging from minor to more bad injuries.
  7. Achieving success in sports often demands a significant investment of time and resources.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему языку

Английский в Орле с опытными преподавателями, Юлия
2

Текст на английском для 8 класса — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Gaming and esports

Gaming and esports have transformed entertainment, captivating teenagers worldwide. Video games, once associated with leisure, have evolved into competitive esports. People of all ages engage in gaming activities, whether for fun or in the realm of esports, fostering a diverse community that transcends borders. Esports, in particular, have gained immense popularity, attracting large audiences and offering opportunities for skilled players.

Playing games and esports requires dedication, strategic thinking and teamwork. Players enhance their skills, create strategies and collaborate with teammates to achieve success. Esports competitive environment demands quick reflexes, critical thinking and effective communication, making it an engaging and intellectually stimulating pursuit.

The rise of esports has brought forth professional gamers who showcase their expertise in high-profile tournaments watched by millions globally. These competitions feature top players competing in popular games for substantial rewards and prestigious titles. The success of esports as a spectator sport has gained widespread recognition, with professional gamers achieving celebrity status.

Despite the appeal of gaming and esports, it is very important for teenagers to find a balance between screen time and other aspects of life. Engaging in physical activities, forming social connections and focusing on academic pursuits are essential for their entire well-being. By participating in gaming responsibly and moderately, teenagers can enjoy the benefits of this dynamic form of entertainment while maintaining a well-rounded lifestyle.


Игры и киберспорт изменили развлечения, захватив подростков по всему миру. Видеоигры, когда-то ассоциировавшиеся с отдыхом, превратились в соревновательный киберспорт. Люди всех возрастов участвуют в игровой деятельности, будь то ради развлечения или в сфере киберспорта, создавая разнообразное сообщество, выходящее за рамки границ. Киберспорт, в частности, приобрел огромную популярность, привлекая большую аудиторию и предлагая возможности опытным игрокам.

Игра в игры и киберспорт требует самоотдачи, стратегического мышления и командной работы. Игроки совершенствуют свои навыки, создают стратегии и сотрудничают с товарищами по команде для достижения успеха. Конкурентная среда киберспорта требует быстрой реакции, критического мышления и эффективного общения, что делает его увлекательным и интеллектуально стимулирующим занятием.

Развитие киберспорта привело к появлению профессиональных геймеров, которые демонстрируют свой опыт в громких турнирах, которые смотрят миллионы людей по всему миру. В этих соревнованиях участвуют лучшие игроки, соревнующиеся в популярных играх за существенные награды и престижные титулы. Успех киберспорта как зрелищного вида спорта получил широкое признание, а профессиональные геймеры достигли статуса знаменитостей.

Несмотря на привлекательность игр и киберспорта, подросткам очень важно найти баланс между временем перед экраном и другими аспектами жизни. Занятия физической активностью, формирование социальных связей и сосредоточение внимания на академических занятиях необходимы для их общего благополучия. Участвуя в играх ответственно и умеренно, подростки могут пользоваться преимуществами этой динамичной формы развлечений, сохраняя при этом полноценный образ жизни.

Аудио к тексту — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Задания к рассказу — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Ответьте на вопросы
  1. How has the perception of video games changed over time, especially in relation to esports?
  2. What skills are needed for success in esports and how do they differ from traditional video gaming?
  3. What opportunities do esports offer for skilled players?
  4. How have professional gamers elevated esports to a global phenomenon?
  5. Why is it important for teenagers to keep a balance between gaming and other aspects of life and how can they do it?
Верны ли утверждения?
  1. Gaming and esports have transformed entertainment, attracting teenagers worldwide.
  2. Video games, once associated with leisure, have evolved into competitive esports.
  3. Esports environment demands slow reflexes, lack of critical thinking and ineffective communication.
  4. Playing games and esports requires dedication, strategic thinking and teamwork.
  5. It is very important for teenagers to find a balance between screen time and other aspects of life.
  6. People of all ages take part in gaming activities only for competitive esports, not for fun.
  7. The success of esports has not gained any recognition as a spectator sport and professional gamers have not achieved celebrity status.
3

Рассказ на английском для 8 класса — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Youtube Star

YouTube stars have become incredibly popular for several reasons. One key factor is the different content they offer. From comedy sketches and vlogs to beauty tutorials and gaming videos, YouTube creators cater to a wide range of interests, attracting viewers from various backgrounds. This variety allows audiences to find content that resonates with them, keeping them engaged and coming back for more.

Another aspect that contributes to the popularity of YouTube stars is their uniqueness. Many viewers appreciate the genuine and relatable nature of these creators, who often share personal stories, experiences and opinions. This uniqueness helps build a strong connection between the YouTuber and their audience, forming a sense of trust and loyalty.

Furthermore, the interactive nature of YouTube allows for direct engagement between creators and viewers. Through comments, likes and shares, audiences can interact with their favorite YouTubers, feeling like they are part of a community. This sense of belonging and interaction adds to the appeal of YouTube stars and encourages viewers to support and follow their favorite creators.

In addition, the accessibility of YouTube makes it easy for anyone to start creating content and building a following. This democratization of media has allowed individuals from diverse backgrounds to share their talents, stories and perspectives with a global audience, leading to the rise of many successful YouTube stars.

In conclusion, the combination of diverse content, authenticity, interactive engagement and accessibility has contributed to the widespread popularity of YouTube stars, making them influential figures in today’s digital age.


Звезды YouTube стали невероятно популярны по нескольким причинам. Одним из ключевых факторов является различный контент, который они предлагают. От комедийных скетчей и видеоблогов до уроков по красоте и игровых видеороликов — авторы YouTube удовлетворяют широкий круг интересов, привлекая зрителей из разных слоев общества. Такое разнообразие позволяет аудитории находить контент, который ей подходит, поддерживая ее интерес и возвращаясь снова и снова.

Еще один аспект, который способствует популярности звезд YouTube, — это их уникальность. Многие зрители ценят искреннюю и интересную природу этих авторов, которые часто делятся личными историями, опытом и мнениями. Эта уникальность помогает построить прочную связь между ютубером и его аудиторией, формируя чувство доверия и лояльности.

Более того, интерактивный характер YouTube позволяет напрямую взаимодействовать между создателями и зрителями. Посредством комментариев, лайков и репостов зрители могут взаимодействовать со своими любимыми пользователями YouTube, чувствуя себя частью сообщества. Это чувство принадлежности и взаимодействия повышает привлекательность звезд YouTube и побуждает зрителей поддерживать своих любимых авторов и следить за ними.

Кроме того, доступность YouTube позволяет каждому легко начать создавать контент и наращивать количество подписчиков. Такая демократизация средств массовой информации позволила людям разного происхождения поделиться своими талантами, историями и взглядами с мировой аудиторией, что привело к появлению многих успешных звезд YouTube.

В заключение отметим, что сочетание разнообразного контента, аутентичности, интерактивности и доступности способствовало широкой популярности звезд YouTube, сделав их влиятельными фигурами в современную цифровую эпоху.

Аудио — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Задания к тексту — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Вопросы к рассказу на понимание
  1. How is the different content offered by YouTube creators accepted by wide audience?
  2. What role does the uniqueness of YouTube stars play in building a strong connection with their audience?
  3. How does the interactive nature of YouTube enhance the relationship between creators and viewers?
  4. What impact has the accessibility of YouTube had on content creation and the rise of successful YouTube stars?
  5. In what ways have YouTube stars become influential figures in today’s digital age and how has their popularity grown?
Укажите, верны ли утверждения?
  1. Viewers do not engage directly with YouTubers through comments, likes and shares.
  2. YouTube stars give different content from comedy sketches to beauty tutorials, appealing to a wide audience.
  3. Viewers like nature of YouTube creators who share personal stories and opinions.
  4. YouTube is not easily accessible for individuals to start creating content and building a following.
  5. Direct communication between creators and viewers on YouTube gives a sense of community.
  6. The accessibility of YouTube allows individuals from different backgrounds to share their talents with a global audience.
  7. YouTube stars do not offer different content they focus only on a single genre.
4

Текст с переводом уровня B1 — Unusual Sports — Необычный спорт

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Unusual Sports Bossaball

Have you ever heard of some unusual sports that people around the world enjoy? While sports like football, basketball and tennis are popular globally, there are some unique and less known sports that are played in different countries. One such sport is Bossaball, which combines elements of volleyball, football, gymnastics and capoeira. It is played on an inflatable court with trampolines on each side, adding an exciting twist to the traditional game of volleyball.

Another fascinating sport is Sepak Takraw, a Southeast Asian game that is a mix of volleyball, football and gymnastics. Players use their feet, knees, chest and head to pass the ball over the net, showcasing incredible agility and skill. It is a thrilling sport to watch and play, requiring teamwork and coordination among the players.

Moving on to a more extreme sport, we have Extreme Ironing, where participants take their ironing boards to remote and challenging locations like mountains, forests, or even underwater and iron clothes! This sport combines task of ironing with the thrill of extreme outdoor activities, creating a unique and adventurous experience for its enthusiasts.

Lastly, underwater hockey is a sport that is played at the bottom of a swimming pool, with players using snorkels, fins and a small stick to maneuver a puck into the opponent’s goal. It is a fast-paced and physically demanding sport that requires strong swimming skills and strategic thinking.

In conclusion, exploring unusual sports can open up a whole new world of excitement and entertainment beyond the traditional sports we know. These unique sports not only provide a fun way to stay active but also offer a look  into different cultures and traditions around the world.


Слышали ли вы когда-нибудь о каких-то необычных видах спорта, которыми увлекаются люди по всему миру? Хотя такие виды спорта, как футбол, баскетбол и теннис, популярны во всем мире, есть некоторые уникальные и менее известные виды спорта, в которые играют в разных странах. Одним из таких видов спорта является боссабол, сочетающий в себе элементы волейбола, футбола, гимнастики и капоэйры. В него играют на надувной площадке с батутами с каждой стороны, что добавляет захватывающую изюминку в традиционную игру в волейбол.

Еще один увлекательный вид спорта — Сепак Такроу, игра Юго-Восточной Азии, представляющая собой смесь волейбола, футбола и гимнастики. Игроки используют ступни, колени, грудь и голову, чтобы передать мяч через сетку, демонстрируя невероятную ловкость и мастерство. Это захватывающий вид спорта, который интересно смотреть и играть, требующий командной работы и координации между игроками.

Переходя к более экстремальному виду спорта, у нас есть «Экстремальная глажка», когда участники берут гладильные доски в отдаленные и сложные места, такие как горы, леса или даже под воду, и гладят одежду! Этот вид спорта сочетает в себе задачу глажки с острыми ощущениями от экстремального отдыха на свежем воздухе, создавая уникальные и приключенческие впечатления для любителей.

Наконец, подводный хоккей — это вид спорта, в который играют на дне бассейна, где игроки используют трубки, ласты и небольшую клюшку, чтобы забросить шайбу в ворота соперника. Это динамичный и физически тяжелый вид спорта, требующий хороших навыков плавания и стратегического мышления.

В заключение, изучение необычных видов спорта может открыть совершенно новый мир азарта и развлечений за пределами известных нам традиционных видов спорта. Эти уникальные виды спорта не только предоставляют интересный способ оставаться активным, но и позволяют взглянуть на различные культуры и традиции по всему миру.

Аудирование — Unusual Sports — Необычный спорт

Задания к тексту — Unusual Sports — Необычный спорт

Вопросы к рассказу
  1. Have you ever tried playing Bossaball, a sport that combines volleyball, football, gymnastics and capoeira?
  2. What makes Sepak Takraw a thrilling sport to watch and play, according to the text?
  3. How does Extreme Ironing combine the task of ironing with extreme outdoor activities?
  4. What equipment do players use in underwater hockey to maneuver a puck into the opponent’s goal?
  5. How does exploring unusual sports offer a look into different cultures and traditions around the world, as mentioned in the text?
Верны ли утверждения?
  1. Bossaball combines elements of volleyball, football, gymnastics and capoeira.
  2. Underwater hockey is a slow-paced sport that does not require strong swimming skills.
  3. Sepak Takraw is a Southeast Asian game that involves using various body parts to pass the ball over the net.
  4. Extreme Ironing is a sport that involves ironing clothes in everyday locations.
  5. Extreme Ironing involves ironing in extreme outdoor locations, adding thrill to the traditional chore.
  6. Underwater hockey is played at the bottom of a swimming pool using snorkels, fins and a small stick to maneuver a puck.
  7. Unusual sports provide a fun way to stay active and offer insights into different cultures and traditions.
5

Рассказ на английском для 8 класса — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Sports Stars Going Vegan

In recent years, a growing number of sports stars have embraced a vegan lifestyle, sparking interest and debate among fans and athletes alike. Going vegan means eliminating all animal products from one’s diet, including meat, dairy, eggs and even honey. Many athletes have adopted this plant-based diet for health reasons, environmental concerns and ethical beliefs.

One famous athlete who has gone vegan is Novak Djokovic, a tennis champion known for his incredible agility and endurance on the court. Djokovic think  his plant-based diet for improving his performance and overall well-being. By focusing on fruits, vegetables, grains and plant-based proteins, he has been able to maintain his energy levels and recover faster after matches.

Another sports star who has made the switch to veganism is Lewis Hamilton, a Formula 1 driver and multiple-time world champion. Hamilton decided to go vegan for animal welfare and environmental reasons. He believes that his plant-based diet not only benefits his health but also reduces his carbon emission and supports his strength.

Athletes like Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have also adopted vegan diets to enhance their athletic performance and promote a healthier lifestyle. By choosing plant-based foods rich in nutrients and antioxidants, these sports stars have shown that veganism can be a viable option for maintaining peak fitness and achieving success in their respective fields.

The trend of sports stars going vegan highlights the growing awareness of the impact of dietary choices on health, performance and the environment. As more athletes share their experiences with plant-based diets, the conversation around veganism in sports continues to evolve, inspiring others to consider the benefits of a more plant-focused approach to nutrition.


В последние годы все больше звезд спорта переходят на веганский образ жизни, что вызывает интерес и споры как среди болельщиков, так и среди спортсменов. Стать веганом означает исключить из своего рациона все продукты животного происхождения, включая мясо, молочные продукты, яйца и даже мед. Многие спортсмены перешли на эту растительную диету по соображениям здоровья, экологических проблем и этических убеждений.

Одним из известных спортсменов, ставших веганами, является Новак Джокович, чемпион по теннису, известный своей невероятной ловкостью и выносливостью на корте. Джокович считает, что его растительная диета улучшает его работоспособность и общее самочувствие. Сосредоточившись на фруктах, овощах, зерновых и растительных белках, он смог поддерживать уровень энергии и быстрее восстанавливаться после матчей.

Еще одна звезда спорта, перешедшая на веганство, — Льюис Хэмилтон, гонщик Формулы-1 и многократный чемпион мира. Гамильтон решил стать веганом из соображений защиты животных и защиты окружающей среды. Он считает, что его растительная диета не только приносит пользу его здоровью, но также снижает выбросы углекислого газа и поддерживает его силы.

Такие спортсмены, как Серена Уильямс, Винус Уильямс и Крис Пол, также перешли на веганскую диету, чтобы улучшить свои спортивные результаты и пропагандировать более здоровый образ жизни. Выбирая растительную пищу, богатую питательными веществами и антиоксидантами, эти звезды спорта доказали, что веганство может быть жизнеспособным вариантом для поддержания максимальной физической формы и достижения успеха в своих областях.

Тенденция звезд спорта к веганству подчеркивает растущее осознание влияния диетического выбора на здоровье, работоспособность и окружающую среду. Поскольку все больше спортсменов делятся своим опытом растительной диеты, разговоры о веганстве в спорте продолжают развиваться, вдохновляя других задуматься о преимуществах более ориентированного на растения подхода к питанию.

Озвучка — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Задания к тексту — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Вопросы к рассказу
  1. What dietary changes do sports stars like Novak Djokovic and Lewis Hamilton adopt for health reasons?
  2. How does the vegan diet by athletes like Serena Williams and Venus Williams improve their athletic performance?
  3. Why have sports stars chosen a plant-based diet according to the text?
  4. What are some benefits mentioned in the text regarding athletes following a vegan lifestyle?
  5. How does the trend of sports stars going vegan influence the sports industry?
Верны ли утверждения?
  1. Novak Djokovic is a tennis champion who has adopted a vegan diet to improve his performance and well-being.
  2. Lewis Hamilton went vegan for health reasons, with minimal consideration for animal or environment.
  3. Lewis Hamilton, a Formula 1 driver, chose to go vegan for environmental reasons.
  4. Novak Djokovic has improved his results due to plant-based diet.
  5. Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have not found success in their athletic careers after adopting vegan diets.
  6. Going vegan means avoiding only meat from one’s diet, while other animal products are still consumed.
  7. Athletes like Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have adopted a vegan diet to improve their athletic performance and promote a healthier lifestyle.

Еще 5 текстов уже для 9 класса, но аналогичного уровня

Записи не найдены

Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель онлайн и очного английского-специалист разговорного курса и подготовки к ОГЭ

Ко мне можно записаться на пробный урок

Тексты на английском языке

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями составлены с учетом требований школьной программы, ФГОС и подростковых учебников международных издательств.

Упражнения в конце каждого из десяти рассказов тестируют понимание прочитанного, приводим вопросы от простых до выводящих на развернутый ответ. Варианты работы с нашим материалом можно использовать для начальной подготовки к ОГЭ.

Английская грамматика в 6 и 7 классах

В 6 и 7 классах общеобразовательной школы ребята в целом заканчивают уровень владения английским A2: они уже знакомы с простыми формами времен — Present Simple, Present Continuous, а также временами Past Simple и Future Simple и конструкции “to be going to”.

Поэтому тексты, представленные ниже весьма взрослые соответствуют уровню «выживания» в англоговорящей среде, темы подобраны соответствующие интересам, учебникам и будущим экзаменам от ОГЭ и ЕГЭ по английскому до международных.

Усложненные вопросы к рассказам можно развить по сложности до уровня B2.

Быстрый переход к текстам.

  1. My Favorite Hobby — Мое любимое хобби
  2. The Amazing Art Show — Удивительное художественное шоу
  3. My Amazing Friend — Мой удивительный друг
  4. Hiking Adventure with My Best Friend — Приключение-поход с моей лучшей подругой
  5. The Creepy Story in the Woods — Жуткая история в лесу
  6. Social networks: The Good, the Bad and the Ugly — Социальные сети: Хороший, Плохой и Злой
  7. Bungee Jumping: A Thrilling Experience — Банджи-джампинг: захватывающий опыт
  8. My Dreams and Aspirations — Мои мечты и стремления
  9. The Importance of Charity — Важность благотворительности
  10. Exploring New Worlds — Исследование новых миров

В изучении иностранного языка любой материал должен быть посилен, например, неизвестны 80% слов. Если эти тексты сложны, обратите внимание на рассказы для других классов.

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе. Короткие рассказы на английском с переводом и аудио с правильным чтением и произношением. Можно скачать

Как работать с текстами

Весь материал должен быть полностью прозрачен, неизвестные слова переведены, а текст отчитан вслух.

Ответьте вслух на блок первых вопросов и определите верные утверждения в третьей части заданий.

Если эти задания не кажутся сложными, а словарь почти не используете, второе задание для вас. При работе самостоятельно, пробуйте себя записывать на телефон и слушайте свой голос.

Еще один способ индивидуальной работы: включать распознавание голоса. Программа должна без ошибок переводить вашу английскую речь в текст. Поверьте опыту нашей подготовки, часто знания и умения спотыкаются об технические сложности в неумении громко и четко читать и говорить в микрофон.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: 10 материалов уровня A2

Десять материалов на интересные темы с переводом на русский язык, аудиозаписью правильного прочтения. Три задания: 1. Ответить на вопросы на понимание прочитанного, 2. Усложненные вопросы на общение на тему рассказа, 2. Определение верных утверждений по материалу.

1

Рассказ на английском для 6-7 класса школы — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: мое любимое хобби

Hi there! My name is Sarah and I want to tell you about my favourite hobby. In my free time I’m fond of drawing and painting. I find it really relaxing and fun. I usually draw pictures of nature like trees, flowers and animals. Sometimes I paint colourful landscapes with mountains and rivers. It’s a great way for me to express myself.

I also enjoy reading books. My favorite books are adventure stories and mysteries. I get lost in the exciting plots and imagine myself as the main character. Reading helps me relax and escape from everyday life.

When I’m not drawing or reading, I like to listen to music. I have a lots of favorite songs from pop to rock. Music always puts me in a good mood and makes me feel happy and positive.

Всем привет! Меня зовут Сара и я хочу рассказать вам о своем любимом хобби. В свободное время увлекаюсь рисованием и живописью. Я нахожу это действительно расслабляющим и веселым. Обычно я рисую природу: деревья, цветы и животных. Иногда я рисую красочные пейзажи с горами и реками. Для меня это отличный способ выразить себя.

Я также люблю читать книги. Мои любимые книги — приключенческие рассказы и загадки. Теряюсь в захватывающих сюжетах и ​​представляю себя главным героем. Чтение помогает мне расслабиться и отвлечься от повседневной жизни.

Когда я не рисую и не читаю, я люблю слушать музыку. У меня много любимых песен, от поп-музыки до рока. Музыка всегда поднимает мне настроение и заставляет чувствовать себя счастливой и позитивной.

Аудио — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Задания к тексту — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Вопросы к рассказу — My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. Why do you enjoy drawing and painting?
  2. What is your favorite thing to draw or paint?
  3. Who is your favorite author?
  4. What is your favorite book?
  5. What is your favorite song?
Вопросы сложнее и для разговора — My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. If you could draw or paint any animal in the world, what would it be and why?
  2. Imagine you could appear in one of your paintings. What would you do first and where would you go?
  3. If you could write a song about your favorite book, what would you sing about?
  4. What is the most unusual or unexpected thing you have ever drawn or painted?
  5. If you could have a superpower related to your hobbies, what would it be and how would you use it?
Верны ли утверждения? Текст My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. Sarah’s favorite hobby is writing.
  2. Sarah enjoys drawing pictures of nature.
  3. Sarah’s favorite type of book is science fiction.
  4. Sarah listens to classical music.
  5. Sarah finds drawing and painting relaxing.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему английскому

Онлайн учитель английского
2

Текст на английском для 6 и 7 классов — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: современное искусство

Hey everyone! Have you heard about the unusual exhibition in our city? It’s called «Art of the Future» and it’s really unique! The exhibition features futuristic art created by talented local artists. When you walk into the gallery, you’ll see paintings, sculptures and installations that look like they’re from another world.

One of the most fascinating exhibits is a giant interactive hologram that changes its shape and color when you touch it. It’s like something from a science fiction movie! There’s also a section with 3D paintings that seem to come to life as you walk around them. It’s so cool!

The best part is that visitors can interact with some of the art pieces. You can create your own digital artwork on touchscreens and even try on virtual reality headsets to explore a virtual art world. It’s an exhibition that’s not just for looking but for experiencing too!

If you’re looking for something different and exciting to do, I highly recommend checking out «Art of the Future.» It’s an unforgettable experience that you won’t forget!

Всем привет! Слышали ли вы о необычной выставке в нашем городе? Оно называется «Искусство будущего» и оно действительно уникально! На выставке представлено футуристическое искусство, созданное талантливыми местными художниками. Зайдя в галерею, вы увидите картины, скульптуры и инсталляции, словно из другого мира.

Один из самых интересных экспонатов — гигантская интерактивная голограмма, меняющая форму и цвет при прикосновении. Это как что-то из научно-фантастического фильма! Также есть раздел с 3D-картинами, которые, кажется, оживают, когда вы гуляете по ним. Это так здорово!

Самое приятное то, что посетители могут взаимодействовать с некоторыми произведениями искусства. Вы можете создавать свои собственные цифровые произведения искусства на сенсорных экранах и даже примерять гарнитуры виртуальной реальности, чтобы исследовать мир виртуального искусства. Это выставка, которую можно не только посмотреть, но и испытать!

Если вы ищете что-то необычное и интересное, я настоятельно рекомендую посмотреть «Искусство будущего». Это незабываемые впечатления, которые вы не забудете!

Аудио к тексту — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Задания к рассказу — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Ответьте на вопросы — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. What is the name of the unusual exhibition in the city?
  2. What kind of art is featured in the exhibition?
  3. What is one of the most fascinating exhibits in the exhibition?
  4. How can visitors interact with some of the pieces of art?
  5. Why does the author highly recommend visiting the exhibition?
Вопросы на обсуждение — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. What are you most excited about to see at the exhibition?
  2. Do you think the exhibition will be popular?
  3. What do you think the future of art will be?
Верны ли утверждения? Текст The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. The exhibition is called «Art of the Past.»
  2. The exhibition features art created by international artists.
  3. Visitors can interact with some pieces of art.
  4. The exhibition only features paintings.
  5. The exhibition is not worth visiting.
3

Рассказ на английском для 6 класса — My Amazing FriendМой удивительный друг

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах: лучший друг

Hi everyone! I want to tell you about my best friend Vova. He’s the coolest person I know! Vova is always up for an adventure and loves trying new things. He’s also really funny and always makes me laugh.

Vova is a great listener and always there for me when I need him. He’s the kind of friend who you can tell anything to and he’ll never judge you. I’m so lucky to have him in my life!

One of the things I love most about Vova is his sense of humor. He always knows how to make me smile even when I’m feeling down. He’s also really creative and always coming up with new ideas for things to do.

Vova is also a very talented artist. He likes to drawing and painting and his works are amazing! I’m always impressed by his creativity and imagination.

I’m so grateful to have Vova as my best friend. He’s an amazing person who makes my life better in so many ways.

Всем привет! Я хочу рассказать вам о моем лучшем друге Вове. Он самый крутой человек, которого я знаю! Вова всегда готов к приключениям и любит пробовать что-то новое. А еще он очень забавный и всегда заставляет меня смеяться.

Вова отличный слушатель и всегда рядом, когда он мне нужен. Он такой друг, которому можно рассказать все, и он никогда тебя не осудит. Мне так повезло, что он есть в моей жизни!

Что мне больше всего нравится в Вове, так это его чувство юмора. Он всегда знает, как заставить меня улыбнуться, даже когда мне грустно. Он также очень креативен и всегда придумывает новые идеи, чем можно заняться.

Вова тоже очень талантливый артист. Он любит рисовать и рисовать, и его работы потрясающие! Меня всегда впечатляют его творчество и воображение.

Я так благодарен, что Вова стал моим лучшим другом. Он потрясающий человек, который делает мою жизнь лучше во многих отношениях.

Аудио — My Amazing FriendМой удивительный друг

Задания к тексту — My Amazing FriendМой удивительный друг

Вопросы к рассказу на понимание — My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. What is your best friend Vova like?
  2. What is one of the things you love most about Vova?
  3. What are his talents?
  4. Why are you so grateful to have Vova as your best friend?
  5. Can you share a specific example of a time when Vova was there for you?
Вопросы для общения и разговора — My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. What kind of art does Vova like to create?
  2. What are some of his favorite things to draw or paint?
  3. What is your favorite piece of art that Vova has created?
  4. Do you think Vova will have a career in art?
Укажите, верны ли утверждения? Текст My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. Vova is the author’s brother.
  2. Vova is a serious and reserved person.
  3. Vova is not creative.
  4. Vova is a good listener.
  5. The author is not grateful to have Vova as a friend.
4

Текст с переводом уровня A2 — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: пеший поход

Hey everyone! I’m excited to share that Zara and I are going on a hiking adventure this weekend! We’ve been planning this for a while and we can’t wait to explore the beautiful trails near our town.

We’re both experienced hikers so we’re not too worried about the challenges ahead. We’ve packed all the essentials such as water, snacks and a map. We’re also wearing comfortable clothes and sturdy hiking boots.

We’re looking forward to seeing the stunning scenery and enjoying the fresh air. We might even stop for a picnic lunch on the way. We’re also hoping to see some wildlife like deer or rabbits.

I’m sure we’ll have a great time hiking together. Zara is always up for a good adventure and I know we’ll have some unforgettable memories.

Всем привет! Я рада сообщить, что на этих выходных мы с Зарой отправляемся в поход! Мы планировали это уже давно и нам не терпится исследовать красивые тропы недалеко от нашего города.

Мы обе — опытные туристы, поэтому не слишком беспокоимся о предстоящих трудностях. Мы взяли с собой все самое необходимое, например, воду, закуски и карту. Мы также носим удобную одежду и прочные походные ботинки.

Мы с нетерпением ждем возможности увидеть потрясающие пейзажи и насладиться свежим воздухом. Возможно, по дороге мы даже остановимся на пикник. Мы также надеемся увидеть диких животных, таких как олени или кролики. Я уверена, что мы прекрасно проведем время, путешествуя вместе. Зара всегда готова к хорошим приключениям, и я знаю, что у нас останутся незабываемые воспоминания.

Аудирование — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Задания к тексту — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Вопросы к рассказу — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. What is your favorite hiking trail?
  2. What is the most challenging hike you have ever been on?
  3. What is the most beautiful hike you have ever been on?
  4. What is your favorite thing about hiking?
  5. What advice would you give to someone who is going on a hike for the first time?
Вопросы усложненные — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. What is the name of the trail that you and Zara will be hiking?
  2. How long is the hike?
  3. Are there any specific landmarks or viewpoints that you are looking forward to seeing?
  4. What kind of wildlife do you hope to see on your hike?
Верны ли утверждения? Текст Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. The author is going hiking with Zara.
  2. The author and Zara are inexperienced hikers.
  3. The author and Zara are not bringing any food or water on their hike.
  4. The author and Zara are hoping to see bears on their hike.
  5. The author is not looking forward to the hike.
5

Рассказ на английском для 6 и 7 класса — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Рассказы на английском для чтения в 6 и 7 классах: жуткое место в лесу

One night a group of teenagers decided to go on a camping trip in the woods. They were all excited for the adventure and they did not think about any problems.

While they were setting up their tents they heard a strange noise coming from the nearby bushes. They all froze and listened carefully. The noise got closer and louder and then they saw a big dark figure coming from the shadows.

The teenagers were scared. They started to run but the figure chased after them. They ran as fast as they could. Just when they thought they were about to be caught, they tripped and fell.

The figure was right behind them and they could feel its hot breath on their necks. They closed their eyes and waited for the worst but then they heard a loud gunshot. The figure screamed and disappeared into the darkness. The teenagers were safe but they were terrified by the experience. They never went camping in those woods again.

Однажды ночью группа подростков решила отправиться в поход в лес. Все они были в предвкушении приключений и не думали ни о каких проблемах.

Пока они ставили палатки, они услышали странный шум, доносившийся из ближайших кустов. Все замерли и внимательно прислушались. Шум становился все ближе и громче, а затем они увидели большую темную фигуру, выходящую из тени.

Подростки испугались. Они побежали, но фигура погналась за ними. Они бежали так быстро, как только могли. Когда они подумали, что их вот-вот поймают, они споткнулись и упали.

Фигура была прямо позади них, и они чувствовали ее горячее дыхание на своих шеях. Они закрыли глаза и ждали худшего, но затем услышали громкий выстрел.

Фигура вскрикнула и исчезла в темноте. Подростки были в безопасности, но были напуганы случившимся. Больше они никогда не ходили в поход в этот лес.

Озвучка — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Задания к тексту — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Вопросы к рассказу — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. What strange noise did the teenagers hear while setting up their tents?
  2. What did the teenagers see coming out of the shadows?
  3. Why did the teenagers start to run?
  4. What happened when the teenagers tripped and fell?
  5. Who or what fired the gunshot that saved the teenagers?
Вопросы для дискуссии после рассказа — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. If you were one of the teenagers, what would you have done differently when you heard the strange noise?
  2. What do you think the dark figure was and why do you think it disappeared after the gunshot?
  3. If you could go back in time and warn the teenagers about the danger, what would you tell them?
  4. What do you think the teenagers learned from their experience?
  5. If you could write a sequel to this story, what would happen next?
Верны ли утверждения? Текст The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. The teenagers were well-prepared for their camping trip.
  2. The teenagers heard a strange noise coming from the bushes.
  3. The teenagers were not scared when they saw the dark figure.
  4. The teenagers were caught by the dark figure.
  5. The teenagers went camping in those woods again after the experience.

Если у вас проблемы с произношением отдельных звуков, то может помочь статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция
6

Рассказ для 6 и 7 класса на английском языке — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Тексты на английском для чтения на уровень A2: социальные сети

Social networks have become an important part of our lives. We use them to stay connected with friends and family share our thoughts and experiences and learn about the world around us. But what impact do social networks have on our lives?

On the positive side, social networks can help us:

  • Stay connected with friends and family who live far away.
  • Share our thoughts and experiences with a wider audience.
  • Learn about new things and different perspectives.
  • Find support and community from people who share our interests.

On the negative side social networks can also:

  • Be addictive and take up too much of our time.
  • Lead to unconfident and other forms of online harassment.
  • Spread misinformation and fake news.
  • Make us feel unconfident or depressed when we compare ourselves to others.

It’s important to be aware of both the positive and negative effects of social networks so that we can use them wisely. We should set limits on how much time we spend on social media and be careful of the content we consume. We should also be critical of the information we see online and not believe everything we read.

Overall social networks can be a powerful tool for good but it’s important to use them responsibly.

Социальные сети стали важной частью нашей жизни. Мы используем их, чтобы оставаться на связи с друзьями и семьей, делиться своими мыслями и опытом и узнавать об окружающем нас мире. Но какое влияние социальные сети оказывают на нашу жизнь?

С положительной стороны, социальные сети могут помочь нам:

  • Оставаться на связи с друзьями и семьей, которые живут далеко.
  • Поделиться своими мыслями и опытом с более широкой аудиторией.
  • Узнать о новых вещах и различных точках зрения.
  • Найти поддержку и сообщество людей, которые разделяют наши интересы.

С другой стороны, социальные сети также могут:

  • Вызывать привыкание и отнимать слишком много времени.
  • Приводить к неуверенности и другим формам онлайн-преследований.
  • Распространять дезинформацию и фейковые новости.
  • Заставляет нас чувствовать неуверенность или депрессию, когда мы сравниваем себя с другими.

Важно осознавать как положительные, так и отрицательные последствия социальных сетей, чтобы мы могли использовать их с умом. Нам следует установить ограничения на то, сколько времени мы проводим в социальных сетях, и быть осторожными с контентом, который мы потребляем. Мы также должны критически относиться к информации, которую видим в Интернете, и не верить всему, что читаем.

В целом социальные сети могут быть мощным инструментом добра, но важно использовать их ответственно.

Аудио чтение на английском — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Задания к тексту — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Вопросы к рассказу — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. What are some of the positive impacts of social networks?
  2. What are some of the negative impacts of social networks?
  3. How can we use social networks wisely?
  4. What are some tips for avoiding the negative effects of social networks?
  5. Do you think the overall impact of social networks is positive or negative?
Сложные вопросы для разговора — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. If you could create a social network that only had positive effects, what features would it have?
  2. Do you think social networks are more beneficial for staying connected with friends and family or for learning about new things?
  3. Do you think social networks will become even more important in our lives in the future, or do you think they will eventually decline in popularity?
Верны ли утверждения? Текст Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. Social networks can only have a negative impact on our lives.
  2. Social networks can help us stay connected with friends and family who live far away.
  3. Social networks are never addictive.
  4. Social networks can make us feel more confident about ourselves.
  5. It is important to be critical of the information we see online
7

Текст для чтения на английском (6, 7 класс) — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Рассказы на английском для чтения на уровень A2: банджи джампинг

Have you ever dreamed of trying an extreme adventure? If so bungee jumping might be the perfect activity for you! Bungee jumping is a thrilling sport that involves jumping from a high platform with a rope attached to your feet.

Bungee jumping is not for the faint of heart but it is an exhilarating experience that you will never forget. The feeling of free fall is incredible and the rush of adrenaline is addictive.

If you are thinking about trying bungee jumping there are a few things you need to know. First you need to find a reputable bungee jumping company. Make sure the company has a good safety record and that they use high-quality equipment.

Second you need to be prepared for the physical and mental challenges of bungee jumping. You will need to be able to climb to the top of the platform and you will need to be able to control your fear of heights. Finally you need to have fun! Bungee jumping is an amazing experience that you will never forget.

Вы когда-нибудь мечтали попробовать себя в экстремальном приключении? В таком случае банджи-джампинг может стать для вас идеальным занятием! Банджи-джампинг — это захватывающий вид спорта, который предполагает прыжки с высокой платформы с веревкой, прикрепленной к ногам.

Банджи-джампинг – занятие не для слабонервных, но это волнующий опыт, который вы никогда не забудете. Ощущение свободного падения невероятное, а прилив адреналина затягивает.

Если вы подумываете о том, чтобы попробовать банджи-джампинг, вам нужно знать несколько вещей. Сначала вам нужно найти надежную компанию по банджи-джампингу. Убедитесь, что компания имеет хорошие показатели безопасности и использует высококачественное оборудование.

Во-вторых, вы должны быть готовы к физическим и психическим трудностям, связанным с банджи-джампингом. Вам нужно будет уметь подняться на вершину платформы и научиться контролировать свой страх высоты.

Наконец-то вам нужно повеселиться! Банджи-джампинг – это удивительный опыт, который вы никогда не забудете.

Аудирование на английском — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Задания к тексту — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Вопросы к рассказу для 6 и 7 классов
  1. What is bungee jumping?
  2. What is the feeling of free fall like?
  3. What are the physical and mental challenges of bungee jumping?
  4. How can I find a reputable bungee jumping company?
  5. What should I do to prepare for my bungee jump?
Сложные вопросы, поговорить — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт
  1. What would a bungee jumping experience be like if you were blindfolded?
  2. If you could bungee jump from any landmark in the world, where would you choose and why?
  3. Would you recommend someone a bungee jumping on their wedding day as a gift?
Верны ли утверждения? Текст Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт
  1. Bungee jumping is a safe activity for everyone.
  2. Bungee jumping is a good activity for people who are afraid of heights.
  3. You need to be in good physical condition to go bungee jumping.
  4. Bungee jumping is an addictive experience.
  5. You need to find a reputable bungee jumping company before you go.
8

Читаем текст на английском — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Тексты на английском для чтения на уровень A2: мои мечты

Thinking about the future can be exciting but it can also be a little scary. It’s normal to wonder where you will be and what you will be doing in 10 years.

Take some time to think about your dreams and expectations. What do you want to achieve in life? What kind of career do you want to have? Where do you want to live?

Once you have a good idea of what you want, you can start to make a plan to achieve your goals. This might involve going to college, getting a job or starting your own business.

It’s important to be realistic about your goals but don’t be afraid to dream big. With hard work and dedication you can achieve anything you set your mind to.

In 10 years I see myself as a successful and happy person. I hope to have a career that I love and a family that I adore. I also hope to make the world a better place. I know that I can achieve my goals if I stay focused and work hard. I’m excited to see what the future has for me!

Мысли о будущем могут быть захватывающими, но также и немного пугающими. Это нормально — задаваться вопросом, где ты будешь и чем будешь заниматься через 10 лет.

Потратьте некоторое время, чтобы подумать о своих мечтах и ​​ожиданиях. Чего вы хотите достичь в жизни? Какую карьеру вы хотите сделать? Где Вы хотите жить?

Как только у вас появится четкое представление о том, чего вы хотите, вы сможете начать составлять план достижения своих целей. Это может включать в себя поступление в колледж, устройство на работу или открытие собственного бизнеса.

Важно быть реалистичным в отношении своих целей, но не бойтесь мечтать о большем. Благодаря упорному труду и целеустремленности вы сможете достичь всего, чего задумали.

Через 10 лет я вижу себя успешным и счастливым человеком. Я надеюсь, что у меня будет карьера, которую я люблю, и семья, которую я обожаю. Я также надеюсь сделать мир лучше.

Я знаю, что смогу достичь своих целей, если буду сосредоточен и упорно работать. Я с нетерпением жду, что ждет меня в будущем!

Озвучка рассказа — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Задания к тексту — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Вопросы к рассказу — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. Why is it important to think about the future?
  2. What are some things you should consider while thinking about your future?
  3. What are some ways to achieve your goals?
  4. Is it important to be realistic while setting goals?
  5. What does the author hope to achieve in the next 10 years?
Вопросы для обсуждения — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. If you could time travel in 10 years, what advice would you give to yourself in future?
  2. What would a movie about your future life be like?
  3. If you could design a theme park based on your future dreams, what would it be like?
  4. What is the most important lesson you have learned about the future?
  5. If you could ask your future self-one question, what would it be?
Верны ли утверждения? Текст My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. It is not normal to think about the future.
  2. You should only dream small dreams.
  3. It is important to make a plan to achieve your goals.
  4. You can achieve anything you set your mind to.
  5. The author of the text is not excited about the future.
9

Тексты на английском для чтения с переводом (6-7 класс) — The Importance of CharityВажность благотворительности

Тексты на английском для чтения на уровень A2: благотворительность

Charity is the act of giving money, goods or time to help people in need. It is an important part of any society and it can make a big difference in the lives of those who are less happy.

There are many reasons why charity is necessary. First it can help to provide basic necessities such as food, water and shelter to people who cannot afford them. Second it can help to fund important social services such as education and healthcare. Third it can help to promote peace and understanding between different groups of people.

Some people argue that charity is not necessary because governments should be responsible for providing for the needs of their citizens. However governments often do not have the resources to meet all of the needs of their citizens and this is where charity comes.

Charity is also important because it can help to create a sense of community and belonging. When people come together to help others, they feel connected to each other and to the wider world. Overall charity is a necessary part of any society. It can help to provide basic necessities fund important social services promote peace and understanding and create a sense of community.

Благотворительность – это предоставление денег, товаров или времени для помощи нуждающимся людям. Это важная часть любого общества, и она может существенно изменить жизнь тех, кто менее счастлив.

Есть много причин, почему благотворительность необходима. Во-первых, это может помочь обеспечить предметы первой необходимости, такие как еда, вода и кров, людям, которые не могут себе это позволить. Во-вторых, это может помочь финансировать важные социальные услуги, такие как образование и здравоохранение. В-третьих, это может способствовать укреплению мира и взаимопонимания между различными группами людей.

Некоторые утверждают, что в благотворительности нет необходимости, поскольку правительства должны нести ответственность за удовлетворение потребностей своих граждан. Однако правительства часто не имеют ресурсов для удовлетворения всех потребностей своих граждан, и именно здесь приходит благотворительность.

Благотворительность также важна, потому что она может помочь создать чувство общности и принадлежности. Когда люди собираются вместе, чтобы помочь другим, они чувствуют связь друг с другом и с миром в целом. В целом благотворительность является необходимой частью любого общества. Это может помочь обеспечить основные потребности, финансировать важные социальные услуги, способствовать миру и взаимопониманию, а также создавать чувство общности.

Аудио рассказа — The Importance of CharityВажность благотворительности

Задания к тексту — The Importance of CharityВажность благотворительности

Вопросы к рассказу — The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. What is charity?
  2. Why do we need charity?
  3. What are some examples of charitable acts?
  4. Who benefits from charity?
  5. How can I get involved in charity?
Вопросы к статье с усложнением — The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. What would a world without charity be like?
  2. Can charity ever be harmful?
  3. What is the most creative way you can think of to promote charity?
  4. If you could design a charity that solves a problem that no other charity is addressing, what would it be?
Верны ли утверждения? Текст The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. Charity is only about giving money.
  2. Governments are always able to meet the needs of their citizens.
  3. Charity can help to create a sense of community.
  4. Charity is not necessary in a developed society.
  5. Charity can help to fund important social services.
10

Текст на английском для 6 и 7 классов — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: открытие новых миров

I love spending my free time watching films and reading books. These hobbies allow me to escape from the everyday world and explore new and exciting places.

I enjoy watching all kinds of films from comedies to dramas or action movies. I especially love films that tell stories about people from different cultures and backgrounds. I also enjoy watching documentaries which can teach me about new things and help me to understand the world around me.

I also love reading books. I enjoy getting lost in a good story and following the characters on their adventures. I especially love reading books that are set in different time periods or places. Reading books can help me to learn about history different cultures and different ways of life.

Both films and books can help me to learn and grow as a person. They can teach me about new things, help me to understand different perspectives and inspire me to be a better person. I am grateful for the opportunity to have these hobbies. They make my life richer and more meaningful.

Я люблю проводить свободное время за просмотром фильмов и чтением книг. Эти хобби позволяют мне отвлечься от повседневного мира и исследовать новые интересные места.

Мне нравится смотреть самые разные фильмы: от комедий до драм и боевиков. Мне особенно нравятся фильмы, рассказывающие истории о людях разных культур и происхождения. Мне также нравится смотреть документальные фильмы, которые могут научить меня чему-то новому и помочь понять мир вокруг меня.

Еще я люблю читать книги. Мне нравится погружаться в хорошую историю и следить за приключениями героев. Я особенно люблю читать книги, действие которых происходит в разные периоды времени и в разных местах. Чтение книг может помочь мне узнать об истории разных культур и разных образов жизни.

И фильмы, и книги могут помочь мне учиться и расти как личность. Они могут научить меня новым вещам, помочь мне понять разные точки зрения и вдохновить меня стать лучше. Я благодарен за возможность иметь эти хобби. Они делают мою жизнь богаче и осмысленнее.

Аудио на английском — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Задания к тексту — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Вопросы к рассказу — Exploring New WorldsИсследование новых миров
  1. What are your favorite kinds of films to watch?
  2. What are your favorite books?
  3. How do films and books help you to learn and grow as a person?
  4. What is your favorite thing about watching films?
  5. What is your favorite thing about reading books?
Усложненные вопросы к тексту на английском, чтобы поговорить к тексту для 6 и 7 классов
  1. If you could create a film or book that would change the world, what would it be about?
  2. What would a film or book about your life be like?
  3. If you could travel into any film or book, which one would you choose and why?
  4. What is the most important lesson you have learned from a film or book?
  5. If you could meet any character from a film or book, who would you choose and what would you talk about?
Верны ли утверждения? Текст Exploring New WorldsИсследование новых миров
  1. The author only enjoys watching comedies.
  2. The author enjoys learning about new things.
  3. The author only reads books that are set in the present day.
  4. The author believes that films and books can help people to grow as a person.
  5. The author does not have any hobbies. 
Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель английского-вдохновитель обучения ребят средней школы и взрослых

Тексты на английском языке

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями учитывают требования государственного стандарта и школьных учебников. Короткие рассказы развивают навык чтения, понимания, работу с грамматикой и увеличивают словарный запас.

Работу с текстом содержат все международные экзамены на уровень английского языка, ЕГЭ и ОГЭ в 9 классе.

Английская грамматика в 4 и 5 классах

Во время обучения в 4 и 5 классах школьные пособия вводят времена: Past Simple, Future Simple и Present Continuous, формы глагола to be, конструкцию have got, степени сравнения, порядковые числительные и прочее. В небольших рассказах ниже мы учли как темы и лексику, которые дают школьные пособия, так и кругозор ребят этого возраста.

Быстрый переход к текстам.

  1. Birthday Party — Вечеринка на день рождения
  2. Winter activities — Зимние развлечения
  3. My flat — Моя квартира
  4. We Go Sightseeing — Мы идем на осмотр достопримечательностей
  5. Museum — Музей
  6. Summer — Лето
  7. We Go Shopping — Мы идем за покупками
  8. We Help Mother — Мы помогаем маме
  9. Cinema — Кино
  10. Competition — Соревнования

Если тяжело работать с этим материалом, обратите внимание на рассказы для третьего класса. Это не будет игрой на понижение, лучше заниматься с посильным материалом.

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе. Короткие рассказы на английском с переводом и аудио с правильным чтением и произношением. Можно скачать

Рекомендации по работе с рассказами

Правильный подход к работе с текстом будет включать:

  • Перевести и прослушать аудирование к тексту, следить по распечатке
  • Отчитать текст самостоятельно и вслух
  • Выполнить задания к рассказу: ответить на вопросы и определить верны ли утверждения

Для удобства и повышения эффективности обучения чтению на английском языке, советуем распечатать учебные материалы и использовать их, следуя пальцем по строкам, чтобы избежать отвлекающих факторов.

Усложненный вариант работы с материалом: понимание текста на слух. Пробуйте работать с озвучкой текстов не подсматривая в текст, пересказать рассказ на русском. Свериться с переводом.

Скачать бесплатно тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями: 10 рассказов

Мы предоставляем текст на английском, его перевод на русский язык и аудиозапись с произношением на языке. Постарались расположить материал по мере усложнения.

Начиная с этой статьи даем рассказам задания на понимание прочитанного: вопросы к тексту и задачу на определение верно ли утверждение.

1

Birthday PartyВечеринка на день рождения

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями: мой день рождения

How do you usually celebrate your birthday?
In England birthday parties are a lot of fun! All the children like this holiday. They bring presents and cards for the Birthday Girl or Boy. Everybody wears party hats and nice clothes.
There are always lots of tasty dishes, drinks and a birthday cake. You can see colourful balloons in the room. Children play different games and have fun. They are happy!
After that the main character blows out the candles on the birthday cake and makes a wish. Then everyone sings «Happy Birthday».
Birthday is a great holiday!

Как вы обычно празднуете свой день рождения?
В Англии дни рождения проходят очень весело! Всем детям нравится этот праздник. Они приносят подарки и открытки имениннице девочке или мальчику. Все носят праздничные шляпы и красивую одежду.
Всегда много вкусных блюд, напитков и праздничный торт. В комнате можно увидеть разноцветные воздушные шары. Дети играют в разные игры и веселятся. Они счастливы!
После этого главный герой задувает свечи на праздничном торте и загадывает желание. Затем все поют «Счастливого дня рождения».
День рождения – великий праздник!

Аудио — Birthday PartyВечеринка на день рождения

Задания к тексту — Birthday PartyВечеринка на день рождения

Вопросы к рассказу
  1. What are some typical traditions for celebrating birthday?
  2. What kind of food and drinks are usually served at birthday parties?
  3. What happens after the main character blows out the candles on the birthday cake?
Верны ли утверждения?
  1. In England, birthday parties are a lot of fun and children enjoy this holiday.
  2. Birthday parties in England involve bringing presents, masks, and wearing dirty boots.
  3. The main character blows out the socks on the birthday cake and makes a wish.

Попробуйте бесплатный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, поможем не только с чтением

Онлайн учитель английского
2

Winter activitiesЗимние развлечения

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями: зимние активности

There are four seasons in a year.
Some people like winter because of snow.
In the winter in Russia it is usually very cold. There’s lots of snow. After school or at the weekend children like to play outside. They throw snowballs in the parks, make a snowman, toboggan, play hockey. Also they go skiing and skating.
In this picture boys are skiing. They are sliding down the hill.
They are wearing helmets and ski suits. They can ski very fast. They enjoy this activity and are having lots of fun!

В году четыре сезона.
Некоторым людям нравится зима из-за снега.
Зимой в России обычно очень холодно. Там много снега. После школы или на выходных дети любят играть на улице. В парках бросают снежки, лепят снеговика, катаются на санях, играют в хоккей. Также они катаются на лыжах и коньках.
На этой фотографии мальчики катаются на лыжах. Они скатываются с холма.
Они в шлемах и лыжных костюмах. Они могут кататься на лыжах очень быстро. Им нравится это занятие, они получают массу удовольствия!

Озвучка — Winter activitiesЗимние развлечения

Задания — Winter activitiesЗимние развлечения

Ответьте на вопросы
  1. What are some activities that children in Russia enjoy in the winter?
  2. What can you see in the picture?
  3. Why do some people like winter?
Верны ли утверждения?
  1. Some people like winter because it has a lot of fridges.
  2. In the winter in Russia, it is usually very hot. There’s lot of water. After school or at the weekend, children can’t play outside.
  3. In this picture the boys are skiing. They are sliding down the hill.
3

My flatМоя квартира

Тексты на английском для 4 и 5 класса: моя квартира

I live in this house. It’s really big. There are two doors and lots of windows. Our garden is beautiful, with lots of trees, grass, and flowers. Playing in the garden with my friends is fun.
Our apartment has three rooms — a room where we sit and relax, a room where we sleep, and a room where we can work or study.
When it’s evening, I enjoy sitting with my mom and dad in a big arm-chair in the room where we relax. Mom often knits on a comfy sofa. Dad reads news on the phone near her.
My mom loves making things, my grandma loves reading, and dad loves watching TV shows. Gosha, he’s not inside the house. He loves having a good time in the garden with his friends.

Я живу в этом доме. Он действительно большой. Есть две двери и много окон. Наш сад красивый, с множеством деревьев, травы и цветов. Играть в саду с друзьями — это весело.
В нашей квартире три комнаты — комната, где мы сидим и отдыхаем, комната, где мы спим, и комната, где мы можем работать или учиться.
Когда наступает вечер, мне нравится сидеть с мамой и папой в большом кресле в комнате, где мы отдыхаем. Мама часто вяжет на удобном диване. Папа читает новости по телефону рядом с ней.
Моя мама любит мастерить, моя бабушка любит читать, а папа любит смотреть сериалы. Гоша, его нет в доме. Он любит хорошо проводить время в саду со своими друзьями.

Аудирование — My flatМоя квартира

Задания для рассказа- My flatМоя квартира

Вопросы к рассказу
  1. How many doors and windows does the house have?
  2. What activities do the family members usually do in the evening?
  3. Who is Gosha, and where does he prefer to spend his time?
Верны ли утверждения?
  1. The house has only one door.
  2. In the evening, the family likes to spend time together in the living room.
  3. Gosha is usually inside the house in the evening.
4

We Go SightseeingМы идем на осмотр достопримечательностей

Тексты на английском для 4 и 5 класса: станция метро

Aunt Zara came to visit us. Tomorrow dad and I will go on city tour. We’ll start from the main square. After that we’ll show her our museums and theatres. Dad has a plan to show her a big library building. This is an old and mysterious sight. After that, we’ll go to the park.
I also want to take her to take a look at underground stations; they look really nice. So, it will be a hard day. Mom will stay at home and cook something very tasty.

К нам в гости приехала тетя Зара. Завтра мы с папой поедем на экскурсию по городу. Начнем с главной площади. После этого мы покажем ей наши музеи и театры. У папы есть план показать ей большое здание библиотеки. Это древняя и загадочная достопримечательность. После этого мы пойдем в парк.
Еще я хочу свозить ее посмотреть станции метро; они выглядят очень красиво. Итак, это будет трудный день. Мама останется дома и приготовит что-нибудь очень вкусное.

Озвучка — We Go SightseeingМы идем на осмотр достопримечательностей

Задания — We Go SightseeingМы идем на осмотр достопримечательностей

Вопросы к рассказу
  1. What places do Dad and the author plan to show Aunt Zara around the city?
  2. Why is Dad excited about taking Aunt Zara to the library?
  3. What will Mom do while Dad and others are in the city?
Верны ли утверждения?
  1. Aunt Zara and the author’s father plan to visit a modern building.
  2. They will begin their city tour on the main square.
  3. The author’s mom will join them on the city tour.
5

MuseumМузей

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями: картинная галерея

Yesterday, I was in a museum with my family. It had large rooms full of paintings on the walls. People stood and looked at them. We saw paintings of young ladies wearing great, old-style clothes, scenes of the countryside, flowers in pots that looked like in real life. Now I understand that people can paint amazing things.
After that we came home, I tried to paint a picture of my dad. I added a lot of colours to it, but it looked so funny. For real painting you need to have a lot of practice and talent. My mom agreed with me.
Dad promised to take us to the Museum of History next Sunday.

Вчера я был в музее со своей семьей. Там были большие комнаты, увешанные картинами на стенах. Люди стояли и смотрели на них. Мы видели картины молодых девушек в великолепной старинной одежде, сельские пейзажи, цветы в горшках, которые выглядели как в реальной жизни. Теперь я понимаю, что люди могут рисовать удивительные вещи.
После этого мы пришли домой, я попробовал нарисовать отца. Я добавила к нему много цветов, но выглядело это так забавно. Для настоящей живописи нужно иметь много практики и талант. Моя мама согласилась со мной.
Папа обещал отвезти нас в Исторический музей в следующее воскресенье.

Озвучка — MuseumМузей

Задания к тексту — MuseumМузей

Вопросы к рассказу
  1. What subjects were painted at the museum?
  2. How did the author feel about the paintings at the museum?
  3. What did the author do after returning from the museum?
  4. What plans does dad have for the next Sunday?
Верны ли утверждения?
  1. The museum they visited was about modern art.
  2. The author painted a picture of his dad after visiting the museum.
  3. Mom believes that anyone can paint without any special skill.
  4. The author’s family plans to visit the Museum of History.

Если у вас проблемы с произношением отдельных звуков, то может помочь статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция
6

Рассказ про каникулы — Summer — Лето

Тексты на английском для 4 и 5 класса с заданиями: летние краски

Yay! Summer is here finally! It’s the time for green lawns, colourful flowers, birds, bright sunshine, and lots of berries, fruit and vegetables.
We swim, lie in the Sun on the beach, enjoy lemonade and soda. Also, we go to our countryside home. There we plant vegetables and flowers. Sometimes we collect mushrooms and berries in the woods. Summer is amazing! It is beautiful!

Ура! Лето наконец наступило! Это время зеленых лужаек, ярких цветов, птиц, яркого солнца и большого количества ягод, фруктов и овощей.
Мы плаваем, загораем на пляже, наслаждаемся лимонадом и газировкой. Кроме того, мы ездим в наш загородный дом. Там мы сажаем овощи и цветы. Иногда мы собираем в лесу грибы и ягоды. Лето потрясающее! Это красиво!

Аудио чтение на английском — Summer — Лето

Задания к тексту — Summer — Лето

Вопросы к рассказу
  1. What are the features of summer mentioned in the text?
  2. What activities does the author enjoy doing in the summer?
  3. Where does the author want to plant vegetables and flowers?
  4. What does the author sometimes do in the forest?
Верны ли утверждения?
  1. Summer is described as a time with snow and without trees.
  2. The author mentions swimming and lying in the sun as some of his summer activities.
  3. The author stays in the city in the summer.
  4. The author says about outdoor activities as collecting mushrooms and berries.
7

Текст для чтения (4, 5 класс) — We Go Shopping — Мы идем за покупками

Тексты на английском для 4 и 5 класса: поход за продуктами

Mom plans to buy some bread, milk, and meat. She takes a large bag and puts on her jacket. I want to help her. So we leave home together. I enjoy going shopping. We walk into the grocery shop. Mom wants to buy some meat. I don’t understand why adults enjoy meat so much. I think we should buy cookies or chocolate. I ask my Mom to get some chocolate. After that we choose some milk and cheese..
Then we make our way to the market to buy some cabbage, potatoes, and tomatoes. We don’t need cucumbers. We have already cucumbers at home.

Мама планирует купить хлеба, молока и мяса. Она берет большую сумку и надевает куртку. Я хочу помочь ей. Итак, мы уходим из дома вместе. Мне нравится ходить по магазинам. Заходим в продуктовый магазин. Мама хочет купить мяса. Я не понимаю, почему взрослые так любят мясо. Я думаю, нам стоит купить печенье или шоколад. Я прошу маму принести немного шоколада. После этого выбираем немного молока и сыра..
Затем мы отправляемся на рынок, чтобы купить капусту, картофель и помидоры. Огурцы нам не нужны. У нас дома уже есть огурцы.

Аудирование — We Go Shopping — Мы идем за покупками

Задания — We Go Shopping — Мы идем за покупками

Вопросы к рассказу
  1. What items does Mom want to buy first?
  2. Where do Mom and her child go first to do the shopping?
  3. Why does the narrator wonder about adults in the grocery store?
  4. What reason is given for not buying cucumbers at the market?
Верны ли утверждения?
  1. The mother wants to buy some bread.
  2. The child prefers buying meat over sweets like cookies or chocolate.
  3. They only shop at the grocery store and do not visit any other places.
  4. The reason not to buy cucumbers at the market is that they already have some at home.
8

Текст на английском — We Help MotherМы помогаем маме

Тексты на английском для 4 и 5 класса: помощь по дому

We help my mom about the house. My dad takes the vacuum-cleaner and cleans the carpets. I dust the furniture and water the flowers. My brother Garry mops the floors. After that Garry and I wash the dishes and clear the table. We are happy to help our dear Mummy. Our Granny makes delicious pies and biscuits.

Мы помогаем моей маме по дому. Мой папа берет пылесос и чистит ковры. Я вытираю пыль с мебели и поливаю цветы. Мой брат Гарри моет полы. После этого мы с Гарри моем посуду и убираем со стола. Мы рады помочь нашей дорогой мамочке. Наша бабушка готовит вкусные пироги и печенье.

Озвучка рассказа — We Help MotherМы помогаем маме

Задания — We Help MotherМы помогаем маме

Вопросы к рассказу
  1. What tasks do the family members take on to help around the house?
  2. How do the author and Garry help with family chores?
  3. What activities does Grandma do in the family?
Верны ли утверждения?
  1. We help my mom about the house.
  2. My dad takes the vacuum-cleaner and cleans the carpets.
  3. My brother Garry walks on the floor.
9

Тексты на английском для 4 и 5 класса с переводом — CinemaКино

Тексты на английском для 4 и 5 класса: большой экран

We go for a walk with Grandma. It’s quite cold, so we go back home to watch some films. We make hot cacao and sit down on the sofa.
First we watch a cartoon about ducks and fish. I like it. Then we choose an old music film. My Grandma can sing nearly every song from it, so she’s really happy to hear them once more. I like watching old films with my Granny. I enjoy this time.
We don’t go the theater so often, we have own TV and a computer with the internet at home. But I think we should still go there sometimes.

Мы идем гулять с бабушкой. На улице довольно холодно, поэтому мы возвращаемся домой, чтобы посмотреть несколько фильмов. Делаем горячее какао и садимся на диван.
Сначала смотрим мультик про уточек и рыбок. Мне это нравится. Тогда мы выбираем старый музыкальный фильм. Моя бабушка может спеть почти все песни из него, поэтому она очень рада услышать их еще раз. Я люблю смотреть старые фильмы с моей бабушкой. Я наслаждаюсь этим временем.
Мы не так часто ходим в театр, у нас дома есть телевизор и компьютер с интернетом. Но я думаю, что нам все равно стоит иногда туда заходить.

Прослушайте аудио для рассказа — CinemaКино

Задания к тексту — CinemaКино

Ответьте на вопросы
  1. What do you do after going for a walk with Grandma?
  2. What kind of films do you watch with your Grandma?
  3. Why do you think you sometimes go to the theater?
Верны ли утверждения?
  1. We go for a walk with Grandpa.
  2. It’s quite cold, so we go back home to eat cucumbers.
  3. We make hot cacao and sit down on the sofa.
10

CompetitionСоревнования

Тексты для чтения в 4 и 5 классах: соревнования по настольному теннису

My name is Paul. I’m going to play in a table tennis competition this weekend. I’m going to train all week because my goal is to win. The champion gets 300 dollars!
Dad will come with me to the competition. He’s my coach. He’ll come with me, and we’ll train together.
Mom can’t come to the event; she will be at work. But my sister will be there. She’ll be in the stands for my support. My family support me with any result.
If I’m the first, I will want to purchase a new laptop for my dad. He doesn’t know about it. It’ll be a great surprise. I’ll cross my fingers to win in the competition.

Меня зовут Пол. На этих выходных я собираюсь сыграть в соревнованиях по настольному теннису. Я буду тренироваться всю неделю, потому что моя цель – победить. Чемпион получает 300 долларов!
Папа поедет со мной на соревнования. Он мой тренер. Он поедет со мной, и мы будем тренироваться вместе.
Мама не может прийти на мероприятие; она будет на работе. Но моя сестра будет там. Она будет на трибунах, чтобы поддержать меня. Моя семья поддерживает меня при любом результате.
Если я буду первым, я захочу купить папе новый ноутбук. Он не знает об этом. Это будет большой сюрприз. Я скрещиваю пальцы, чтобы победить в соревновании.

Озвучка на английском — CompetitionСоревнования

Задания — CompetitionСоревнования

Вопросы на понимание прочитанного
  1. Who will support Paul at the table tennis competition?
  2. What prize will the champion of the competition receive?
  3. What does Paul plan to do if he wins the competition?
Верны ли утверждения?
  1. My goal in the table tennis competition is to lose $300.
  2. My dad will be my coach and train with me for the competition.
  3. My sister will be in the crowd to support me, but my mom won’t be able to come because she will be at the theatre.
Светлана, автор

Светлана, автор, мастер обучения английскому детей, разработчик онлайн тренажера оубчения чтению

Поиск по сайту

Например, английский для детей