Обучение английскому детей и взрослых в группах, индивидуально и онлайн
7 (910) 308-91-90 Позвонить Вам?
Напишите нам Онлайн чат

английский

Обучение чтению на английском, Тексты на английском языке

Тексты на английском для чтения в 1 и 2 классах

Тексты на английском для чтения — прекрасный, продуктивный способ развития навыков чтения на английском, понимания прочитанного, знакомства и закрепления грамматических конструкций иностранного языка.

Рассказы составлены в соответствиями ФГОС, учтены интересы ребят в этом возрасте и грамматическое наполнение школьных учебников: настоящее время, простые конструкции и предложения, слова, которые берут школьные учебники.

Быстрый переход к рассказам.

  1. The Three Cats — Три кошки
  2. My Family — Моя семья
  3. My Pet — Мое животное
  4. At the Zoo — В зоопарке
  5. Do you like to play games? — Ты любишь играть в игры?
  6. Boy with a dog — Мальчик с собакой
  7. Girlfriend — Подружка
  8. Teacher — Учитель
  9. Gardener — Садовница
  10. Goldfish — Золотая рыбка

Как правильно работать с чтением на иностранном

Лучше распечатать материал, ребенок должен следить пальцем по бумаге, не отвлекаться. Включите аудиозапись или прочитайте ребенку самостоятельно. Потом он пусть прочитает сам, следите за правильными звуками, при наличии сложностей обратитесь к статье по транскрипции в английском языке, ссылка есть ниже. В третий раз ребенок читает самостоятельно.

Золотое правило в изучении английского: все, что задается и читается должно быть переведено. Учитесь пользоваться и работать со словарем.

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе. Короткие рассказы на английском с переводом и аудио с правильным чтением и произношением. Можно скачать

Скачать рассказы для чтения на английском

1

Тексты на английском для чтения в 1 и 2 классах

Для детей, начавших читать на английском в первом классе или ранее, можно ориентироваться на рассказы для 2-го класса, но небольшого объема.

Мы приводим сам текст на английском языке, его перевод на русский и чтение на английском языке в аудио формате. В заголовках указан рекомендуемый класс для задания, можете ориентироваться, что более длинные подойдут ребятам в конце учебного года.

Рассказ на английском — The Three Cats — Три кошки

Тексты на английском для чтения для 2 класса - Три кошки

Jane is an English girl. She lives in the country. Jane has three pets. She likes them very much. They are cats. Their names are Snowy, Smoky, and Tiger. One is white, one is black, and one is black and white.

Джейн — английская девочка. Она живет в деревне. У Джейн три домашних животных. Они ей очень нравятся. Они кошки. Их зовут Снежок, Смоки и Тигр. Один белый, один черный, третий черно-белый.

Аудио — The Three Cats — Три кошки

Если ваше чтение на английском не достаточно окрепло, есть проблемы в школе и вы не знаете как помочь с этим ребенку, у нас есть онлайн тренажер обучения чтению самостоятельно или с преподавателем.

2

Текст для второго класса — My Family — Моя семья

Чтение на английском для 2 класса - Моя семья

We are a family of seven. We live in Orel in Lenin Street. My brother, my sister, and I are pupils. My grandmother is a doctor. She doesn’t work every day. She helps mum about the house. I like to help mum too.

My father is an engineer. My grandfather doesn’t work. I like to speak to him about different things. He is a very interesting man. In the evening we like to read books or watch TV.

Мы семья из семи человек. Мы живем в Орле на улице Ленина. Мой брат, моя сестра и я ученики. Моя бабушка – врач. Она не работает каждый день. Она помогает маме по дому. Я тоже люблю помогать маме.

Мой отец инженер. Мой дедушка не работает. Мне нравится говорить с ним о разных вещах. Он очень интересный человек. Вечером мы любим читать книги или смотреть телевизор.

Озвучка на английском — My Family — Моя семья

Если у вас проблемы с произношением отдельных звуков, то может помочь статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция
3

Чтение на английском — My Pet — Мои животные

Чтение на английском для 2 класса - Мои животные

I have two pets. They are a dog and a cat. Look at my dog! Its name is Jay. It is white and black. Its eyes are black and ears are long. Its tail is short. Its feet are short too. It is very clever and kind. Joy likes to play with a ball.

And that is my cat. Its name is Willy. It’s gray. Its eyes are green and very clever. It likes milk and meat. Willy likes to jump, run and play with a ball.

Joy and Willy are good friends. They like to play together. When I come home from school, I like to play with my pets.

У меня два домашних животных. Это собака и кошка. Посмотрите на мою собаку! Его зовут Джей. Он белый и черный. Глаза у него черные, а уши длинные. Хвост у него короткий. Ноги у него тоже короткие. Это очень умный и добрый. Джой любит играть с мячом.

И это мой кот. Его зовут Вилли. Он серый. Глаза у него зеленые и очень умные. Он любит молоко и мясо. Вилли любит прыгать, бегать и играть с мячом.

Джой и Вилли — хорошие друзья. Им нравится играть вместе. Когда я прихожу домой из школы, я люблю играть со своими домашними животными.

Аудирование — My Pet — Мои животные

Попробуйте онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, поможем не только с чтением

Онлайн учитель английского
4

Текст с переводом — At the Zoo — В зоопарке

Текст на английском - Мои животные

At the Zoo we can see many wild animals: elephants and giraffes, lions and tigers, monkeys and crocodiles, wolves and foxes, bears and hares. We can see many fine birds.

As for me, I like monkeys. They are very clever and funny. They like to jump, run, and play.

В зоопарке можно увидеть множество диких животных: слонов и жирафов, львов и тигров, обезьян и крокодилов, волков и лисиц, медведей и зайцев. Мы можем увидеть много прекрасных птиц.

Что касается меня, то мне нравятся обезьяны. Они очень умные и забавные. Они любят прыгать, бегать и играть.

Аудирование — At the Zoo — В зоопарке

5

Рассказ на английском для 1 или 2 класса — Do you like to play games? — Ты любишь играть в игры?

Брат и сестра, тексты для чтения на английском

My brother and I like to play games. Nick likes to play hockey, but I can’t do it. I like to play football. My sister can skip very well. She plays hide and seek with her girlfriends.

Мы с братом любим играть в игры. Ник любит играть в хоккей, но я не могу этого делать. Я люблю играть в футбол. Моя сестра очень хорошо умеет скакать. Она играет в прятки со своими подругами.

Озвучка — Do you like to play games? — Ты любишь играть в игры?

6

Рассказ о мальчике с собакой для 2 класса — Boy with a dog —

Собака и кошка, текст для чтения на английском

Tom is a young boy. He loves to play outside. Tom has a big yellow ball. He bounces the ball in the park. Tom also likes to play with his dog Max. Max is brown and very playful. They run and play every day. Tom is happy when he is with Max.

Том — молодой мальчик. Он любит играть на улице. У Тома есть большой желтый мяч. Он отбивает мяч в парке. Том также любит играть со своей собакой Максом. Макс коричневый и очень игривый. Они бегают и играют каждый день. Том счастлив, когда он с Максом.

Аудио чтение на английском — Boy with a dog — Мальчик с собакой

7

Текст для чтения (1 или 2 класс) — Girlfriend — Подруга

Подруги, тексты для чтения на английском

Sara is my new friend. She has long brown hair. Sara goes to my school. We walk to school together every morning. She has a red bag with the a books. Sara likes to read stories about pirates. She wants to be an explorer when she grows up.

Сара — мой новый друг. У нее длинные темные волосы. Сара ходит в мою школу. Мы каждое утро вместе ходим в школу. У нее есть красная сумка с книгами. Сара любит читать истории о пиратах. Когда вырастет, она хочет стать исследователем.

Аудирование на английском — Girlfriend — Подруга

8

Читаем текст на английском — Teacher — Учитель

Учитель, тексты для чтения на английском

Mr. Green is a teacher. He works in a small school. Mr. Green rides his blue bike to school every day. He likes to teach Maths and Science. In his classes we learn about numbers and plants. Mr. Green is very kind and wears glasses.

Мистер Грин — учитель. Он работает в маленькой школе. Мистер Грин каждый день ездит в школу на своем синем велосипеде. Ему нравится преподавать математику и естественные науки. На его занятиях мы изучаем числа и растения. Мистер Грин очень добрый и носит очки.

Озвучка рассказа — Teacher — Учитель

9

Тексты на английском для чтения с переводом (1 или 2 класс) — Gardener — Садовница

Садовница, тексты для чтения на английском

Lisa has a garden. It is behind her house. In the garden there are many flowers. There are roses, daisies and tulips. Lisa waters the flowers with her green watering can. She likes to watch the butterflies that come to the garden. They are very colourful.

У Лизы есть сад. Это за ее домом. В саду много цветов. Есть розы, ромашки и тюльпаны. Лиза поливает цветы из своей зеленой лейки. Ей нравится наблюдать за бабочками, которые прилетают в сад. Они очень красочные.

Аудио рассказа — Gardener — Садовница

10

Текст на английском — Goldfish — Золотая рыбка

Золотая рыбка, тексты для чтения на английском

Ben has a goldfish. Its name is Bubbles. Bubbles lives in a round fishbowl on Ben’s desk. The fishbowl has blue stones at the bottom. Ben feeds Bubbles fish food every day. He loves to see Bubbles swims in circles. Ben sometimes talks to Bubbles when he does his homework.

У Бена есть золотая рыбка. Его зовут Бабблс. Бабблс живет в круглом аквариуме на столе Бена. На дне аквариума есть синие камни. Бен кормит Бабблса кормом для рыб каждый день. Ему нравится видеть, как Бабблс плавает кругами. Бен иногда разговаривает с Бабблсом, когда делает домашнее задание.

Аудио на английском — Goldfish — Золотая рыбка

Светлана, автор

Светлана, автор и вдохновитель обучения английскому детей

Обучение чтению на английском, Тексты на английском языке

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе учитывают требования ФГОС и школьной программы, отлично подходят для совершенствования чтения, понимания, закрепления грамматики и расширения словарного запаса.

Английская грамматика в 3 классе

Наполнение школьных учебников для этого возраста предусматривает время Present Simple, употребления слов “much”, “many”, “a lot”, “must” и “may” в вопросительных предложениях, особенности образования множественного числа, конструкции: «have got», «has got», «do you like», «I would like». Рассказы о себе, описание друга или питомца, свой семьи. Все эти вещи мы постарались отразить в рассказах ниже.

Быстрый переход к рассказам.

  1. My bird Sunny — Моя птица Санни
  2. Daisy is a rabbit — Дейзи — кролик
  3. I have a fish — У меня есть рыбки
  4. My turtle — Моя черепаха
  5. This is my hamster — Это мой хомяк
  6. Oh, it’s a lizard — О, это ящерица
  7. Guinea pig — Морская свинка
  8. My family — Моя семья
  9. In my classroom — В моем классе
  10. My best friend Anna — Мой лучший друг Аня
Тексты для чтения на английском в 1 и 2 классе

Тексты на английском для чтения в 1 и 2 классах

Тексты на английском для чтения в 1 и 2 классах. Короткие рассказы на английском с переводом и аудио с правильным чтением и произношением. Можно скачать

Рекомендации по работе с рассказами

Для достижения лучших результатов рекомендуется распечатать материалы, которые используются для обучения чтению на английском языке. Ученик должен следовать пальцем по строке, чтобы не отвлекаться на другие элементы. Включите аудиозапись или прочтите самостоятельно, чтобы ребенок мог услышать правильное произношение. После этого, обучающийся должен прочитать текст самостоятельно. Следите за правильным произношением звуков и, при возникновении трудностей, обратитесь к статье о транскрипции на английском языке, ссылка на которую приведена ниже.

Важным принципом в изучении английского языка является перевод всего материала, который изучается и читается. Обучающийся должен научиться работать со словарем и эффективно его использовать.

Скачать бесплатно английские тексты с переводом для 3 класса

Тексты на английском для чтения в 3 классе: 10 рассказов

Мы предоставляем текст на английском, его перевод на русский язык и аудиозапись с произношением на языке. Более длинные задания могут быть полезны для учащихся в конце учебного года.

1

Рассказ на английском — My bird SunnyМоя птица Санни

Птица, тексты для чтения на английском

I have got a pet. It is a bird. Look at my bird! Its name is Sunny. It is yellow like the sun. Its beak is orange. My bird has got two little legs. It lives in the cage. The cage is big and nice. It is happy and friendly. Sunny likes to eat seeds. Sunny can sing beautiful songs. When I do my homework, Sunny sings. I like to listen to my pet. I’m glad to have it.

У меня есть домашнее животное. Это птица. Посмотри на мою птичку! Его зовут Санни. Оно желтое, как солнце. Его клюв оранжевый. У моей птицы две маленькие ножки. Он живет в клетке. Клетка большая и красивая. Это радостно и дружелюбно. Санни любит есть семена. Санни умеет петь красивые песни. Когда я делаю домашнее задание, Санни поет. Я люблю слушать своего питомца. Я рад, что он есть у меня.

Аудио — My bird SunnyМоя птица Санни

Проблемы с чтением на английском? Мы предлагаем вам воспользоваться нашим онлайн-тренажером для обучения чтению самостоятельно на платформе или взять поддержку преподавателя.

2

Текст для третьего класса — Daisy is a rabbitДейзи — кролик

Кролик, тексты для чтения на английском

This is my rabbit. Its name is Daisy. It is white with grey spots. Daisy has got big blue eyes. They are very beautiful. Its ears are very long. It hops around the garden and eat the grass. The rabbit’s fur is soft and nice. Daisy likes carrots and lettuce. This is its favourite food. I like to watch Daisy from my window. I always smile when my rabbit jumps. I like to take care of Daisy. It is my favourite animal.

Это мой кролик. Его зовут Дейзи. Он белый с серыми пятнами. У Дейзи большие голубые глаза. Они очень красивые. Уши очень длинные. Он прыгает по саду и ест траву. Шерсть кролика мягкая и приятная. Дейзи любит морковь и салат. Это его любимая еда. Мне нравится наблюдать за Дейзи из окна. Я всегда улыбаюсь, когда мой кролик прыгает. Мне нравится заботиться о Дейзи. Это мое любимое животное.

Озвучка на английском — Daisy is a rabbitДейзи — кролик

Если у вас проблемы с произношением отдельных звуков, то может помочь статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция
3

Чтение на английском — I have a fishУ меня есть рыбки

Золотые рыбки, тексты для чтения на английском

I have got two fish. They live in round aquarium. It is on the small table next to my bed. I like to watch my fish. Their names are Bubble and Squeak. They are gold and orange. They are lovely. Their tails move fast in the water. They have little fins. Bubble blows bubbles. Squeak likes to chase Bubble. It is funny to see. They eat tiny fish food. I feed them every morning. I like to do it because I love them.

У меня есть две рыбы. Они живут в круглом аквариуме. Он находится на маленьком столике рядом с моей кроватью. Я люблю наблюдать за своей рыбой. Их зовут Пузырь и Писк. Они золотые и оранжевые. Они милые. Их хвосты быстро движутся в воде. У них маленькие плавники. Пузырь пускает пузыри. Писк любит гоняться за Бабблом. Забавно это видеть. Они едят мелкую рыбью пищу. Я кормлю их каждое утро. Мне нравится это делать, потому что я люблю их.

Аудирование — I have a fishУ меня есть рыбки

Попробуйте бесплатный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, поможем не только с чтением

Онлайн учитель английского
4

Текст с переводом — My turtleМоя черепаха

Черепаха, тексты для чтения на английском

Here is my turtle. Its name is Rocky. It is 8 years old. Rocky’s shell is hard and brown. It has got a small head. My pet walks very slowly. Rocky has got short strong legs. It eats leaves and fruit. My turtle likes to sleep a lot. Rocky is quiet and nice. I love my pet.

Вот моя черепаха. Его зовут Рокки. Ей 8 лет. Панцирь Рокки твердый и коричневый. У него маленькая голова. Мой питомец ходит очень медленно. У Рокки короткие сильные ноги. Он питается листьями и плодами. Моя черепаха очень любит спать. Рокки тихий и приятный. Я люблю своего питомца.

Аудирование — My turtleМоя черепаха

5

Рассказ на английском для 3 класса — This is my hamsterЭто мой хомяк

Хомяк, тексты для чтения на английском

Look at my hamster! Its name is Pipsqueak. It is 2 years old. It is small and golden. Pipsqueak has shiny black eyes. It runs on a wheel in its cage. The hamster likes to eat. Pipsqueak usually eats seeds and apples. It sleeps a lot. My hamster is pretty. I always look after my pet. I’m happy to have it.

Посмотрите на моего хомяка! Его зовут Пипсквик. Ему 2 года. Он маленький и золотой. У Пипсквика блестящие черные глаза. Он бегает в колесе в своей клетке. Хомяк любит поесть. Пипсквик обычно ест семена и яблоки. Оно много спит. Мой хомяк красивый. Я всегда присматриваю за своим питомцем. Я рад, что он у меня есть.

Озвучка — This is my hamsterЭто мой хомяк

6

Рассказ о ящерице для 3 класса — Oh, it’s a lizardО, это ящерица

Ящерица, тексты для чтения на английском

This is my lizard. Its name is Lizzy. It is 5 years old. Lizzy is green. It has got a long tail and four little legs. Lizzy’s eyes are small. My pet  eats insects and like to sit on rocks. Its tongue is very quick. Lizzy is shy but nice. I like to watch it.

Это моя ящерица. Его зовут Лиззи. Это 5 лет. Лиззи зеленая. У нее длинный хвост и четыре маленькие ножки. Глаза Лиззи маленькие. Мой питомец ест насекомых и любит сидеть на камнях. Его язык очень быстрый. Лиззи застенчивая, но милая. Мне нравится на нее смотреть.

Аудио чтение на английском — Oh, it’s a lizardО, это ящерица

7

Текст для чтения (3 класс) — Guinea pigМорская свинка

Морская свинка, тексты для чтения на английском

Meet my guinea pig. Its name is Cocoa. It is 3 years old. Cocoa is brown and fluffy. My pet is small and funny. Its nose is funny when it smells food. It favourite food is cabbage and carrots. Cocoa can jump in the air. I smile when my pet does it. Cocoa is very clever. I like to play with my guinea pig. It makes me happy.

Знакомьтесь, моя морская свинка. Его зовут Какао. Ей 3 года. Какао коричневая и пушистая. Мой питомец маленький и забавный. Его нос забавен, когда он чувствует запах еды. Его любимая еда — капуста и морковь. Какао может подпрыгивать в воздухе. Я улыбаюсь, когда мой питомец делает это. Какао очень умная. Я люблю играть со своей морской свинкой. Это делает меня счастливым.

Аудирование на английском — Guinea pigМорская свинка

8

Читаем текст на английском — My familyМоя семья

Моя семья - тексты для чтения на английском в 3 классе

I have a big family. We live in a blue house. My dad is a chef. He cooks delicious food. My mom is a teacher. She teaches many children. I have a sister and a brother. My sister plays the piano. My brother plays soccer. There are always a lot of people in our house. Every night we have dinner together.

У меня есть большая семья. Мы живем в синем доме. Мой папа — повар. Он готовит вкусную еду. Моя мама учитель. Она учит много детей. У меня есть сестра и брат. Моя сестра играет на фортепиано. Мой брат играет в футбол. В нашем доме всегда много людей. Каждый вечер мы ужинаем вместе.

Озвучка рассказа — My familyМоя семья

9

Тексты на английском для чтения с переводом (3 класс) — In my classroomВ моем классе

Мой учитель - тексты для чтения на английском в 3 классе

This is our classroom. It is large and colourful. Our teacher’s name is Mr. Pitkin. He tells great stories. We have twenty pupils. We sit at round tables. We learn about numbers and letters. We also sing songs. I have many friends here. After school, we play in the playground. I like what I do after school.

Это наш класс. Он большой и красочный. Нашего учителя зовут мистер Питкин. Он рассказывает замечательные истории. У нас двадцать учеников. Мы сидим за круглыми столами. Узнаём цифры и буквы. Еще мы поем песни. У меня здесь много друзей. После школы мы играем на детской площадке. Мне нравится то, что я делаю после школы.

Аудио рассказа — In my classroomВ моем классе

10

Текст на английском — My best friend AnnaМой друг Аня

Подруга Анна - тексты для чтения на английском в 3 классе

My best friend’s name is Anna. She has long, curly hair. She likes to wear pink dresses. We walk to school together. Anna loves animals. She has a parrot. Its name is Kiwi. The parrot speaks a few words. They sound funny. Anna teaches Kiwi new words every day. Kiwi says «hello» and «goodbye.»

Мою лучшую подругу зовут Анна. У нее длинные вьющиеся волосы. Она любит носить розовые платья. Мы вместе ходим в школу. Анна любит животных. У нее есть попугай. Его зовут Киви. Попугай говорит несколько слов. Звучат забавно. Анна каждый день учит Киви новым словам. Киви говорит «привет» и «до свидания».

Аудио на английском — My best friend AnnaМой лучший друг Аня

Светлана, автор

Светлана, автор и специалист обучения английскому детей

Обучение чтению на английском

Быстрое чтение на английском языке

Быстрое чтение на английском языке или скорочтение представляет собой непростую задачу из-за трудностей с пониманием текста и недостаточно высокой скорости восприятия информации.

Беглое чтение на английском

Мы обсудим два важных метода, которые помогут вам усовершенствовать свои навыки чтения на английском языке — скорочтение и осмысление текста, дадим пять способов по развитию быстрого понимания материала.

Для быстрого и эффективного чтения на английском языке необходимо развивать навыки скорочтения и сканирования текста. Скорочтение подразумевает быстрое понимание смысла с целью восприятия общего содержания, а сканирование (в русский язык активно входит слово «скимминг») — это просмотр текста для поиска определенной информации.

5 советов для скорочтения на английском языке

Пять советов, которые помогут вам быстрее читать на английском языке, развивать навыки беглого чтения и эффективного сканирования текста.

Ограничьте время для работы с текстом

Если у вас есть смартфон, вы можете использовать его для установки таймера обратного отсчета при чтении чего-либо в первый раз. Установите таймер на 30 секунд для каждых 100 слов и попытайтесь понять общий смысл текста, не задерживаясь на незнакомых словах. Это поможет вам сосредоточиться на основных словах и фразах и улучшить понимание текста.

Скорочтение на английском

Важно установить ограничения по времени как для чтения, так и для беглого просмотра текста. Более короткий лимит времени следует установить для беглого просмотра (всего несколько секунд на абзац), так как при беглом просмотре нужно быть более сосредоточенным и выбирать только ту ключевую информацию, которая вам нужна.

Придумайте свои заголовки для текста для быстрого чтения на английском языке

Если вы используете метод быстрого просмотра, о котором мы говорили ранее, попробуйте закрыть заголовок и прочитать текст в ограниченное время, а затем попытайтесь угадать, каким может быть заголовок. Если ваше предположение близко к реальному заголовку, то вы правильно уловили основную идею текста.

Структурируйте информацию для поиска

Если вы ищете какую-то информацию в тексте, к примеру, ответ на определенный вопрос или что-либо, что вам необходимо выяснить для своего исследования, прежде всего убедитесь, что знаете, что именно ищете. Это число? Дата? Имя? А может быть что-нибудь еще более конкретное? Как только вы будете знать, какое именно слово или выражение вам нужно найти, вы сможете проигнорировать ненужные сведения.

Выделите элементы, к которым можно вернуться

Когда вы работаете с текстом в условиях ограничения по времени, иногда могут встречаться интересные слова, значение которых вы, возможно, не успеваете понять из контекста. Не стоит позволять этим словам тормозить вас. Но если вы хотите включить их в свой словарь, то просто выделите их или подчеркните во время чтения. Тогда вы сможете вернуться к их изучению позже и либо попытаться угадать их значение, либо найти его в словаре. Подчеркивая или выделяя эти слова, вы как бы ставите себе “напоминалку” о том, что к ним нужно вернуться позже и уделить им больше внимания, когда вы снова будете читать текст.

Попробуйте бесплатный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, поможем не только с чтением

Онлайн учитель английского

Чтение наоборот

Начните поиск ключевых слов с нижней части текста и постепенно поднимайтесь вверх. Этот метод подходит только для быстрого просмотра текста, но он может значительно ускорить чтение, поскольку позволяет не концентрироваться на каждом слове по отдельности, а просто находить слова, которые дают необходимую информацию.

Быстрое чтение на английском языке

Переверните страницу вверх ногами — последний совет для быстрого чтения на английском языке

Подходит только для беглого просмотра текста (вы же не сможете прочитать всю книгу, держа ее вверх ногами!). Этот метод помогает сосредоточиться на поиске нужной информации и не зацикливаться на чтении каждого слова. Конечно, выполнение этого приема на публике может выглядеть немного странно, так что лучше потренироваться дома!

Давайте попробуем потренировать новые навыки. Ниже приведем четыре текста на одну тематику, но с последовательным усложнением от уровня владения языком A2, B1, B2 и C1.

Тексты для чтения на английском на уровни: A2, B1, B2 и C1

Четыре текста на злободневную тему влияния электромобилей на экологию. Мы их переработали на ровни от A2 или Elementary (уровень выживания в англоговорящей среде) до уровня C1 условно назовем это отличником в ЕГЭ или успешной сдачей любого из международных экзаменов на уровень владения английским. Ну, а на текстах попробуйте отработать навык скорочтения в английском языке.

Текст на английском для чтения на уровень A2: Why are 'green cars' good for the Earth?
We need to understand why cars that are good for the environment are important before talking about the wrong ideas about electric cars that are good for the earth, or «green cars».
The report from the United Nations in 2001 said we would see hotter temperatures, more very hot days, more wildfires, and worse air to breathe in the next 100 years because of changes in the Earth’s weather.
Jump to 2020, in the state of California, fires damaged more than 3 million acres. It was very hot and there was a lot of air pollution. The sky looked orange like in a movie about the world ending.
All of these things happened more because of changes in the Earth’s weather. This shows us that the bad future scientists warned us about is not just coming – it is already here, and we cannot ignore it.
People made «green cars» to use fewer greenhouse gases that cause Earth’s weather to change. Green cars don’t have pipes that put out dirty air, so they pollute the air less. This helps fix the problem.
But there is an important question: What about the oil and gas used to make electric cars? Is it still better for the environment than cars that use gas?
Текст на английском для чтения на уровень B1: Why are 'green cars' important for the environment?
Before we talk about the wrong ideas about green electric cars (EVs), we need to know why cars that are good for the environment are important.
Back in 2001, a report by the United Nations group on climate change said that in the next hundred years, there would be higher temperatures, more very hot days, more heatwaves, more forest fires, and the air would not be as clean. This was all because of climate change.
Moving ahead to 2020, in California, fires destroyed over 3 million acres, the temperatures were the hottest ever, and there was a lot more air pollution. The sky looked orange like it would in a film about the end of the world.
All of these bad things have one thing in common: they got worse because of climate change. This shows that what climate experts have been warning us about for a long time isn’t just going to happen in the far future—it’s happening now and we can’t ignore it anymore.
A big reason why electric cars are being made is because people are worried about gases from cars that make the climate change. Since EVs don’t have exhaust pipes, they don’t pollute the air as much. This is a big help.
Still, there is an important question: What about the oil and gas used to make electric cars? If we think about everything, are electric cars really better for the environment than cars that use gasoline?
Текст на английском для чтения на уровень B2: Understanding the Environmental Impact of Electric Vehicles Amidst Climate Change Concerns
Before we tackle the common misunderstandings about green electric vehicles (EVs), it’s essential to recognize why eco-friendly cars matter.
In 2001, the third report from the United Nations Intergovernmental Panel on Climate Change anticipated a century ahead filled with increasing temperatures, more frequent hot days and heatwaves, higher risks of wildfires, and a decline in air quality—all results of climate change.
If we jump to 2020 in California, more than 3 million acres were destroyed by wildfires, extreme temperatures were reached, and levels of air pollution climbed high. The sky turned a burnt orange color, much like what you would see in a film showing the end of the world.
These incidents have one thing in common: they have been made worse by climate change. This alignment of events provides strong evidence that the disastrous futures climate scientists have been warning us about aren’t just potential future risks—they are happening now and must be faced.
One of the key reasons for bringing electric cars into the market is the worry about the greenhouse gases that conventional cars emit, which contribute to climate change. The fact that EVs don’t have exhaust pipes and therefore pollute less has been a critical factor in combating this problem.
Nevertheless, an important issue comes up: What about the use of fossil fuels in making electric cars? Is the total environmental impact of EVs really lower than that of traditional gasoline-powered cars?

С подобными текстами работают ребята, которые готовятся сдавать ЕГЭ на 75+ баллов.

Текст на английском для чтения на уровень C1: The urgent role of electric vehicles in mitigating climate change
Before we delve into the prevalent misconceptions about green electric vehicles (EVs), it’s imperative to grasp the importance of vehicles that are gentle on the environment.
The third report from the United Nations Intergovernmental Panel on Climate Change, released in 2001, foretold that the ensuing century would bear witness to escalated peak temperatures, a proliferation of scorching days and intense heatwaves, an augmented propensity for forest infernos, and a marked degradation in air purity, all as repercussions of global climate change.
Advancing to 2020, the state of California saw over 3 million acres succumb to wildfire destruction, unprecedented temperature peaks, and a surge in pollutant concentrations in the atmosphere. The skies took on the hue of deep orange, akin to the dystopian vistas depicted in cinema.
These phenomena are tied by a unifying thread: the intensification of their severity at the hands of climate change. This aggregation of events acts as a stark portent, affirming that the foreboded disastrous outcomes propounded by climatologists are not simply potential threats on the horizon—they are current realities that demand immediate attention.
Introducing electric cars to consumers is fundamentally driven by concerns over greenhouse gas outputs and their incontrovertible linkage to climatic alterations. The observable reduction in atmospheric contaminants, thanks to the elimination of tailpipes in EVs, plays a critical role in this environmental rectification.
Yet, an essential inquiry presents itself: What of the fossil energy inputs required for the manufacture of electric vehicles? Does the comprehensive environmental footprint truly withdraw when scrutinized against the backdrop of conventional petrol-driven transports?
Без рубрики, Статьи и направления подготовки

История английского языка

История английского языка берет свое начало с англосаксонского периода, который начался в начале 400-х годов н. э. На становление языка международного общения повлияли те народы, которые вторгались на остров на протяжении ряда столетий. Современный английский язык прошел стадию от древнего и среднего до того классического, который мы учим и знаем сейчас. Более того, он сформировал десятки диалектов по всему миру после посещения «владычицей морей» огромного количества стран на протяжении веков.

Рынок на Британских островах в 5 веке
Рынок на Британских островах в 5 веке

Рождение английского языка, англосаксонский период

В это время римляне, контролирующие Англию на протяжении долгих веков, начали вывод своих войск из страны. Это было вызвано постоянными нападениями на страну со стороны ирландцев, пиктов, шотландцев, коренных британцев и даже англосаксов, прибывающих из-за Северного моря. Римская империя в то время переживала не лучшие времена, что привело к необходимости отступления римских войск.

Древний английский (Old English) и влияние на него Римской империи

После ухода римлян, бритты начали возвращаться на территорию Англии и восстанавливать свои позиции на западе страны. А в середине 5-го века н. э., англосаксы стали активно вторгаться на территорию острова и заселять его восточную часть. Британия стала ареной борьбы между различными племенами, что привело к образованию пяти королевств: Нортумбрии, Мерсии, Кента, Восточной Англии и Эссекса, а также королевств Сассе и Уэссе.

Английский, который мы знаем сегодня, является результатом слияния многих различных языков. Даже изначальный англосаксонский диалект был сформирован из смеси диалектов германских племен, проживавших на побережье Северного моря: саксы в Германии и Восточной Голландии, юты, вероятно, из Северной Дании (территория современной Ютландии), и англы, скорее всего, обитавшие на побережье и на островах между Данией и Голландией. Кроме того, в числе захватчиков были фризы из Северной Голландии и северные франки из Южной Голландии (родственники которых, по всей видимости, дали название Франции). Диалекты этих племен были достаточно схожи, чтобы представители каждого из них могли свободно понимать друг друга.

Британские острова в 6 веке нашей эры
Британские острова в 6 веке нашей эры

Попробуйте бесплатный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, английский для ваших задач

Онлайн учитель английского

Английский язык и влияние на него викингов в 9 веке

В 800-е годы н. э. в Англию начали прибывать викинги из Дании. Они селились на землях англосаксов от Йоркшира до Норфолка. Эта область стала известна как “Данелау”. Другие викинги прибыли из Норвегии и обосновались в северо-западной части Англии, от Стратклайда до северной части Уэльса. Язык, на котором говорили скандинавы, был во многом похож на англосаксонский, однако имел некоторые отличия, что привело к двум важным последствиям. Во-первых, английский язык впитал в себя множество древнескандинавских слов. Некоторые из них, например, местоимения “they” и “their”, используются в английском до сих пор. Во-вторых, из-за различий в языках стали исчезать сложные правила спряжения и склонения, так как люди начали путаться, какие правила использовать.

Британские острова в 9 веке
Британские острова в 9 веке

Средний английский язык (Middle English) и влияние на него норманнов

В 1066 году в Англию вторгся Вильгельм Завоеватель со своими норманнскими подданными. Несмотря на то, что они были потомками тех норманнов, что ранее уже вторгались в Англию, они прожили достаточно долго в Нормандии, на севере Франции, и приняли местный диалект французского языка.

История английского языка: вклад Вильгельма Завоевателя
Вильгельм Завоеватель

Прибыв в Англию, они сохранили свой нормандский диалект французского. В то же время, для повседневного общения они использовали английский язык. Таким образом, современный английский содержит большое количество французских слов и имеет множество грамматических особенностей.

Британские острова с 979 года нашей эры
Британские острова с 979 года нашей эры

Английский язык с тех пор впитал лексику из множества других источников. Французский, будучи языком дипломатии в Европе на протяжении столетий, латынь, как язык церкви, и греческий как язык философии и науки внесли огромное количество слов, особенно так называемых “образованных”. Многие другие европейские языки также привнесли специфические слова, связанные с их культурой. Языки индейцев Америки, австралийских аборигенов и других народов Африки и Индии подарили нам тысячи слов, особенно связанных с названиями растений и животных.

Сходство английского, немецкого, голландского, фризского языков

Ближайшими “сородичами” английского языка можно считать языки, на которых говорят в Голландии и в Германии. Ближайшим “родственником” английского является фризский язык, на котором говорят в Северной Голландии, а также на островах, расположенных вдоль побережья от Голландии до Дании. Заметьте некоторые очевидные сходства между языками:

EnglishFrisianDutchGerman
asasalsals
breadbreabroodBrot
churchtsjerkekerkKirche
cowkoukoeKuh
daydeidagTag
dovedouduifTaube
dreamdreamdroomTraum
earearoorOhr
fleaflievloFloh
goosegoesgansGans
greatgreatgrootgross
hailheilhagelHagel
headhaedhooftHaupt
heapheaphoopHaufe
himhimhemihm
layleilaglag
nailneilnagelNagel
nosenoasneusNase
rainreinregenRegen
sayseizegsag
seedsiedzaadSaat
sleepsliepeslaapschlaff
thinktinkedenkendenken
tototoezu
usГєsonsuns
yesterdayjustergisterengestern
Сравнение слов английского, немецкого, голландского, фризского языков

Среднеанглийский язык до 16 века

Среднеанглийский период длился примерно с 1150 до 1475 года. Основные диалекты среднеанглийского включали:

  • Северный диалект (соответствующий оригинальному диалекту Нортумберленда)
  • Мидлэндс (оригинальный диалект Мерсии)
  • Южный диалект (оригинальный диалект Уэссекса)

Некоторые ключевые характеристики этих диалектов включают следующее: современный английский язык заимствовал некоторые элементы из северного среднеанглийского (например, формы множественного числа существительных и третьего лица единственного числа глаголов).

Другие элементы были заимствованы из южного среднеанглийского, например, долгое “o” в словах типа “stone” и звук “ch” вместо “k” в словах вроде “church”. Эти особенности были выбраны сознательно учеными, работавшими на короля.

Видеоролик: от древнеанглийского к среднеанглийскому с примерами звучания языка.

Современный английский язык появился благодаря великому сдвигу гласных

Гласные звуки в английском языке претерпели значительные изменения с древнеанглийского до среднеанглийского периода и далее до современного английского языка. Эти изменения объясняют значительные различия между английскими словами и их аналогами в фризском и голландском языках. К лучшему или к худшему, но современное правописание по-прежнему отражает это старое произношение. Самые значительные изменения произошли между концом среднеанглийского периода и началом современного английского, и они не стабилизировались до приблизительно 1600 года. Этот процесс известен как Великое изменение гласных в английском языке.

Переход к современному английскому языку
Переход к современному английскому языку

Изначально, долгие гласные звуки были просто удлинёнными вариантами коротких гласных, то есть их произносили дольше, как это до сих пор происходит в голландском языке. Эти долгие гласные “сместились вверх”, то есть их начали произносить выше во рту. Например, долгая “e” (как во французской “é”) превратилась в современную “ee”, а долгая “o” (как во французском “eau”) стала “oo”. У долгих “i” (которые сегодня произносятся как “ee”) и долгого “ou” не было возможности подняться выше, поэтому они преобразовались в дифтонги — звуки, которыми они являются теперь (“bite” и “bout”). Короткие гласные звуки, напротив, немного “сместились” вниз. Первоначальные дифтонги “ai” и “au”, превратились в наши долгие “a” и “aw” соответственно. В некоторых случаях долгое “u” («boot») стало долгим “u”, как в слове “mute”.

Согласные также подверглись изменениям, но в меньшей степени. На самом деле, именно в фризских и голландских диалектах произошли наиболее значительные изменения согласных! Одним из таких изменений было исчезновение буквы «l» между гласными и согласными (например, в слове «tawk»). Это произошло по двум причинам: во-первых, сочетание «gh», изначально произносившиеся как «ch» в слове «Bach», превратилось в «y» после гласных переднего ряда и в «w» после гласных заднего ряда (так слова «night» и «through» приобрели современные формы слов «niyt» и «throuw»). К 1500 году это сочетание вообще перестало произноситься. Другое изменение — появление беззвучного «k» в словах «know» и «knight», которые изначально произносились со звуком. Фактически, изначально слово «рыцарь» произносилась так, как писалось, что делало его гораздо ближе по звучанию к голландскому слову «knecht» (что означает «слуга»).

Обратите внимание на короткую таблицу звуков английского, которую мы даем родителям, как помощь в изучении чтения английском. Именно те слова, которые мы затронули в этом разделе. даются детям для постановки правильного чтения и произношения.

Статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция

История английского языка: особенности грамматики

Грамматика английского языка — это, пожалуй, самый интересный аспект его развития: она прошла путь от типичной древней индоевропейской грамматики с множеством сложных и неправильных форм спряжения глаголов и склонения существительных до, пожалуй, наиболее изолированной индоевропейской системы на сегодняшний день. Возможно, африкаанс, который является близким родственником голландского языка и используется в Южной Африке, превосходит его.

У англосаксов были сложные формы существительных, артиклей и даже прилагательных.

Современный английский язык обладает всего шестью грамматическими аффиксами: -s для множественного числа существительных, -s для родительного падежа существительных, -s для третьего лица единственного числа глаголов, -ed для прошедшего времени, -ed для причастия прошедшего времени и -ing для причастия настоящего времени. К сожалению для изучающих английский, в нем до сих пор присутствуют неправильные глаголы (например, be и have) и множество глаголов (таких как sing-sang-sung), а также неправильные формы множественного числа некоторых существительных (например, child-children, man-men). Тем не менее, люди по всему миру считают английский язык относительно простым, если не считать одного огромного исключения: английское правописание является худшим среди всех языков, использующих латинскую графику. В отличие от большинства других европейских языков, в правописании со времен Шекспира не произошло изменений, несмотря на значительные звуковые изменения и множество заимствований из других языков.

Английский язык в 21 веке
Английский язык в 21 веке

Современные изменения английского языка

Современный английский язык живой, продолжает изменяться в соответствии с новыми направлениями, глобализацией, вездесущим онлайном:

  1. Онлайн-сленг: появление новых терминов и аббревиатур, связанных с интернетом и социальными сетями, таких как “bae” (bestie/baby/dude), “TL;DR” (too long; didn’t read), и “NFT” (non-fungible token).
  2. Глобализация: включение иностранных слов и выражений из других языков, таких как “selfie”, “swag” и “bae”.
  3. Новые технологии: использование таких технологий, как голосовые помощники, также влияет на язык. Например, фразы типа “Hey, Alexa” или “OK, Google” стали популярными среди пользователей голосовых помощников.
  4. Культурные изменения: английский язык также впитывает элементы культур, из которых он заимствует слова, например “chai” (индийский чай) или “ramen” (японская лапша).
  5. Изменения в грамматике и произношении: в некоторых случаях произношение и грамматика английского языка претерпевают изменения, что делает его более удобным для быстрого общения и понимания.
Поиск по сайту

Например, английский для детей