Обучение английскому детей и взрослых в группах, индивидуально и онлайн
7 (910) 308-91-90 Позвонить Вам?
Напишите нам Онлайн чат

Мероприятия в школе английского Дабл-деккер

Внеурочная деятельность

Английский разговорный клуб

Английский разговорный клуб в Дабл-деккере по адресу: г. Орел, ул. Маяковского, 10 Б (если у нас не были, обратите внимание на схему проезда или звоните, обязательно поможем).

  • Каждую субботу в любую погоду, любой праздник, любое время года много лет
  • С 14 до 16-00 два часа бескомпромиссного общения на английском языке
  • Развитие и поддержание ваших разговорных навыков
  • Никто не исправляет, не поправляет, главное — общение
  • За чашечкой горячего чая или кофе
  • 350 рублей стоимость мероприятия, оплатить можно наличными или картой
  • 65% участников клуба у нас не учились
  • Не думайте, просто приходите

Английский разговорный клуб: что мы обсуждаем и чего ожидать для участника

На сегодня нет повестки на каждое мероприятие, мы обязательно обсуждаем новости недели в целом и то, чем хочет кто-то поделится.

Несколько лет назад (да мы запутались в том, сколько лет существует наше разговорное мероприятие и это отдельный повод для гордости) у нас существовал строгий список и подготовка в рамках определенных тем, у нас даже сохранился архив тем английского клуба за два года, может он натолкнет вас на темы для общения на английском.

Если беседа не клеится или нет предмета для обсуждения, мы обращаемся к вопросам заранее подготовленным на карточках из сфер жизни или тематических, играем в настольные игры и выполняем специально подготовленные задания. Атмосфера дружелюбная и принимающая, комфортная как для постоянных участников, так и новичков.

«Моя задача ввести нового участника общения мягко и комфортно, чтобы он чувствовал себя желанным гостем и понимал окружающих. Каждый всегда представляется и рассказывает пару слов о себе или представляет другого и также говорит пару слов о нем. Так все участники чувствуют свою значимость и формируется наше уютное сообщество».

Ведущий английского разговорного клуба, Дарья

Очередь говорить доходит до новичка, он представляется и может попросить не включать его в беседу. Тогда она становится пассивным слушателем и последующая активность происходит без его участия, пока он не передумает. Встреча сопровождается свежим сваренным кофе и угощением.

Английский разговорный клуб
Статьи и направления подготовки

Тексты на английском для 10 класса с заданиями для ЕГЭ, уровень B2

Тексты на английском для 10 класса с заданиями для ЕГЭ: при разработке рассказов и заданий мы опирались на учебные программы школы и требования ФГОС. Уровень владения английским языком на уровне B2.

В конце каждого из пяти материалов приведено ряд заданий, сложность и типы которых соответствуют положительному баллу при сдаче ЕГЭ по английскому или международного экзамена уровня FCE.

Грамматика на английском в 10 классе

В 10 классе обучающиеся начинают работать со сложным материалом уровня владения английским B2.

На уровне B2 (Upper-Intermediate) владения английским языком человек способен понимать сложные тексты, выражать свои мысли и идеи, а также участвовать в дискуссиях на различные темы. Он может свободно общаться на английском языке как в повседневных ситуациях, так и в профессиональной сфере, используя разнообразные грамматические конструкции и лексику. Также он может читать неадаптированную литературу и смотреть фильмы и сериалы на английском языке с небольшим количеством субтитров или без них.

Наши 5 текстов для 10 класса рассчитаны на данный уровень и затрагивают самые злободневные темы, используемые в текущих заданиях по ЕГЭ и международным экзаменам. Объем рассказов около 350 слов.

Переход к рассказам.

Работайте только с посильным материалом, должно быть известно от 80% слов. Если этот показатель ниже, выберите топики из наших статей ниже.

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ, есть перевод, озвучка, аудио с произношением и упражнениями на понимание и общение. Можно скачать в pdf

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ, есть перевод, озвучка, аудио с произношением и упражнениями на понимание и общение. Можно скачать в pdf

Эффективные способы работы с текстом на английском

  • Отчитайте текст, используйте аудирование у нас на сайте

Чтение текста вслух — один из способов улучшить произношение и интонацию. Это также помогает лучше запомнить новые слова и выражения. При чтении текста вслух важно обращать внимание на произношение слов, ударение и интонацию предложений.

  • Переведите рассказ

После перевода текста можно сравнить его с оригиналом и исправить ошибки. 

  • Поработайте с заданиями к тексту

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Тексты на английском для 10 класса и подготовки к ЕГЭ: 5 рассказов уровня B2

Пять рассказов на различные темы с переводом на русский язык, аудиозаписью правильного произношения и пять заданий к каждому.

1

Рассказ на английском для 10 класса школы — Problems and advantages of healthcare in region and Russia — Проблемы и преимущества здравоохранения в регионе и России

Тексты на английском в 10 классе, подготовка к ЕГЭ, уровень B2: Problems and advantages of healthcare in region and Russia

Healthcare in Russia has its problems, but it also has some advantages. One of the main problems is that there aren’t enough doctors and nurses for the country’s population. This is because many medical professionals have left Russia to work abroad, where they can earn more money. Another problem is that the hospitals are often old and not very clean, the equipment is often old too. The waiting times for operations can be very long, and if you go to a hospital, you usually have to share a room with several other patients.

The Orel region being a part of Russia with the population of about 800,000, has also a number of problems with its healthcare system, but there are also some advantages.

Concerning problems with the quality of care, they are like some nurses can be quite rude, and they don’t always give you enough information about what’s happening. Also, some of the older doctors don’t keep up with new developments in medicine, so they might not know about the latest treatments for certain illnesses.

On the other hand, there are some advantages to the healthcare system in the Orel region. One advantage is that the cost of medical treatment is very low compared to other countries. For example, a visit to the doctor costs less than $15 and a stay in the hospital is free. Another advantage is that the doctors are generally very experienced. They have often worked as doctors for many years, so they have a lot of knowledge and expertise. In addition, the doctors in the Orel region are trained to deal with a wide range of medical conditions. So, if you have a rare illness, like cancer, SMA or difficult cases of tuberculosis, you can usually find a doctor who can help you. In conclusion, although there are some serious problems with the healthcare system in our region, there are also some positive aspects. If the government invested more money in healthcare, it could be one of the best in Russia.


У здравоохранения в России есть свои проблемы, но есть и преимущества. Одна из главных проблем заключается в том, что населению страны не хватает врачей и медсестер. Это связано с тем, что многие медицинские работники уехали из России работать за границу, где они могут заработать больше денег. Другая проблема в том, что больницы часто старые и не очень чистые, оборудование тоже часто старое. Время ожидания операции может быть очень долгим и если вы попадаете в больницу, вам обычно приходится делить палату с несколькими другими пациентами.

Орловская область, входящая в состав России с населением около 800 тысяч человек, также имеет ряд проблем с системой здравоохранения, но есть и преимущества.

Что касается проблем с качеством медицинской помощи, то некоторые медсестры могут быть довольно грубыми и не всегда дают достаточно информации о том, что происходит. Кроме того, некоторые врачи старшего возраста не следят за новыми достижениями в медицине, поэтому они могут не знать о новейших методах лечения некоторых заболеваний.

С другой стороны, у системы здравоохранения Орловской области есть свои преимущества. Одним из преимуществ является то, что стоимость медицинского лечения очень низкая по сравнению с другими странами. Например, визит к врачу стоит менее 15 долларов, а пребывание в больнице бесплатно. Еще одним преимуществом является то, что врачи, как правило, очень опытны. Они часто работали врачами в течение многих лет, поэтому обладают большими знаниями и опытом.

Кроме того, врачи Орловской области обучены лечению широкого спектра заболеваний. Итак, если у вас редкое заболевание, вы обычно можете найти врача, который сможет вам помочь. В заключение отметим, хотя в системе здравоохранения нашего региона существуют серьезные проблемы, есть и положительные моменты. Если бы правительство вложило больше денег в здравоохранение, оно могло бы стать одним из лучших в России.

Аудио — Problems and advantages of healthcare in region and Russia — Проблемы и преимущества здравоохранения в регионе и России

Скачать текст для 10 класса и подготовки к ЕГЭ в pdf

Задания к тексту — Problems and advantages of healthcare in region and Russia — Проблемы и преимущества здравоохранения в регионе и России

Вопросы к рассказу
  1. What is the population of the Orel region in Russia?
  2. What are some of the main problems with the healthcare system in the Orel region?
  3. Why might patients have to wait for a long time at hospitals in the Orel region?
  4. How does the lack of modern equipment impact healthcare in the Orel region?
  5. What are some complaints about the quality of care provided by nurses and older doctors in the Orel region?
  6. What are some advantages of the healthcare system in the Orel region?
  7. How could the healthcare system in the Orel region be improved according to the text?
Верны ли утверждения?
  1. The author discusses the healthcare system in Russia in detail.
  2. The shortage of medical professionals is a significant issue in Russia.
  3. Patients in Russian hospitals always have private rooms.
  4. Some nurses in the Orel region may lack communication skills.
  5. The doctors in the Orel region will soon be replaced by younger, less experienced professionals.
  6. Doctors in the Orel region are only trained in a limited number of medical conditions.
  7. Increased government funding could significantly improve the healthcare system in the Orel region.
  8. The author discusses the population of the Orel region in detail.
  9. All doctors in the Orel region are up-to-date with the latest medical advancements.
  10. The cost of medical treatment in the Orel region will increase significantly in the future.
Верные ответы
1. Not Given — The text does not provide enough information to confirm or deny this statement.
2. True
3. False — Exaggerates the situation mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
4. True
5. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove this statement.
6. False — This statement implies that doctors in the Orel region have limited training, but the text says they are trained for a wide range of conditions.
7. True
8. Not Given — The text does not provide enough information to confirm or deny this statement.
9. False — This statement contradicts the factual information provided in the text — the text says that some older doctors may not be aware of the latest treatments.
10. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove this statement.

Выберите верный вариант ответа
  1. Which of the following is a problem with the healthcare system in the Orel region?
    A. Lack of modern equipment
    B. Experienced doctors
    C. Low cost of medical treatment
    D. Wide range of medical conditions treated
  2. What is the population of the Orel region?
    A. Approximately 800,000
    B. Approximately 1,000,000
    C. Approximately 500,000
    D. Approximately 1,500,000
  3. Which of the following is an advantage of the healthcare system in the Orel region?
    A. Nurses are often incompetent
    B. Doctors do not keep up with new developments
    C. Patients have to wait a long time for operations
    D. Cost of a hospital stay
  4. According to the text how do you understand rare illnesses?
    A. The length of time patients must wait for medical appointments, consultations, or procedures.
    B. Medical procedures or therapies used to alleviate symptoms, cure diseases, or improve health.
    C. Medical conditions or diseases that occur infrequently or affect only a small percentage of the population.
    D. The standard of healthcare provided, encompassing aspects such as effectiveness, safety, and patient satisfaction.
  5. Which of the following is a problem with the quality of care in the Orel region?
    A. Doctors have a lot of experience
    B. Nurses do not provide enough information
    C. Patients can usually find a doctor to treat rare illnesses
    D. The cost of medical treatment is low
  6. What does the passage suggest the government could do to improve the healthcare system in the Orel region?
    A. Invest more money in healthcare
    B. Hire more doctors
    C. Upgrade the hospitals’ equipment
    D. Hire less but better nurses
  7. Which of the following is mentioned as an advantage of the healthcare system in the Orel region?
    A. Patients do not have to wait long for appointments
    B. Doctors are trained to deal with a wide range of medical conditions
    C. The hospitals have the latest medical equipment
    D. Nurses are always polite and helpful
Верные ответы
1. A
2. A
3. D
4. C
5. B
6. D
7. B
Выберите подходящий заголовок к тексту
  1. Healthcare Challenges and Advantages in the Orel Region
  2. Are Doctors in the Orel Region Overqualified?
  3. Is Healthcare Expensive and Inaccessible in the Orel Region?
Соотнесите слова и определения

a. Cost of Medical Treatment:
b. Developments in Medicine:
c. Doctors and Nurses:
d. Equipment:
e. Experience of Doctors:
f. Expertise:
g. Government Investment:
h. Healthcare
i. Hospitals:
j. Information:
k. Investment in Healthcare:
l. Operations:
m. Positive Aspects:
n. Quality of Care:
o. Rare Illnesses:
p. Treatments:
q. Waiting Times:

  1. The organized provision of medical care to individuals or a community, including prevention, diagnosis, treatment, and rehabilitation of illness and disease.
  2. Healthcare professionals trained and licensed to diagnose and treat illnesses (doctors) and provide patient care and support (nurses).
  3. Institutions providing medical treatment and care to patients, typically equipped with facilities for diagnosis, surgery, and recovery.
  4. Tools, machines, and devices used in medical diagnosis, treatment, and monitoring of patients.
  5. The length of time patients must wait for medical appointments, consultations, or procedures.
  6. Surgical procedures performed to treat medical conditions or injuries.
  7. The standard of healthcare provided, encompassing aspects such as effectiveness, safety, and patient satisfaction.
  8. Knowledge and communication provided to patients regarding their medical condition, treatment options, and care plan.
  9. Advances, innovations, and new technologies in the field of healthcare and medical treatment.
  10. Medical procedures or therapies used to alleviate symptoms, cure diseases, or improve health.
  11. The amount of money required to access healthcare services, including doctor visits, medications, and hospital stays.
  12. The length of time and breadth of practice in the medical profession, influencing expertise and skill level.
  13. Specialized knowledge and proficiency in a particular field or subject, such as medicine or healthcare.
  14. Medical conditions or diseases that occur infrequently or affect only a small percentage of the population.
  15. Allocation of financial resources by the state to improve and support healthcare infrastructure, services, and personnel.
  16. Advantages or strengths of the healthcare system, including affordability, accessibility, and quality of care.
  17. The act of dedicating resources, such as funding, infrastructure, and training, to improve and enhance healthcare services and outcomes.
Верные ответы
a. 11
b. 9
c. 2
d. 4
e. 12
f. 13
g. 15
h. 1
i. 3
j. 8
k. 17
l. 6
m. 16
n. 7
o. 14
p. 10
q. 5

Онлайн занятия английским с опытным преподавателем: запишитесь на пробный урок к Ольге, автору материала

Ольга - специалист подготовки к ЕГЭ по английскому
2

Текст на английском для 10 класса — How do you conserve heritage in your region, country, Earth? — Как вы сохраняете наследие в своем регионе, стране, на Земле?

Тексты на английском для 10 класса, подготовка к ЕГЭ, уровень B2: How do you conserve heritage in your region, country, Earth?

There are many ways to conserve our heritage in the Orel region. One thing we can do is to restore old buildings and monuments. For example, the Shopping arcades in Orel were built in 1849, but it is now in a bad condition. If we repair it, more tourists will come to see it. We can also organise events at these sites, like music concerts or art exhibitions, to attract people.

Another way to preserve our heritage is to protect traditional crafts and skills. In the past, many people in the Orel region made beautiful wooden toys. These toys were very popular, but today, not many people make them any more. We should encourage young people to learn these skills so that this tradition does not die out.

We can also use technology to help us conserve our heritage. For example, we can create virtual reality tours of historical sites. This will allow people who cannot visit these places in person to experience them. Furthermore, we can use social media to share information about our heritage with others. By posting pictures and stories online, we can raise awareness of the importance of preserving our culture.

Education is another key factor in conserving our heritage. We need to teach young people about their history and traditions. This can be done through school lessons and extracurricular activities. Museums and cultural centers can also play a role in educating the public. They can offer workshops and interactive exhibits to engage visitors and teach them about our heritage.

Finally, it is important to involve the community in heritage conservation efforts. Local residents should have a say in decision-making processes and be given opportunities to contribute. Volunteer programs can be established to encourage active participation from the public. Working together, we can ensure that our heritage is protected for future generations.

In conclusion, there are various methods we can employ to preserve our heritage in the Orel region. From restoring old buildings to educating the youth, every effort counts. It is our responsibility to safeguard our cultural legacy and pass it on to the next generation.


Есть много способов сохранить наше наследие в Орловской области. Единственное, что мы можем сделать, это восстановить старые здания и памятники. Например, Торговые ряды в Орле были построены в 1849 году, но сейчас они находятся в плохом состоянии. Если мы его отремонтируем, на него приедет больше туристов. Мы также можем организовать на этих площадках мероприятия, например, музыкальные концерты или художественные выставки, чтобы привлечь людей.

Еще один способ сохранить наше наследие – защитить традиционные ремесла и навыки. В прошлом многие жители Орловской области мастерили красивые деревянные игрушки. Эти игрушки были очень популярны, но сегодня их уже мало кто производит. Мы должны поощрять молодых людей изучать эти навыки, чтобы эта традиция не вымерла.

Мы также можем использовать технологии, чтобы помочь нам сохранить наше наследие. Например, мы можем создавать туры виртуальной реальности по историческим местам. Это позволит людям, которые не могут посетить эти места лично, испытать их. Кроме того, мы можем использовать социальные сети, чтобы делиться информацией о нашем наследии с другими. Размещая фотографии и истории в Интернете, мы можем повысить осведомленность о важности сохранения нашей культуры.

Образование является еще одним ключевым фактором в сохранении нашего наследия. Нам необходимо знакомить молодежь с их историей и традициями. Этого можно добиться посредством школьных уроков и внеклассных мероприятий. Музеи и культурные центры также могут сыграть свою роль в просвещении общественности. Они могут предложить семинары и интерактивные выставки, чтобы привлечь посетителей и рассказать им о нашем наследии.

Наконец, важно вовлекать общественность в усилия по сохранению наследия. Местные жители должны иметь право голоса в процессах принятия решений и иметь возможность внести свой вклад. Волонтерские программы могут быть созданы для поощрения активного участия общественности. Работая вместе, мы можем гарантировать, что наше наследие будет защищено для будущих поколений.

В заключение отметим, что существуют различные методы, которые мы можем использовать для сохранения нашего наследия в Орловской области. От восстановления старых зданий до обучения молодежи – каждое усилие имеет значение. Мы несем ответственность за сохранение нашего культурного наследия и передачу его следующему поколению.

Аудио к тексту

Скачать рассказ для 10 класса и подготовки к ЕГЭ в pdf

Задания к рассказу — How do you conserve heritage in your region, country, Earth? — Как вы сохраняете наследие в своем регионе, стране, на Земле?

Вопросы к рассказу
  1. How can restoring old buildings and monuments help conserve heritage in the Orel region?
  2. What traditional craft was popular in the past in the Orel region, and why is it important to protect these skills?
  3. How can technology, such as virtual reality tours, aid in preserving historical sites in the Orel region?
  4. Why is education considered a key factor in conserving heritage, and how can museums and cultural centers contribute to this effort?
  5. Why is community involvement important in heritage conservation efforts, and what role can local residents play?
  6. What types of events can be organised at historical sites to attract more people and raise awareness about heritage preservation?
  7. What methods can be used to share information about the Orel region’s heritage through social media platforms?
Верны ли утверждения?
  1. The author discusses heritage conservation methods in various regions.
  2. Restoring old buildings and monuments is not a viable option for heritage conservation.
  3. Organising events at heritage sites can increase visitor numbers.
  4. Protecting traditional crafts and skills has no impact on heritage preservation.
  5. Technology will soon replace traditional heritage conservation methods.
  6. Education plays a crucial role in heritage conservation.
  7. Community involvement has no impact on heritage conservation.
  8. The author discusses the importance of community engagement in heritage conservation.
  9. Volunteer programs have no effect on public participation in heritage conservation.
  10. Preserving our cultural legacy is a duty we must fulfill for future generations.
Верные ответы
1. Not Given — The text does not provide enough information to confirm or deny this statement.
2. True
3. False — Exaggerates the situation mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
4. True
5. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove this statement.
6. False — This statement implies that doctors in the Orel region have limited training, but the text says they are trained for a wide range of conditions.
7. True
8. Not Given — The text does not provide enough information to confirm or deny this statement.
9. False — This statement contradicts the factual information provided in the text — the text says that some older doctors may not be aware of the latest treatments.
10. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove this statement.

Выберите верный вариант ответа

1. Which of the following is mentioned as a way to conserve heritage in the Orel region?
A. Building new monuments
B. Restoring old buildings and monuments
C. Demolishing historical sites
D. Banning cultural events

2. What is said about the condition of the Shopping arcades in Orel?
A. They are in excellent condition.
B. They were recently renovated.
C. They were built in 1849.
D. They are in a bad condition.

3. According to the passage, what traditional craft is mentioned as declining in the Orel region?
A. Pottery making
B. Metalwork
C. Weaving
D. Wooden toy making

4. What does the passage suggest can be used to share information about heritage?
A. Newspapers
B. Radio broadcasts
C. Social media
D. Local events

5. What role do museums and cultural centers play in conserving heritage, as mentioned in the passage?
A. Providing funding for restoration
B. Organising community events
C. Offering educational programs
D. Preserving historical artefacts

6. Which of the following is identified as a key factor in conserving heritage, according to the passage?
A. Involvement of the local government
B. Securing international funding
C. Education about history and traditions
D. Promoting tourism in the region

7. The passage suggests that in order to conserve heritage, local residents should:
A. Have no say in decision-making processes
B. Be given opportunities to contribute
C. Only participate through volunteer programs
D. Focus on attracting more tourists

Верные ответы
1. B 2. D 3. D 4. C 5. C 6. C 7. B
Выберите подходящий заголовок к тексту
  1. Is Social Media the Best Way to Erase Cultural Traditions?
  2. Preserving Heritage in the Orel Region
  3. Are Virtual Reality Tours the Key to Destroying Heritage Sites?
Соотнесите слова и определения

a. Community Involvement:
b. Education and Awareness:
c. Heritage Legislation and Policy:
d. Promotion of Cultural Events:
e. Protection of Traditional Crafts:
f. Restoration of Historical Sites:
g. Sustainable Practices:
h. Utilization of Technology:

  1. Initiatives to restore and maintain old buildings, monuments, and landmarks help retain their cultural and historical significance. By ensuring their structural integrity, we can continue to appreciate and learn from these tangible remnants of the past.
  2. Organizing cultural events and activities at heritage sites, such as music concerts, art exhibitions, and traditional festivals, attracts visitors and fosters a deeper connection with our cultural legacy.
  3. Supporting and revitalizing traditional crafts and skills ensures the survival of cultural practices unique to our region. Encouraging apprenticeships and workshops can pass down these artisanal techniques to future generations.
  4. Leveraging technology, such as virtual reality tours and social media platforms, allows us to engage wider audiences and provide immersive experiences of our heritage, transcending geographical barriers.
  5. Incorporating heritage education into school curricula, along with interactive programs at museums and cultural centers, fosters an understanding and appreciation of our history, traditions, and values among the youth and the general public.
  6. Encouraging active participation from local communities in heritage conservation efforts ensures that decisions are inclusive and reflective of diverse perspectives. Volunteer programs and citizen initiatives empower individuals to take ownership of their cultural heritage.
  7. Implementing sustainable conservation practices ensures the long-term preservation of our heritage for future generations. Balancing conservation efforts with environmental stewardship helps maintain the integrity of natural landscapes and ecosystems intertwined with cultural sites.
  8. Enacting and enforcing legislation and policies that safeguard cultural heritage sites, artifacts, and practices provide legal frameworks for their protection and management, ensuring their continued existence and accessibility.
Верные ответы
a. 6
b. 5
c. 8
d. 2
e. 3
f. 1
g. 7
h. 4

3

Рассказ на английском для 10 класса — The Pros and Cons of Online Competitive Gaming — Плюсы и минусы соревновательных онлайн-игр

Тексты на английском для 10 класса, подготовка к ЕГЭ, уровень B2: The Pros and Cons of Online Competitive Gaming

Online competitive gaming, also known as e-sports, has become increasingly popular in recent years. With its growing fan base and lucrative prize pools, it’s no wonder that many people are drawn to this form of entertainment. However, like any other activity, online competitive gaming has its pros and cons.

One of the main advantages of online competitive gaming is its accessibility. Unlike traditional sports, which often require physical strength and coordination, e-sports can be enjoyed by virtually anyone with an internet connection and a computer or gaming console. This inclusivity has allowed people from all walks of life to participate and compete at a high level, regardless of their age or gender.

Furthermore, online competitive gaming provides a platform for individuals to showcase their skills and talents. Many professional gamers have risen to fame through platforms such as Twitch and YouTube, where they stream their game-play and interact with their fans. This not only allows them to earn a living doing what they love but also inspires others to pursue their passion for gaming.

Another benefit of online competitive gaming is the sense of community it fosters. Players often join teams and form close-knit communities, where they can socialise, strategise, and support one another. This camaraderie can help combat feelings of loneliness and isolation, particularly for those who may have difficulty forming connections in the offline world.

However, there are also some drawbacks to online competitive gaming. One of the most significant concerns is the potential for addiction. Like any other form of entertainment, online gaming can be highly addictive, and excessive play can negatively impact gamers’ physical and mental well-being. It’s crucial for players to set boundaries and prioritise their health and responsibilities outside of the game.

Additionally, the competitive nature of online gaming can sometimes lead to toxic behavior. Trash-talking, violence, and cheating are unfortunately prevalent in certain gaming communities, which can create a hostile environment for players. Developers and organisations must take steps to address these issues and promote inclusivity and sportsmanship within the community.

In conclusion, online competitive gaming offers numerous benefits, such as accessibility, opportunities for self-expression, and a sense of belonging. However, it’s essential for players to be mindful of their gaming habits and to prioritise their well-being. Developers and organisations also have a responsibility to foster a positive and inclusive environment for all players.


Соревновательные онлайн-игры, также известные как киберспорт, в последние годы становятся все более популярными. Неудивительно, что с растущей базой фанатов и прибыльными призовыми фондами этот вид развлечений привлекает многих людей. Однако, как и любой другой вид деятельности, соревновательные онлайн-игры имеют свои плюсы и минусы.

Одним из главных преимуществ соревновательных онлайн-игр является их доступность. В отличие от традиционных видов спорта, которые часто требуют физической силы и координации, киберспортом может заниматься практически каждый, у кого есть подключение к Интернету и компьютер или игровая консоль. Такая инклюзивность позволила людям всех слоев общества участвовать и соревноваться на высоком уровне, независимо от их возраста и пола.

Кроме того, соревновательные онлайн-игры предоставляют людям платформу для демонстрации своих навыков и талантов. Многие профессиональные геймеры прославились благодаря таким платформам, как Twitch и YouTube, где они транслируют свои игры и общаются со своими фанатами. Это не только позволяет им зарабатывать на жизнь тем, что они любят, но и вдохновляет других продолжать свою страсть к играм.

Еще одним преимуществом соревновательных онлайн-игр является чувство общности, которое они порождают. Игроки часто объединяются в команды и образуют сплоченные сообщества, где они могут общаться, разрабатывать стратегии и поддерживать друг друга. Этот дух товарищества может помочь бороться с чувством одиночества и изоляции, особенно тем, у кого могут возникнуть трудности с установлением связей в офлайн-мире.

Однако у соревновательных онлайн-игр есть и некоторые недостатки. Одной из наиболее серьезных проблем является возможность возникновения зависимости. Как и любой другой вид развлечения, онлайн-игры могут вызывать сильную зависимость, а чрезмерная игра может негативно повлиять на физическое и психическое благополучие геймеров. Для игроков крайне важно установить границы и расставить приоритеты в отношении своего здоровья и обязанностей вне игры.

Кроме того, конкурентный характер онлайн-игр иногда может приводить к токсичному поведению. К сожалению, в некоторых игровых сообществах широко распространены ругательства, насилие и мошенничество, что может создать враждебную среду для игроков. Разработчики и организации должны предпринять шаги для решения этих проблем и способствовать инклюзивности и спортивному мастерству внутри сообщества.

В заключение, соревновательные онлайн-игры предлагают множество преимуществ, таких как доступность, возможности для самовыражения и чувство принадлежности. Тем не менее, игрокам важно помнить о своих игровых привычках и уделять первоочередное внимание своему благополучию. Разработчики и организации также несут ответственность за создание позитивной и инклюзивной среды для всех игроков.

Аудио — The Pros and Cons of Online Competitive Gaming — Плюсы и минусы соревновательных онлайн-игр

Скачать рассказ для 10 класса и подготовки к ЕГЭ в pdf

Задания к тексту — The Pros and Cons of Online Competitive Gaming — Плюсы и минусы соревновательных онлайн-игр

Вопросы к рассказу
  1. What are some advantages of online competitive gaming in terms of accessibility?
  2. How do professional gamers showcase their skills and talents in the online gaming community?
  3. How does online competitive gaming help combat feelings of loneliness and isolation?
  4. What is one significant concern related to online competitive gaming mentioned in the text?
  5. How can excessive play in online gaming negatively impact gamers’ well-being?
  6. What are some examples of toxic behaviour that can occur in certain online gaming communities?
  7. What responsibilities do developers and organisations have in promoting a positive environment within the online gaming community?
Верны ли утверждения?
  1. E-sports have been popular for decades.
  2. Online competitive gaming is only accessible to a select few.
  3. Professional gamers have gained fame by streaming their gameplay on platforms like Twitch and YouTube.
  4. In the future, players will no longer form teams in online competitive gaming.
  5. Addiction is not a concern in online competitive gaming.
  6. Developers and organisations need to address issues and encourage inclusivity and sportsmanship in the gaming community.
  7. Online competitive gaming has more pros than cons.
  8. Gaming communities are always friendly and welcoming.
  9. Players need to be aware of their gaming habits and focus on their well-being.
  10. In the future, developers and organisations will neglect the well-being of players.
Верные ответы
1. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove the duration of e-sports popularity.
2. False — Exaggerates the inclusivity mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
3. True
4. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove the future formation of teams in online competitive gaming.
5. False — This statement contradicts the factual information provided in the text — addiction is mentioned as a significant concern.
6. True
7. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove the balance of pros and cons in online competitive gaming.
8. False — This statement implies that gaming communities are always positive, but the text mentions the prevalence of toxic behaviour.
9. True
10. Not Given — There is no information in the text to either prove or disprove the future actions of developers and organisations.

Выберите верный вариант ответа
  1. What is one of the main advantages of online competitive gaming?
    A. It requires physical strength and coordination.
    B. It has a small fan base.
    C. It allows people from all walks of life to participate.
    D. It has a negative impact on players’ well-being.
  2. How do professional gamers earn a living?
    A. By streaming their gameplay and interacting with fans.
    B. By winning lucrative prize pools.
    C. By developing new gaming consoles.
    D. By becoming coaches for e-sports teams.
  3. What can online competitive gaming help combat?
    A. Feelings of loneliness and isolation.
    B. Toxic behaviour within the gaming community.
    C. Potential for addiction.
    D. Lack of accessibility.
  4. What is one of the main concerns regarding online competitive gaming?
    A. The high costs of gaming equipment.
    B. The gender imbalance in the e-sports community.
    C. The potential for addiction.
    D. The lack of a sense of community.
  5. What do developers and organisations have a responsibility to do?
    A. Promote inclusivity and sportsmanship.
    B. Limit the accessibility of online gaming.
    C. Increase the size of prize pools.
    D. Discourage self-expression among players.
  6. What is one benefit of the sense of community in online competitive gaming?
    A. It can help players earn a living.
    B. It can lead to toxic behaviour.
    C. It can negatively impact players’ physical and mental well-being.
    D. It can combat feelings of loneliness and isolation.
  7. What is one potential drawback of the competitive nature of online gaming?
    A. It can foster a sense of community.
    B. It can lead to opportunities for self-expression.
    C. It can create a hostile environment due to toxic behaviour.
    D. It can increase the accessibility of the activity.
Верные ответы
1. C
2. A
3. A
4. C
5. A
6. D
7. C

Выберите подходящий заголовок к тексту
  1. How Online Competitive Gaming Promotes Toxic Behavior
  2. Can Online Competitive Gaming Replace Traditional Sports?
  3. The Pros and Cons of Online Competitive Gaming
Соотнесите слова и определения

a. Developers and Organizations:
b. Accessibility:
c. Community Building:
d. E-Sports:
e. Inclusivity:
f. Online Competitive Gaming:
g. Potential for Addiction:
h. Skills and Talents Showcase:
i. Sportsmanship:
j. Toxic Behavior:

  1. Competitive gaming activities conducted over the internet, involving players from around the world competing against each other in video games for entertainment, recognition, and prizes.
  2. Electronic sports, referring to organized competitive gaming events or tournaments involving professional players and teams competing in video games across various genres and platforms.
  3. The ease with which individuals can participate in online gaming, facilitated by the widespread availability of internet access and gaming devices, allowing people from diverse backgrounds to engage in competitive play.
  4. The practice of ensuring that online gaming is open and welcoming to individuals of all ages, genders, skill levels, and backgrounds, fostering a diverse and inclusive gaming community.
  5. Opportunities for gamers to demonstrate their abilities, strategies, and proficiency in playing video games, often through live streaming platforms like Twitch and YouTube, leading to recognition and admiration from fans.
  6. The formation of social bonds, friendships, and supportive networks among gamers who come together to play, compete, and collaborate, providing a sense of belonging and camaraderie.
  7. The risk of excessive and compulsive gaming behavior leading to negative consequences on physical health, mental well-being, and daily functioning, requiring players to establish boundaries and practice moderation.
  8. Negative and harmful actions or interactions within gaming communities, such as harassment, bullying, cheating, and aggression, which can create a hostile and unwelcoming environment for players.
  9. Ethical conduct, fair play, and respectful behavior exhibited by gamers towards opponents and teammates, promoting a positive and supportive gaming culture.
  10. Companies, game developers, and governing bodies responsible for creating, maintaining, and regulating online gaming platforms, games, and competitive events, with a role in fostering a healthy gaming environment.
Верные ответы
a. 10
b. 3
c. 6
d. 2
e. 4
f. 1
g. 7
h. 5
i. 9
j. 8
4

Текст с переводом уровня B2 — Does Higher Education Still Matter? — Высшее образование все еще имеет значение?

Тексты на английском для 10 класса, подготовка к ЕГЭ, уровень B2: Does Higher Education Still Matter?

Higher education has always been highly valued in Russia, and for many years it was considered the only path to a successful career. However, with the rise of the digital age and the increasing availability of online courses, some people are questioning whether a university degree is still necessary.
There are several arguments in favour of higher education. Firstly, having a degree can significantly increase your earning potential. On average, university graduates earn more over their lifetime than those without a degree. Secondly, attending university provides you with the opportunity to develop a wide range of skills, such as critical thinking, problem-solving and communication, which are highly sought after by employers. Finally, higher education offers a unique social experience, allowing students to make new friends, join clubs and societies, and gain independence.
On the other hand, there are those who believe that higher education is becoming less relevant in today’s society. They argue that the traditional model of spending three or four years studying for a degree is outdated and no longer matches the needs of the modern workplace. Instead, they suggest that young people should focus on gaining practical experience and developing specific skills through internships, apprenticeships and vocational training.
Another concern is the rising cost of tuition fees. In recent years, the cost of higher education has increased significantly, making it unaffordable for many families. This has led some to question whether the financial investment is worth it, especially when there is no guarantee of finding a well-paid job after graduation.
In my opinion, while higher education is not the only path to success, it still has a lot to offer. A university degree can provide you with a solid foundation of knowledge and skills that can be applied to a wide range of careers. Additionally, the experience of living away from home, meeting new people and learning to be independent is invaluable for personal growth.
However, it is important to understand that higher education is not the right choice for everyone. Some people may prefer to pursue alternative routes, such as vocational training or entrepreneurship. Ultimately, the decision should be based on an individual’s interests, goals and circumstances.


Высшее образование всегда высоко ценилось в России и долгие годы считалось единственным путем к успешной карьере. Однако с наступлением эпохи цифровых технологий и ростом доступности онлайн-курсов некоторые люди задаются вопросом, необходима ли по-прежнему университетская степень.
Есть несколько аргументов в пользу высшего образования. Во-первых, наличие ученой степени может значительно увеличить ваш потенциальный заработок. В среднем выпускники университетов за свою жизнь зарабатывают больше, чем те, кто не имеет ученой степени. Во-вторых, обучение в университете дает вам возможность развить широкий спектр навыков, таких как критическое мышление, решение проблем и общение, которые высоко ценятся работодателями. Наконец, высшее образование предлагает уникальный социальный опыт, позволяющий студентам заводить новых друзей, вступать в клубы и общества и обретать независимость.
С другой стороны, есть те, кто считает, что высшее образование становится менее актуальным в современном обществе. Они утверждают, что традиционная модель трех-четырех лет обучения для получения ученой степени устарела и больше не соответствует потребностям современного рабочего места. Вместо этого они предлагают молодым людям сосредоточиться на приобретении практического опыта и развитии конкретных навыков посредством стажировок, ученичества и профессиональной подготовки.
Еще одной проблемой является рост стоимости обучения. В последние годы стоимость высшего образования значительно выросла, что сделало его недоступным для многих семей. Это заставило некоторых усомниться в том, стоят ли финансовые вложения того, особенно когда нет никаких гарантий найти хорошо оплачиваемую работу после окончания учебы.
На мой взгляд, хотя высшее образование и не единственный путь к успеху, оно все же может многое предложить. Высшее образование может предоставить вам прочную основу знаний и навыков, которые можно применить в широком спектре профессий. Кроме того, опыт жизни вдали от дома, знакомства с новыми людьми и обучения независимости неоценим для личностного роста.
Однако важно понимать, что высшее образование не является правильным выбором для всех. Некоторые люди могут предпочесть альтернативные пути, такие как профессиональное обучение или предпринимательство. В конечном счете, решение должно основываться на интересах, целях и обстоятельствах человека.

Аудирование — Does Higher Education Still Matter — Читаете или слушаете книги?

Скачать рассказ для 10 класса и подготовки к ЕГЭ в pdf

Задания к тексту — Does Higher Education Still Matter? — Высшее образование все еще имеет значение?

Вопросы к рассказу
  1. Why has higher education always been highly valued in Russia?
  2. What are some arguments in favour of higher education mentioned in the text?
  3. How do some people believe the traditional model of higher education is outdated?
  4. What is a concern regarding the rising cost of tuition fees for higher education?
  5. According to the author, what does a university degree provide besides knowledge and skills?
  6. What alternative routes to higher education are suggested by those who believe it is becoming less relevant?
  7. How does the author suggest individuals should make the decision about pursuing higher education?
Верны ли утверждения?
  1. In Russia, higher education has been highly esteemed for a long time.
  2. In the future, university degrees will become obsolete due to online courses.
  3. Having a degree has no impact on your earning potential.
  4. University education does not help in developing any skills.
  5. University education provides a distinctive social experience for students.
  6. Some believe that the traditional university study period is no longer relevant to today’s job market.
  7. The author’s opinion on higher education is shared by the majority of people.
  8. A university degree does not contribute to any knowledge or skills.
  9. Not everyone is suited for higher education.
  10. In the future, decisions about education will be made by artificial intelligence.
Верные ответы
1. True
2. Not Given — This might be a very logical prediction but there is no information in the text to prove this.
3. False — Exaggerates the benefits mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
4. False — This statement implies that university education does not contribute to skill development, but the text highlights the opposite.
5. True
6. True
7. Not Given — Maybe it is shared by the majority of people, there is no information in the text to either prove or disprove that.
8. False — Exaggerates the benefits mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
9. True
10. Not Given — This might be a very logical prediction but there is no information in the text to prove this.

Выберите верный вариант ответа
  1. What is the primary argument in favour of higher education according to the passage?
    A. It provides a unique social experience for students.
    B. It allows students to develop a wide range of skills.
    C. It significantly increases earning potential over a lifetime.
    D. It offers independence and personal growth.
  2. Which of the following is NOT mentioned as a benefit of higher education in the passage?
    A. Joining clubs and societies
    B. Gaining practical work experience
    C. Developing communication skills
    D. Making new friends
  3. What is the main argument against the traditional model of higher education presented in the passage?
    A. The cost of tuition fees is too high.
    B. It does not match the needs of the modern workplace.
    C. It is no longer necessary for a successful career.
    D. It is an outdated way of gaining knowledge.
  4. According to the passage, what is one of the concerns about the rising cost of higher education?
    A. It makes it unaffordable for many families.
    B. It reduces the value of a university degree.
    C. It leads to a lack of practical experience.
    D. It discourages students from pursuing higher education.
  5. What does the passage suggest is the author’s view on the importance of higher education?
    A. Higher education is the only path to success.
    B. Higher education is becoming less relevant.
    C. Higher education still has a lot to offer, but is not the only option.
    D. Higher education is a waste of time and money.
  6. According to the passage, what does the traditional model of higher education refer to?
    A. Spending three or four years studying for a degree.
    B. Gaining practical experience through internships and apprenticeships.
    C. Focusing on developing specific skills through vocational training.
    D. Learning remotely through online courses.
  7. Which of the following is NOT mentioned as an alternative path to higher education in the passage?
    A. Entrepreneurship
    B. Vocational training
    C. Completing an internship
    D. Pursuing a degree online
Верные ответы
1. C
2. B
3. B
4. A
5. C
6. A
7. D

Выберите подходящий заголовок к тексту
  1. Can Practical Experience Replace a University Degree?
  2. The Debate Over the Relevance of Higher Education
  3. Is University Education a Thing of the Past?
Соотнесите слова и определения

a. Entrepreneurship:
b. University Degree:
c. Apprenticeships:
d. Communication Skills:
e. Critical Thinking:
f. Digital Age:
g. Earning Potential:
h. Employers:
i. Individual’s Interests, Goals, and Circumstances:
j. Internships:
k. Online Courses:
l. Personal Growth:
m. Practical Experience:
n. Problem-solving:
o. Social Experience:
p. Vocational Training
q. Financial Investment:

  1. The current era characterized by widespread use and reliance on digital technologies such as computers, the internet, and digital communication.
  2. Educational courses delivered over the internet, often accessible to a wide range of learners regardless of geographical location.
  3. An academic qualification awarded upon completion of a course of study at a university or college, typically requiring several years of study and often leading to a bachelor’s, master’s, or doctoral degree.
  4. The capability to earn income, influenced by factors such as education, skills, experience, and the job market.
  5. The ability to analyze, evaluate, and interpret information in a logical and coherent manner, often involving questioning assumptions and considering multiple perspectives.
  6. The process of identifying, analyzing, and solving problems through systematic and creative thinking.
  7. The ability to convey information, ideas, and emotions effectively through verbal, non-verbal, and written means.
  8. Individuals or organizations that hire and engage workers in exchange for labor,
  9. The interaction and engagement with others within a community or society, often facilitated by activities such as joining clubs, participating in societies, and forming friendships.
  10. Hands-on learning acquired through direct involvement in real-world situations, often valued by employers alongside formal education.
  11. Temporary positions within an organization where individuals, typically students or recent graduates, gain practical experience and exposure to a particular industry or field.
  12. Formal arrangements that combine on-the-job training with classroom instruction, allowing individuals to learn a trade or profession under the guidance of experienced practitioners.
  13. Education and training focused on developing specific skills for a particular occupation or trade, often leading to certification or qualification.
  14. The expenditure of money or resources with the expectation of achieving a future return or benefit, in the context of higher education referring to the cost of tuition, fees, and other related expenses.
  15. The activity of starting, managing, or scaling a business venture, often involving innovation, risk-taking, and the pursuit of opportunities to create value.
  16. The process of self-improvement, development, and maturation, encompassing aspects such as emotional intelligence, resilience, and self-awareness.
  17. The unique combination of preferences, aspirations, and external factors that influence an individual’s choices and decisions regarding education, career, and personal development.
Верные ответы
a. 15
b. 3
c. 12
d. 7
e. 5
f. 1
g. 4
h. 8
i. 17
j. 11
k. 2
l. 16
m. 10
n. 6
o. 9
p. 13
q. 14

5

Рассказ на английском для 10 класса — Is it really climate change? — Действительно ли изменяется климат?

Тексты на английском для 10 класса, подготовка к ЕГЭ, уровень B2: Is it really climate change?

Climate change is often in the news, but is it real? Some people say that the world has always had periods of hot and cold weather. They think that what we are seeing now is just a normal part of the earth’s natural cycle.
However, most scientists believe that climate change is a big problem. They say that the world is getting hotter because of human activity. The earth’s temperature has gone up 0.8 degrees since 1880. This may not sound like much, but it is causing big changes to our planet. For example, the polar ice caps are melting. If this continues, sea levels could rise by more than two meters by 2100. This would put many cities under water.
Another piece of evidence for climate change is the increase in extreme weather events. In the last few years, we have seen more hurricanes, floods, and heatwaves. These cause a lot of damage and cost governments billions of dollars.
Some people say that these changes are due to natural causes, such as the sun. But scientists have studied the sun’s activity and found that it does not explain the current warming trend. What’s more, the pattern of warming matches the pattern of carbon dioxide (CO2) emissions. Since the Industrial Revolution, humans have been burning fossil fuels like coal, oil, and gas. This releases CO2 into the atmosphere, which acts like a blanket, trapping heat and warming the planet. The level of CO2 in the atmosphere is now higher than it has been for at least 800,000 years.
There is also a lot of agreement among scientists about climate change. A study published in 2013 found that 97% of scientific papers support the idea that humans are causing global warming.
In conclusion, while some people still deny that climate change is happening, the majority of scientists think it is a serious problem caused by human activity.


Изменение климата часто упоминается в новостях, но реально ли это? Некоторые люди говорят, что в мире всегда были периоды жаркой и холодной погоды. Они думают, что то, что мы видим сейчас, — это обычная часть естественного цикла Земли.
Однако большинство учёных считают, что изменение климата является большой проблемой. Говорят, что мир становится жарче из-за деятельности человека. С 1880 года температура Земли поднялась на 0,8 градуса. Возможно, это звучит не так уж и много, но это вызывает большие изменения на нашей планете. Например, тают полярные ледяные шапки. Если так будет продолжаться, к 2100 году уровень моря может подняться более чем на два метра. Это приведет к тому, что многие города окажутся под водой.
Еще одним свидетельством изменения климата является увеличение числа экстремальных погодных явлений. За последние несколько лет мы стали свидетелями большего количества ураганов, наводнений и волн тепла. Они наносят огромный ущерб и обходятся правительствам в миллиарды долларов.
Некоторые люди говорят, что эти изменения вызваны естественными причинами, такими как солнце. Но ученые изучили солнечную активность и обнаружили, что она не объясняет нынешнюю тенденцию потепления. Более того, характер потепления соответствует характеру выбросов углекислого газа (CO2). Со времен промышленной революции люди сжигали ископаемое топливо, такое как уголь, нефть и газ. В результате в атмосферу выбрасывается CO2, который действует как одеяло, удерживая тепло и нагревая планету. Уровень CO2 в атмосфере сейчас выше, чем был по крайней мере 800 000 лет.
Среди ученых также существует большое согласие по поводу изменения климата. Исследование, опубликованное в 2013 году, показало, что 97% научных работ поддерживают идею о том, что люди вызывают глобальное потепление.
В заключение, хотя некоторые люди до сих пор отрицают факт изменения климата, большинство ученых считают, что это серьезная проблема, вызванная деятельностью человека.

Озвучка — Is it really climate change? — Действительно ли изменяется климат?

Скачать рассказ для 10 класса и подготовки к ЕГЭ в pdf

Задания к тексту — Is it really climate change? — Действительно ли изменяется климат?

Вопросы к рассказу
  1. What do some people believe about climate change and why?
  2. Why do most scientists consider climate change to be a significant issue?
  3. How much has the earth’s temperature increased since 1880, according to scientists?
  4. What are some of the consequences of the polar ice caps melting?
  5. What evidence supports the idea that extreme weather events are linked to climate change?
  6. How have humans contributed to the increase in carbon dioxide (CO2) emissions?
  7. What percentage of scientific papers support the idea that humans are causing global warming?
Верны ли утверждения?
  1. The author discusses the impact of climate change on the economy.
  2. The earth’s temperature has increased by 1.5 degrees since 1880.
  3. The melting of the polar ice caps is a significant concern.
  4. The current CO2 levels exceed those of the past 800,000 years.
  5. In 2013, a study revealed that the majority of scientific papers agree on human-induced global warming.
  6. The author believes that the current climate change is just a natural cycle.
  7. Scientists widely concur on the issue of climate change.
  8. The author predicts that climate change will be solved in the next decade.
  9. The increase in CO2 emissions correlates with the warming trend.
  10. Humans have not significantly contributed to the burning of fossil fuels.
Верные ответы
1. Not Given — The text does not provide information on the economic impact of climate change, making it a ‘Not Given’ statement.
2. False — Exaggerates the temperature increase mentioned in the text, misrepresenting the factual data.
3. True
4. True
5. True
6. False — This statement implies that the author supports the idea of climate change being a natural cycle, but the text states otherwise.
7. True
8. Not Given — Maybe the author predicts this, there is no information in the text to either prove or disprove that.
9. True
10. False — This statement contradicts the factual information provided in the text — the text states that humans have been burning fossil fuels.

Выберите верный вариант ответа
  1. According to the passage, what is the main evidence for climate change?
    A. The world’s temperature has increased by 0.8 degrees since 1880.
    B. The sun’s activity has been found to explain the current warming trend.
    C. Climate change is often in the news.
    D. The polar ice caps are melting.
  2. What is the predicted impact of continued melting of the polar ice caps?
    A. Cities will be put under water.
    B. The world’s temperature will decrease.
    C. The sun’s activity will increase.
    D. Governments will save billions of dollars.
  3. What is one reason why some people deny climate change?
    A. They believe climate change is a serious problem.
    B. They think the world’s climate has always been stable.
    C. They agree with 97% of scientific papers.
    D. They believe the earth’s temperature has increased by 0.8 degrees.
  4. What has been the pattern of warming matched with, according to the passage?
    A. The increase in extreme weather events.
    B. The pattern of carbon dioxide (CO2) emissions.
    C. The melting of the polar ice caps.
    D. The world’s temperature increase of 0.8 degrees.
  5. What is the main message of the passage?
    A. Climate change is a normal part of the earth’s natural cycle.
    B. The majority of scientists do not think climate change is a serious problem.
    C. The majority of scientists think climate change is a serious problem caused by human activity.
    D. The sun’s activity is the main cause of climate change.
  6. Which of the following is NOT mentioned as evidence for climate change in the passage?
    A. The increase in extreme weather events.
    B. The pattern of carbon dioxide (CO2) emissions.
    C. The melting of the polar ice caps.
    D. The world’s temperature increase of 1.2 degrees.
  7. What does the passage say about the level of CO2 in the atmosphere?
    A. It is now lower than it has been for at least 800,000 years.
    B. It is now higher than it has been for at least 800,000 years.
    C. It is now the same as it has been for at least 800,000 years.
    D. It is not mentioned in the passage.
Верные ответы
1. A
2. A
3. B
4. B
5. C
6. D
7. B

Выберите подходящий заголовок к тексту
  1. Is Climate Change a Myth Created by Scientists?
  2. How Solar Activity is Responsible for Global Warming
  3. The Reality of Climate Change and Its Impact
Соотнесите слова и определения

a. Carbon Dioxide (CO2):
b. Climate Change:
c. Extreme Weather Events
d. Fossil Fuels:
e. Global Warming:
f. Human Activity:
g. Industrial Revolution:
h. Natural Cycle:
i. Polar Ice Caps:
j. Scientific Consensus:
k. Sea Levels:

  1. A long-term change in the Earth’s climate, especially a change due to an increase in the average atmospheric temperature.
  2. Refers to the natural fluctuations in the Earth’s climate, which can include periods of both warming and cooling.
  3. Actions by humans that impact the environment, such as burning fossil fuels, deforestation, and industrial processes.
  4. Large areas of ice near the Earth’s poles, which are melting at an increasing rate due to global warming.
  5. The average level of the ocean’s surface, which is rising due to the melting of ice caps and glaciers.
  6. : Unusual, severe, or unseasonal weather patterns, such as hurricanes, floods, and heatwaves, which are becoming more frequent with climate change.
  7. A colorless gas produced by burning carbon and organic compounds and by respiration. It is naturally present in air and is absorbed by plants in photosynthesis.
  8. The period of major industrialization that took place during the late 1700s and early 1800s, which marked a major turning point in history; almost every aspect of daily life was influenced in some way.
  9. Natural fuels such as coal, oil, and natural gas, derived from the remains of living organisms, that release CO2 when burned.
  10. An increase in the Earth’s average surface temperature due to rising levels of greenhouse gases.
  11. General agreement among scientists, based on shared data and evidence
Верные ответы
a. 7
b. 1
c. 6
d. 9
e. 10
f. 3
g. 8
h. 2
i. 4
j. 11
k. 5

Преподаватель английского Ольга Ю., автор статьи

Ольга, автор, преподаватель онлайн и очного английского-специалист подготовки к ЕГЭ, когда нужен результат

Запишитесь на пробный урок

Еще 5 текстов для 11 класса, аналогичного уровня на усложненные темы

Мы упорно работаем над текстами для ребят 11 класса, скоро ссылка на них появится здесь

Тексты на английском языке

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: мы следуем указаниям учебной программы и ФГОС, которые предусматривают подготовку детей к владению английским языком на уровне B1.

В завершение каждого испытания мы проводим вопросы по тематике прочитанного материала для общей оценки понимания и утверждения о правильности предложений. Размер текста, сложность и типы заданий подготавливают детей к формату экзаменов ОГЭ, ЕГЭ и международных испытаний, в том числе.

Грамматика на английском в 9 классе

В 9 классе ребята продолжают работать с уровнем владения английского B1.

Уровень B1 (Intermediate) предполагает, что обучающийся может понимать на слух ключевые идеи сообщений, принимать участие в беседах на известные темы и выражать свои идеи в письменной форме. На данном этапе необходимо знать главные грамматические правила и активно применять группу простых времен, а также условные предложения и модальные глаголы. Также учащийся должен обладать базовой лексикой по разным темам и уметь выражать свои чувства и мнения. 

Рассказы для 9 класса рассчитаны на данный уровень, с одной стороны. С другой стороны, они затрагивают актуальные темы, которые часто поднимаются на экзаменах, начиная с ОГЭ и заканчивая международными. Объем текстов составляет до 300 слов.

Переход к рассказам.

При изучении любого языка важно, чтобы материал был понятным. Если вам понятны все слова, это не способствует вашему развитию. Оптимально, если вы не понимаете 80-90 процентов лексики и учитесь улавливать ее смысл.

Записи не найдены

Как правильно работать с текстами на изучаемом языке

  • Чтение: Прочитайте текст про себя, чтобы уловить общий смысл. Потом перечитайте его, концентрируясь на деталях и незнакомых словах. Если вы не уверены в значении какого-либо слова, попытайтесь угадать его из контекста или обратитесь к словарю.
  • Перевод: Сделайте перевод текста на свой родной язык, пытаясь сохранить структуру и стилистику оригинала. Так вы лучше поймете смысл текста и научитесь правильно использовать грамматику и словарный запас.
  • Анализ текста: Когда переведете текст, проанализируйте его, сосредоточившись на грамматических конструкциях, использованных автором, и как они влияют на значение текста. Попытайтесь перефразировать предложения, используя разные грамматические структуры, чтобы лучше осознать их значение и использование.
  • Работа с новыми словами: Запишите все неизвестные слова и фразы, которые встретились в тексте, затем найдите их определения в словаре. Записывайте их вместе с переводами и примерами употребления, чтобы лучше усвоить их значения и контексты использования.
  • Практика речи: Попытайтесь передать содержание текста своими словами, применяя новую лексику и грамматические структуры. Это поможет углубить знания и навыки, приобретенные в процессе работы с текстом.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для 9 класса с заданиями

Тексты на английском для 9 класса и подготовки к ОГЭ: 5 рассказов уровня B1

Пять рассказов на различные темы с переводом на русский язык, аудиозаписью правильного произношения и двумя видами заданий: 1. Ответить на вопросы для проверки понимания прочитанного, 2. Отметить, верно или неверно утверждение.

1

Рассказ на английском для 9 класса школы — Ethical Travel — Этическое путешествие

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Ethical Travel

Ethical travel, also known as responsible travel, is a concept that focuses on making positive contributions to the places we visit and respecting the local culture, environment and people. It involves being mindful of the impact our travels have on the destinations and communities we explore.

One aspect of ethical travel is supporting local businesses and communities. Instead of staying in international hotel chains, opting for locally-owned accommodations, eating at family-run restaurants and buying souvenirs from local artisans can help to boost the local economy and preserve traditional craftwork.

Another important aspect of ethical travel is respecting the environment. This includes minimizing waste, conserving water and energy and being mindful of wildlife and natural habitats. By following sustainable practices, travelers can help protect the environment and reduce their carbon emission while exploring new places.

Cultural respect is also a key component of ethical travel. Learning about the customs, traditions and beliefs of the local population and engaging with them in a respectful manner can enrich the travel experience and form cross-cultural understanding. Taking the time to listen and learn from the communities we visit can create meaningful connections and promote mutual respect.

By practicing ethical travel, we can contribute to the preservation of cultural heritage, support sustainable development and promote responsible tourism. Making right choices during our travels can have a positive impact on the places we visit and help create a more sustainable and inclusive tourism industry for future generations to enjoy and cherish.


Этическое путешествие, также известное как ответственное путешествие, представляет собой концепцию, направленную на внесение положительного вклада в места, которые мы посещаем, и уважение местной культуры, окружающей среды и людей. Это предполагает необходимость помнить о влиянии, которое наши путешествия оказывают на направления и сообщества, которые мы исследуем.

Одним из аспектов этического путешествия является поддержка местного бизнеса и сообществ. Вместо того, чтобы останавливаться в международных гостиничных сетях, выбирайте местные номера, питайтесь в семейных ресторанах и покупайте сувениры у местных ремесленников, это может помочь стимулировать местную экономику и сохранить традиционные ремесленные изделия.

Еще одним важным аспектом этического путешествия является уважение к окружающей среде. Это включает в себя минимизацию отходов, экономию воды и энергии, а также заботу о дикой природе и естественной среде обитания. Следуя устойчивым практикам, путешественники могут помочь защитить окружающую среду и сократить выбросы углекислого газа при изучении новых мест.

Культурное уважение также является ключевым компонентом этического путешествия. Изучение обычаев, традиций и верований местного населения и уважительное общение с ними может обогатить опыт путешествий и сформировать межкультурное понимание. Потратив время на то, чтобы послушать и поучиться у сообществ, которые мы посещаем, можно создать значимые связи и способствовать взаимному уважению.

Практикуя этические путешествия, мы можем внести вклад в сохранение культурного наследия, поддержать устойчивое развитие и продвигать ответственный туризм. Правильный выбор во время наших путешествий может оказать положительное влияние на места, которые мы посещаем, и помочь создать более устойчивую и инклюзивную туристическую индустрию, которая будет радовать и ценить будущие поколения.

Аудио — Ethical Travel — Этическое путешествие

Задания к тексту — Ethical Travel — Этическое путешествие

Вопросы к рассказу
  1. How does ethical travel contribute to supporting local businesses and communities?
  2. What are some travelers can show cultural respect while engaging with local populations during their trips?
  3. How does being mindful of wildlife and natural habitats play a role in ethical travel?
  4. In what ways can ethical travel help save cultural heritage?
  5. Why is it important for travelers to make environmentally choices when exploring new places?
Верны ли утверждения?
  1. Ethical travel do not help protect the environment or reduce carbon emissions.
  2. Ethical travel focuses on making positive contributions to the places visited and respecting local culture, environment and people.
  3. Supporting local businesses, staying in locally-owned accommodations and buying from local artisans can boost the local economy.
  4. Respecting the environment in ethical travel involves minimizing waste, conserving water and energy and being mindful of wildlife.
  5. Ethical travel does not involve being mindful of the impact of travels on destinations and communities.
  6. Cultural respect in ethical travel must teach about local customs and engaging with communities respectfully.
  7. Ethical travel can contribute to saving cultural heritage.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему языку

Английский в Орле с опытными преподавателями, Юлия
2

Текст на английском для 9 класса — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Being a Sports Fan

Being a sports fan is a fun and engaging way to support your favorite teams and players. Whether you enjoy football, basketball, or another sport, being a fan means you cheer for your team and celebrate their victories.

One of the great things about being a sports fan is the sense of belonging to a community. Fans all over the world come together to share their love for the game, creating a bond that transcends borders and languages. This feeling of unity and shared excitement is what makes being a sports fan so enjoyable.

As a sports fan, you get to experience a wide range of emotions. From the thrill of a game-winning goal to the disappointment of a loss, sports can evoke strong feelings that keep you on the edge of your seat. The emotional rollercoaster of supporting a team is part of what makes being a fan so rewarding.

Being a sports fan also gives you a chance to connect with others who share your passion. Whether you discuss the latest game with friends, join online fan communities, or attend matches together, being a sports fan allows you to build relationships with like-minded individuals who understand your love for the sport.

In conclusion, being a sports fan is about more than just watching games; it’s about feeling a sense of community, experiencing a range of emotions and connecting with others who share your enthusiasm for sports. Being a fan adds excitement and joy to your life as you cheer for your team and revel in the thrill of the game.


Быть спортивным болельщиком — это веселый и увлекательный способ поддержать любимые команды и игроков. Любите ли вы футбол, баскетбол или другой вид спорта, быть болельщиком означает, что вы болеете за свою команду и празднуете ее победы.

Одна из замечательных особенностей спортивного болельщика — это чувство принадлежности к сообществу. Фанаты со всего мира собираются вместе, чтобы поделиться своей любовью к игре, создавая связь, преодолевающую границы и языки. Это чувство единства и общего волнения делает работу спортивного болельщика такой приятной.

Будучи спортивным болельщиком, вы можете испытать широкий спектр эмоций. От восторга от победного гола до разочарования от поражения — спорт может вызывать сильные чувства, которые заставляют вас нервничать. Эмоциональные американские горки от поддержки команды — это часть того, что делает быть болельщиком таким полезным.

Будучи спортивным фанатом, вы также получаете возможность общаться с другими людьми, которые разделяют вашу страсть. Обсуждаете ли вы последнюю игру с друзьями, присоединяетесь к онлайн-сообществам фанатов или вместе посещаете матчи, будучи спортивным болельщиком, вы можете строить отношения с единомышленниками, которые понимают вашу любовь к спорту.

В заключение, быть спортивным болельщиком – это больше, чем просто смотреть игры; речь идет о чувстве общности, переживании множества эмоций и общении с другими людьми, которые разделяют ваш энтузиазм в отношении спорта. Будучи болельщиком, вы добавляете азарта и радости в свою жизнь: вы болеете за свою команду и наслаждаетесь азартом игры.

Аудио к тексту — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Задания к рассказу — Being a Sports Fan — Быть спортивным фанатом

Ответьте на вопросы
  1. How does being a sports fan create a sense of unity that goes beyond geographical boundaries?
  2. What are some emotions that sports fans may experience while supporting their favorite teams?
  3. How does being a sports fan contribute to building relationships with others who share the same passion for sports?
  4. In what ways can being a sports fan enhance your overall experience beyond just watching games?
Верны ли утверждения?
  1. Being a sports fan involves cheering for your favorite teams and celebrating their victories.
  2. A great aspect of being a sports fan is the sense of belonging to a global community that shares a love for the game.
  3. Being a sports fan does not provide an opportunity to build relationships with like-minded individuals.
  4. As a sports fan, you do not connect with others who share your passion for sports.
  5. Being a sports fan allows you to experience a variety of emotions from excitement to disappointment.
  6. Being a sports fan does not involve experiencing a range of emotions, as it is mainly about watching games.
3

Рассказ на английском для 9 класса — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Talking About Modern Arts

Modern art is a diverse world of creativity that can sometimes seem confusing or challenging to understand. Unlike traditional art forms, modern art often pushes boundaries and experiments with unconventional techniques and concepts. This can make it both intriguing and perplexing for viewers who are used to more conventional styles of art.

When trying to understand modern art, it’s essential to approach it with an open mind and a willingness to explore different perspectives. Modern artists often use abstract forms, bold colors and symbolic imagery to convey their ideas and emotions. While the meanings behind modern artworks may not always be immediately evident, taking the time to observe and interpret them can lead to a deeper appreciation of the artist’s intentions.

One way to understand modern art better is to learn about the artist’s background and the historical context in which the artwork was created. Artists are often influenced by the social, political and cultural events of their time, which can help provide insights into the meaning and significance of their work. By understanding the context in which modern art is produced, viewers can gain a better appreciation of the artist’s message and creative process.

Moreover, discussing modern art with others can offer new perspectives and interpretations. Sharing thoughts and opinions on artworks can lead to engaging conversations and help broaden one’s understanding of different artistic styles and movements. By engaging with modern art in a curious and open-minded manner, viewers can develop a deeper connection to the artwork and the artist’s vision.


Современное искусство — это разнообразный мир творчества, который иногда может показаться запутанным или сложным для понимания. В отличие от традиционных форм искусства, современное искусство часто раздвигает границы и экспериментирует с нетрадиционными методами и концепциями. Это может сделать его одновременно интригующим и озадачивающим для зрителей, привыкших к более традиционным стилям искусства.

Пытаясь понять современное искусство, важно подходить к нему непредвзято и с готовностью исследовать разные точки зрения. Современные художники часто используют абстрактные формы, смелые цвета и символические образы, чтобы передать свои идеи и эмоции. Хотя смыслы современных произведений искусства не всегда могут быть очевидны сразу, время, потраченное на их наблюдение и интерпретацию, может привести к более глубокому пониманию намерений художника.

Один из способов лучше понять современное искусство — узнать о прошлом художника и историческом контексте, в котором было создано произведение искусства. Художники часто находятся под влиянием социальных, политических и культурных событий своего времени, что может помочь лучше понять смысл и значение их работ. Понимая контекст, в котором создается современное искусство, зрители смогут лучше оценить послание художника и творческий процесс.

Более того, обсуждение современного искусства с другими может открыть новые перспективы и интерпретации. Обмен мыслями и мнениями о произведениях искусства может привести к увлекательному диалогу и помочь расширить понимание различных художественных стилей и направлений. Взаимодействуя с современным искусством любопытно и непредвзято, зрители могут установить более глубокую связь с произведением искусства и видением художника.

Аудио — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Задания к тексту — Talking About Modern Arts — Говоря о современном искусстве

Вопросы к рассказу на понимание
  1. How does modern art differ from traditional art forms in terms of pushing boundaries and experimenting with techniques?
  2. Why can modern art are confusing for viewers accustomed to conventional styles of art?
  3. How can understanding the historical context of an artwork help to understand modern art better?
  4. What role do abstract forms, bold colors and symbolic imagery play in conveying ideas and emotions in modern art?
  5. How can discussing modern art with others enhance one’s understanding of artistic styles and movements?
Укажите, верны ли утверждения?
  1. Modern art can sometimes be confusing or challenging to understand.
  2. Closed-minded manner can give a deeper connection to the artwork and the artist’s vision.
  3. Modern art often pushes boundaries and experiments with unconventional techniques and concepts.
  4. Modern artists use abstract forms, bold colors, and symbolic imagery to convey their ideas and emotions.
  5. Understanding the historical context of modern art can provide insights into the meaning and significance of the artwork.
  6. Discussing modern art with others can offer new perspectives and interpretations.
  7. The meanings of modern artworks are always clear for mind.
4

Текст с переводом уровня B1 — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Reading or Listening books

When it comes to enjoying books, there are two popular ways to experience stories: reading them or listening to audiobooks. Both methods have their unique benefits and can enhance your overall enjoyment of literature.

Reading a physical book allows you to immerse yourself in the story by visually engaging with the text. Turning the pages, seeing the words on paper and holding the book in your hands can create a tactile and sensory experience that many readers find comforting and familiar. Reading also offers the flexibility to go at your own pace, pause to reflect on the content and easily revisit previous sections.

On the other hand, listening to audiobooks provides a different kind of experience by engaging your auditory senses. Audiobooks allow you to enjoy a story while on the go, whether you’re commuting, exercising, or doing household chores. Listening to a skilled narrator bring characters to life through voice modulation and accents can make the story come alive in a new way, adding depth and richness to your listening experience.

For some people, audiobooks offer a convenient alternative to reading, especially for those with busy schedules or visual disorders. Audiobooks provide a hands-free way to enjoy books and can be a great option for multitasking or relaxing while listening to a fascinating story.

Whether you prefer reading books or listening to audiobooks, both methods offer unique advantages that cater to different preferences and lifestyles. Ultimately, the choice between reading and listening comes down to personal preference and the kind of experience you seek when immersing yourself in a good book.


Когда дело доходит до чтения книг, есть два популярных способа узнать истории: прочитать их или прослушать аудиокниги. Оба метода имеют свои уникальные преимущества и могут повысить общее удовольствие от литературы.

Чтение обычной книги позволяет вам погрузиться в историю, визуально взаимодействуя с текстом. Переворачивая страницы, видя слова на бумаге и держа книгу в руках, вы можете создать тактильный и сенсорный опыт, который многие читатели находят утешительным и знакомым. Чтение также дает возможность двигаться в удобном для вас темпе, делать паузу, чтобы поразмышлять над содержанием, и легко возвращаться к предыдущим разделам.

С другой стороны, прослушивание аудиокниг дает другой опыт, задействуя слуховые чувства. Аудиокниги позволяют вам наслаждаться историей в дороге, независимо от того, едете ли вы на работу, занимаетесь спортом или занимаетесь домашними делами. Слушая опытного рассказчика, оживляющего персонажей с помощью модуляции голоса и акцентов, вы можете оживить историю по-новому, добавив глубины и богатства вашему опыту прослушивания.

Для некоторых людей аудиокниги являются удобной альтернативой чтению, особенно для людей с плотным графиком или нарушениями зрения. Аудиокниги позволяют наслаждаться книгами без помощи рук и могут стать отличным вариантом для одновременной работы в режиме многозадачности или отдыха под прослушивание увлекательной истории.

Независимо от того, предпочитаете ли вы читать книги или слушать аудиокниги, оба метода предлагают уникальные преимущества, соответствующие различным предпочтениям и образу жизни. В конечном счете, выбор между чтением и прослушиванием зависит от личных предпочтений и того опыта, который вы ищете, погружаясь в хорошую книгу.

Аудирование — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Задания к тексту — Reading or Listening to books? — Читаете или слушаете книги?

Вопросы к рассказу
  1. How do audiobooks engage your senses differently compared to reading a physical book?
  2. Can multitasking while listening to audiobooks enhance your overall experience of the story?
  3. What benefits can audiobooks offer individuals with visual disorders?
  4. In what ways can holding a physical book create a comforting and familiar experience for readers?
  5. How does the flexibility of reading at your own pace impact your understanding of the story compared to listening to audiobooks?
Верны ли утверждения?
  1. Reading a physical book allows you to visually engage with the text and create a tactile and sensory experience.
  2. Audiobooks are not a good alternative to reading for individuals with busy schedules or visual disorders.
  3. Listening to audiobooks engages your auditory senses and enables you to enjoy stories while on the go.
  4. Reading a physical book does not allow you to go at your own pace or easily revisit previous sections.
  5. Audiobooks can be a better alternative to reading, especially for those with busy schedules or visual disorders.
  6. Listening to audiobooks does not engage your auditory senses.
  7. Both reading books and listening to audiobooks offer unique advantages that give different preferences and lifestyles.
5

Рассказ на английском для 9 класса — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Тексты на английском для 9 класса с заданиями для ОГЭ: Career Guidance in School

Career guidance in school is a supportive service designed to help students explore their interests, skills and career choices. It provides students with valuable information and resources to make informed decisions about their future careers and educational paths.

One of the primary goals of career guidance in school is to assist students in understanding their strengths and interests. By engaging in self-assessment activities, students can identify their talents, values and preferences, which can help them match their career choices with their individual characteristics.

Another important aspect of career guidance in school is career exploration. Students have the opportunity to learn about various professions, industries and job roles to broaden their understanding of the diverse career options available to them. Via career exploration, students can discover new fields they may be passionate about and gain insights into potential career paths.

Career guidance in school also involves setting goals and creating action plans. Students work with counselors to establish short-term and long-term career objectives and develop strategies to achieve them. This process helps students stay focused, motivated and proactive in pursuing their career aspirations.

In conclusion, career guidance in school plays a vital role in helping students prepare for their future careers by providing them with the necessary tools, information and support to make decisions. By self-assessment, career exploration and goal setting students can develop a clearer vision of their career paths and take steps towards achieving their professional goals.


Профориентация в школе – это вспомогательная услуга, призванная помочь учащимся изучить свои интересы, навыки и выбор карьеры. Он предоставляет студентам ценную информацию и ресурсы для принятия обоснованных решений относительно их будущей карьеры и образовательного пути.

Одна из основных целей профориентационной работы в школе – помочь учащимся осознать свои сильные стороны и интересы. Участвуя в мероприятиях по самооценке, учащиеся могут выявить свои таланты, ценности и предпочтения, что может помочь им сопоставить выбор карьеры со своими индивидуальными особенностями.

Еще одним важным аспектом профориентационной работы в школе является поиск карьеры. Студенты имеют возможность узнать о различных профессиях, отраслях и должностях, чтобы расширить свое понимание различных доступных им вариантов карьеры. Благодаря изучению карьеры студенты могут открыть для себя новые области, которые могут им быть интересны, и получить представление о потенциальных карьерных путях.

Профориентация в школе также предполагает постановку целей и создание планов действий. Студенты работают с консультантами, чтобы установить краткосрочные и долгосрочные карьерные цели и разработать стратегии для их достижения. Этот процесс помогает студентам оставаться сосредоточенными, мотивированными и активными в реализации своих карьерных устремлений.

В заключение, профориентация в школе играет жизненно важную роль, помогая учащимся подготовиться к будущей карьере, предоставляя им необходимые инструменты, информацию и поддержку для принятия решений. Путем самооценки, изучения карьеры и постановки целей студенты могут получить более четкое представление о своем карьерном пути и предпринять шаги для достижения своих профессиональных целей.

Озвучка — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Задания к тексту — Career Guidance in School — Профориентация в школе

Вопросы к рассказу
  1. How does career guidance in school support students in understanding their talents?
  2. Why is career exploration important for students in their future?
  3. How do students benefit from setting both short-term and long-term career objectives in the career guidance process?
  4. Can self-assessment activities help students identify potential career paths that align with their individual characteristics?
  5. What role does career guidance play in motivating students to actively pursue their career goals?
Верны ли утверждения?
  1. Career guidance in school helps students explore their interests, skills and career choices.
  2. Career guidance assists students in understanding their strengths and interests through self-assessment activities.
  3. Students learn about various professions, industries and job roles through career exploration in school.
  4. Career guidance in school does not involve students in understanding their strengths and interests through activities.
  5. Setting goals and creating action plans is part of career guidance in school to help students achieve their career goals.
  6. Career guidance provides students with the necessary tools, information and support to make informed decisions about their future careers.
  7. Career guidance helps students develop a clearer vision of their career paths and take steps for achieving their professional goals.

Еще 5 текстов для 8 класса, но аналогичного уровня

Записи не найдены

Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель онлайн и очного английского-специалист подготовки к ОГЭ и коммуникативной методики с подростками

Ко мне можно записаться на пробный урок

Тексты на английском языке

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ, уровень B1

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: мы ориентируемся на требования школьной программы и ФГОС, которая требует подготовки ребят к уровню владения английским B1.

В конце каждого теста приводим вопросы по теме рассказа на понимание прочитанного общего плана и утверждения о верности предложения. Объем текста, сложность, виды заданий готовят ребят к формату заданий ОГЭ, ЕГЭ и международных экзаменов в том числе.

Английская грамматика в 8 классе

В 8 классе ребята начинают осваивать уровень владения английским B1.

Уровень владения английским B1 (Intermediate) подразумевает, что обучающийся может понимать на слух основные идеи сообщений, участвовать в разговорах на знакомые темы и выражать свои мысли на письме. На этом уровне необходимо знать основные грамматические правила и использовать различные времена глаголов (Present, Past, Future), а также условные предложения и модальные глаголы. Кроме того, учащийся должен владеть базовой лексикой на разные темы и уметь выражать свое мнение и эмоции.

Рассказы для 8 класса ориентированы на этот уровень с одной стороны, с другой касаются самых злободневных тем, которые любят поднимать на экзаменах от ОГЭ и ЕГЭ до международных. Объем текстов около 250 слов.

Переход к рассказам.

В изучении любого языка материал должен быть понятен, нездоровая ситуация, если понятны все слова, вы не развиваетесь. Оптимально не понимать 80-90% лексики и учится улавливать смысл. Наши самые лучшие ученики, успешно выступающие на олимпиадах по английскому удивляют учителей, когда объясняют смысл совершенно незнакомых слов на интуитивном уровне.

Записи не найдены

Оптимальная работа с рассказами на английском

  1. Чтение: Сначала прочитайте текст самостоятельно, чтобы понять общий смысл. Затем прочитайте текст еще раз, уделяя внимание деталям и незнакомым словам. Если вы не знаете какое-либо слово, попытайтесь догадаться о его значении из контекста или используйте словарь.
  2. Перевод: Переведите текст на свой родной язык, стараясь сохранить структуру и стиль оригинала. Это поможет вам лучше понять смысл текста и научиться правильно использовать грамматику и лексику.
  3. Анализ текста: После перевода текста проанализируйте его, обращая внимание на грамматические структуры, используемые автором, и на то, как они влияют на смысл текста. Попробуйте перефразировать предложения, используя другие грамматические конструкции, чтобы лучше понять их значение и применение.
  4. Работа с незнакомыми словами: Выпишите все незнакомые слова и выражения, которые вы встретили в тексте, и найдите их определения в словаре. Запишите их вместе с переводом и примерами использования, чтобы лучше запомнить их значения и контекст использования.
  5. Практика говорения: Попробуйте пересказать текст своими словами, используя новую лексику и грамматические конструкции. Это поможет укрепить знания и навыки, полученные при работе с текстом.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для 8 класса с заданиями

Тексты на английском для 8 класса и подготовки к ОГЭ: 5 материалов уровня B1

Пять рассказов на темы с переводом на русский язык, озвучкой правильного чтения и два типа заданий: 1. Ответить на вопросы на понимание прочитанного, 2. Указать, верно ли утверждение.

1

Рассказ на английском для 8 класса школы — Advantages and Disadvantages of Sports and Activities — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Тексты на английском для 8 и 9 класса: Sports and Activities

Participating in sports offers a lot of benefits for both physical and mental well-being. Taking part in regular physical activity can significantly improve overall fitness, including cardio health, weight and muscle strength. Besides sports can also be a powerful tool for stress stimulation and mental well-being. The release of endorphins during exercise can elevate mood, reduce anxiety and promote a sense of relaxation.

Furthermore, sports can be a triger for personal growth and development. Achieving goals, overcoming challenges and working as part of a team can boost self-confidence, self-esteem and resilience. Team sports, in particular, provide opportunities to build new connections, make friendships and develop valuable social skills such as communication, cooperation and conflict resolution.

While sports offer numerous benefits, there are also some potential risks to consider. One of the most significant concerns is the risk of injury. Depending on the sport and level of participation athletes may be exposed to different degrees of physical risk ranging from minor bumps and bruises to more bad injuries.

Another potential disadvantage of sports is the time and financial commitment required. Achieving success in sports often demands a significant investment of time and resources. This can be a challenge for individuals with busy schedules or limited financial means.

Additionally, the competitive nature of sports can sometimes lead to negative outcomes, such as poor sportsmanship, excessive pressure and burnout. It is important for athletes, coaches and parents to prioritize fair play, respect and a healthy balance between competition and enjoyment.

Sports offer a wealth of benefits for physical and mental well-being, but it is important to be aware of the potential risks as well. By carefully considering the advantages and disadvantages, individuals can make informed decisions about their participation in sports and find a balance that works for their individual needs and circumstances.


Занятия спортом дают много преимуществ как для физического, так и для психического благополучия. Регулярная физическая активность может значительно улучшить общую физическую форму, включая здоровье сердечно-сосудистой системы, вес и мышечную силу. Кроме того, спорт также может быть мощным инструментом для снятия стресса и улучшения психического благополучия. Выброс эндорфинов во время физических упражнений может поднять настроение, уменьшить беспокойство и способствовать ощущению расслабления.

Кроме того, спорт может стать стимулом для личностного роста и развития. Достижение целей, преодоление трудностей и работа в команде могут повысить уверенность в себе, самооценку и устойчивость. Командные виды спорта, в частности, предоставляют возможности построить новые связи, завести друзей и развить ценные социальные навыки, такие как общение, сотрудничество и разрешение конфликтов.

Хотя спорт предлагает множество преимуществ, существуют также и некоторые потенциальные риски, которые следует учитывать. Одной из наиболее важных проблем является риск получения травм. В зависимости от вида спорта и уровня участия спортсмены могут подвергаться разной степени физического риска: от небольших шишек и синяков до более серьезных травм.

Еще одним потенциальным недостатком спорта являются затраты времени и финансовых средств. Достижение успеха в спорте часто требует значительных затрат времени и ресурсов. Это может стать проблемой для людей с плотным графиком или ограниченными финансовыми возможностями.

Кроме того, соревновательный характер спорта иногда может привести к негативным последствиям, таким как плохое спортивное мастерство, чрезмерное давление и выгорание. Для спортсменов, тренеров и родителей важно отдавать приоритет честной игре, уважению и здоровому балансу между соревнованием и удовольствием.

Спорт предлагает множество преимуществ для физического и психического благополучия, но важно также осознавать потенциальные риски. Тщательно взвешивая преимущества и недостатки, люди могут принимать обоснованные решения о своем участии в спорте и находить баланс, который соответствует их индивидуальным потребностям и обстоятельствам.

Аудио — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Задания к тексту — Преимущества и недостатки спорта и активного отдыха

Вопросы к рассказу
  1. What physical benefits can individuals take from participating in sports regularly?
  2. How can sports contribute to stress reduction and mental well-being?
  3. What personal qualities you can get from participation in team sports?
  4. What are some of the potential risks associated with sports activities?
  5. How can people balance the time and money required for sports involvement with other activities in their lives?
Верны ли утверждения?
  1. Participating in sports offers a lot of damage for your physical and mental health.
  2. Taking part in regular physical activity can improve overall fitness, including cardiovascular health, weight and muscle strength.
  3. Sport can’t be a powerful tool for stress reduction and mental well-being.
  4. The release of endorphins during exercise can elevate mood and promote a sense of relaxation.
  5. Achieving goals, overcoming challenges and working as part of a team can boost self-confidence.
  6. Depending on the sport and level of participation, athletes may be exposed to different degrees of physical risk ranging from minor to more bad injuries.
  7. Achieving success in sports often demands a significant investment of time and resources.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему языку

Английский в Орле с опытными преподавателями, Юлия
2

Текст на английском для 8 класса — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Gaming and esports

Gaming and esports have transformed entertainment, captivating teenagers worldwide. Video games, once associated with leisure, have evolved into competitive esports. People of all ages engage in gaming activities, whether for fun or in the realm of esports, fostering a diverse community that transcends borders. Esports, in particular, have gained immense popularity, attracting large audiences and offering opportunities for skilled players.

Playing games and esports requires dedication, strategic thinking and teamwork. Players enhance their skills, create strategies and collaborate with teammates to achieve success. Esports competitive environment demands quick reflexes, critical thinking and effective communication, making it an engaging and intellectually stimulating pursuit.

The rise of esports has brought forth professional gamers who showcase their expertise in high-profile tournaments watched by millions globally. These competitions feature top players competing in popular games for substantial rewards and prestigious titles. The success of esports as a spectator sport has gained widespread recognition, with professional gamers achieving celebrity status.

Despite the appeal of gaming and esports, it is very important for teenagers to find a balance between screen time and other aspects of life. Engaging in physical activities, forming social connections and focusing on academic pursuits are essential for their entire well-being. By participating in gaming responsibly and moderately, teenagers can enjoy the benefits of this dynamic form of entertainment while maintaining a well-rounded lifestyle.


Игры и киберспорт изменили развлечения, захватив подростков по всему миру. Видеоигры, когда-то ассоциировавшиеся с отдыхом, превратились в соревновательный киберспорт. Люди всех возрастов участвуют в игровой деятельности, будь то ради развлечения или в сфере киберспорта, создавая разнообразное сообщество, выходящее за рамки границ. Киберспорт, в частности, приобрел огромную популярность, привлекая большую аудиторию и предлагая возможности опытным игрокам.

Игра в игры и киберспорт требует самоотдачи, стратегического мышления и командной работы. Игроки совершенствуют свои навыки, создают стратегии и сотрудничают с товарищами по команде для достижения успеха. Конкурентная среда киберспорта требует быстрой реакции, критического мышления и эффективного общения, что делает его увлекательным и интеллектуально стимулирующим занятием.

Развитие киберспорта привело к появлению профессиональных геймеров, которые демонстрируют свой опыт в громких турнирах, которые смотрят миллионы людей по всему миру. В этих соревнованиях участвуют лучшие игроки, соревнующиеся в популярных играх за существенные награды и престижные титулы. Успех киберспорта как зрелищного вида спорта получил широкое признание, а профессиональные геймеры достигли статуса знаменитостей.

Несмотря на привлекательность игр и киберспорта, подросткам очень важно найти баланс между временем перед экраном и другими аспектами жизни. Занятия физической активностью, формирование социальных связей и сосредоточение внимания на академических занятиях необходимы для их общего благополучия. Участвуя в играх ответственно и умеренно, подростки могут пользоваться преимуществами этой динамичной формы развлечений, сохраняя при этом полноценный образ жизни.

Аудио к тексту — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Задания к рассказу — Gaming and esports today — Игры и киберспорт сегодня

Ответьте на вопросы
  1. How has the perception of video games changed over time, especially in relation to esports?
  2. What skills are needed for success in esports and how do they differ from traditional video gaming?
  3. What opportunities do esports offer for skilled players?
  4. How have professional gamers elevated esports to a global phenomenon?
  5. Why is it important for teenagers to keep a balance between gaming and other aspects of life and how can they do it?
Верны ли утверждения?
  1. Gaming and esports have transformed entertainment, attracting teenagers worldwide.
  2. Video games, once associated with leisure, have evolved into competitive esports.
  3. Esports environment demands slow reflexes, lack of critical thinking and ineffective communication.
  4. Playing games and esports requires dedication, strategic thinking and teamwork.
  5. It is very important for teenagers to find a balance between screen time and other aspects of life.
  6. People of all ages take part in gaming activities only for competitive esports, not for fun.
  7. The success of esports has not gained any recognition as a spectator sport and professional gamers have not achieved celebrity status.
3

Рассказ на английском для 8 класса — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Youtube Star

YouTube stars have become incredibly popular for several reasons. One key factor is the different content they offer. From comedy sketches and vlogs to beauty tutorials and gaming videos, YouTube creators cater to a wide range of interests, attracting viewers from various backgrounds. This variety allows audiences to find content that resonates with them, keeping them engaged and coming back for more.

Another aspect that contributes to the popularity of YouTube stars is their uniqueness. Many viewers appreciate the genuine and relatable nature of these creators, who often share personal stories, experiences and opinions. This uniqueness helps build a strong connection between the YouTuber and their audience, forming a sense of trust and loyalty.

Furthermore, the interactive nature of YouTube allows for direct engagement between creators and viewers. Through comments, likes and shares, audiences can interact with their favorite YouTubers, feeling like they are part of a community. This sense of belonging and interaction adds to the appeal of YouTube stars and encourages viewers to support and follow their favorite creators.

In addition, the accessibility of YouTube makes it easy for anyone to start creating content and building a following. This democratization of media has allowed individuals from diverse backgrounds to share their talents, stories and perspectives with a global audience, leading to the rise of many successful YouTube stars.

In conclusion, the combination of diverse content, authenticity, interactive engagement and accessibility has contributed to the widespread popularity of YouTube stars, making them influential figures in today’s digital age.


Звезды YouTube стали невероятно популярны по нескольким причинам. Одним из ключевых факторов является различный контент, который они предлагают. От комедийных скетчей и видеоблогов до уроков по красоте и игровых видеороликов — авторы YouTube удовлетворяют широкий круг интересов, привлекая зрителей из разных слоев общества. Такое разнообразие позволяет аудитории находить контент, который ей подходит, поддерживая ее интерес и возвращаясь снова и снова.

Еще один аспект, который способствует популярности звезд YouTube, — это их уникальность. Многие зрители ценят искреннюю и интересную природу этих авторов, которые часто делятся личными историями, опытом и мнениями. Эта уникальность помогает построить прочную связь между ютубером и его аудиторией, формируя чувство доверия и лояльности.

Более того, интерактивный характер YouTube позволяет напрямую взаимодействовать между создателями и зрителями. Посредством комментариев, лайков и репостов зрители могут взаимодействовать со своими любимыми пользователями YouTube, чувствуя себя частью сообщества. Это чувство принадлежности и взаимодействия повышает привлекательность звезд YouTube и побуждает зрителей поддерживать своих любимых авторов и следить за ними.

Кроме того, доступность YouTube позволяет каждому легко начать создавать контент и наращивать количество подписчиков. Такая демократизация средств массовой информации позволила людям разного происхождения поделиться своими талантами, историями и взглядами с мировой аудиторией, что привело к появлению многих успешных звезд YouTube.

В заключение отметим, что сочетание разнообразного контента, аутентичности, интерактивности и доступности способствовало широкой популярности звезд YouTube, сделав их влиятельными фигурами в современную цифровую эпоху.

Аудио — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Задания к тексту — What Makes Youtube Stars so Popular — Что делает звезд YouTube такими популярными

Вопросы к рассказу на понимание
  1. How is the different content offered by YouTube creators accepted by wide audience?
  2. What role does the uniqueness of YouTube stars play in building a strong connection with their audience?
  3. How does the interactive nature of YouTube enhance the relationship between creators and viewers?
  4. What impact has the accessibility of YouTube had on content creation and the rise of successful YouTube stars?
  5. In what ways have YouTube stars become influential figures in today’s digital age and how has their popularity grown?
Укажите, верны ли утверждения?
  1. Viewers do not engage directly with YouTubers through comments, likes and shares.
  2. YouTube stars give different content from comedy sketches to beauty tutorials, appealing to a wide audience.
  3. Viewers like nature of YouTube creators who share personal stories and opinions.
  4. YouTube is not easily accessible for individuals to start creating content and building a following.
  5. Direct communication between creators and viewers on YouTube gives a sense of community.
  6. The accessibility of YouTube allows individuals from different backgrounds to share their talents with a global audience.
  7. YouTube stars do not offer different content they focus only on a single genre.
4

Текст с переводом уровня B1 — Unusual Sports — Необычный спорт

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Unusual Sports Bossaball

Have you ever heard of some unusual sports that people around the world enjoy? While sports like football, basketball and tennis are popular globally, there are some unique and less known sports that are played in different countries. One such sport is Bossaball, which combines elements of volleyball, football, gymnastics and capoeira. It is played on an inflatable court with trampolines on each side, adding an exciting twist to the traditional game of volleyball.

Another fascinating sport is Sepak Takraw, a Southeast Asian game that is a mix of volleyball, football and gymnastics. Players use their feet, knees, chest and head to pass the ball over the net, showcasing incredible agility and skill. It is a thrilling sport to watch and play, requiring teamwork and coordination among the players.

Moving on to a more extreme sport, we have Extreme Ironing, where participants take their ironing boards to remote and challenging locations like mountains, forests, or even underwater and iron clothes! This sport combines task of ironing with the thrill of extreme outdoor activities, creating a unique and adventurous experience for its enthusiasts.

Lastly, underwater hockey is a sport that is played at the bottom of a swimming pool, with players using snorkels, fins and a small stick to maneuver a puck into the opponent’s goal. It is a fast-paced and physically demanding sport that requires strong swimming skills and strategic thinking.

In conclusion, exploring unusual sports can open up a whole new world of excitement and entertainment beyond the traditional sports we know. These unique sports not only provide a fun way to stay active but also offer a look  into different cultures and traditions around the world.


Слышали ли вы когда-нибудь о каких-то необычных видах спорта, которыми увлекаются люди по всему миру? Хотя такие виды спорта, как футбол, баскетбол и теннис, популярны во всем мире, есть некоторые уникальные и менее известные виды спорта, в которые играют в разных странах. Одним из таких видов спорта является боссабол, сочетающий в себе элементы волейбола, футбола, гимнастики и капоэйры. В него играют на надувной площадке с батутами с каждой стороны, что добавляет захватывающую изюминку в традиционную игру в волейбол.

Еще один увлекательный вид спорта — Сепак Такроу, игра Юго-Восточной Азии, представляющая собой смесь волейбола, футбола и гимнастики. Игроки используют ступни, колени, грудь и голову, чтобы передать мяч через сетку, демонстрируя невероятную ловкость и мастерство. Это захватывающий вид спорта, который интересно смотреть и играть, требующий командной работы и координации между игроками.

Переходя к более экстремальному виду спорта, у нас есть «Экстремальная глажка», когда участники берут гладильные доски в отдаленные и сложные места, такие как горы, леса или даже под воду, и гладят одежду! Этот вид спорта сочетает в себе задачу глажки с острыми ощущениями от экстремального отдыха на свежем воздухе, создавая уникальные и приключенческие впечатления для любителей.

Наконец, подводный хоккей — это вид спорта, в который играют на дне бассейна, где игроки используют трубки, ласты и небольшую клюшку, чтобы забросить шайбу в ворота соперника. Это динамичный и физически тяжелый вид спорта, требующий хороших навыков плавания и стратегического мышления.

В заключение, изучение необычных видов спорта может открыть совершенно новый мир азарта и развлечений за пределами известных нам традиционных видов спорта. Эти уникальные виды спорта не только предоставляют интересный способ оставаться активным, но и позволяют взглянуть на различные культуры и традиции по всему миру.

Аудирование — Unusual Sports — Необычный спорт

Задания к тексту — Unusual Sports — Необычный спорт

Вопросы к рассказу
  1. Have you ever tried playing Bossaball, a sport that combines volleyball, football, gymnastics and capoeira?
  2. What makes Sepak Takraw a thrilling sport to watch and play, according to the text?
  3. How does Extreme Ironing combine the task of ironing with extreme outdoor activities?
  4. What equipment do players use in underwater hockey to maneuver a puck into the opponent’s goal?
  5. How does exploring unusual sports offer a look into different cultures and traditions around the world, as mentioned in the text?
Верны ли утверждения?
  1. Bossaball combines elements of volleyball, football, gymnastics and capoeira.
  2. Underwater hockey is a slow-paced sport that does not require strong swimming skills.
  3. Sepak Takraw is a Southeast Asian game that involves using various body parts to pass the ball over the net.
  4. Extreme Ironing is a sport that involves ironing clothes in everyday locations.
  5. Extreme Ironing involves ironing in extreme outdoor locations, adding thrill to the traditional chore.
  6. Underwater hockey is played at the bottom of a swimming pool using snorkels, fins and a small stick to maneuver a puck.
  7. Unusual sports provide a fun way to stay active and offer insights into different cultures and traditions.
5

Рассказ на английском для 8 класса — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Тексты на английском для 8 класса с заданиями для ОГЭ: Sports Stars Going Vegan

In recent years, a growing number of sports stars have embraced a vegan lifestyle, sparking interest and debate among fans and athletes alike. Going vegan means eliminating all animal products from one’s diet, including meat, dairy, eggs and even honey. Many athletes have adopted this plant-based diet for health reasons, environmental concerns and ethical beliefs.

One famous athlete who has gone vegan is Novak Djokovic, a tennis champion known for his incredible agility and endurance on the court. Djokovic think  his plant-based diet for improving his performance and overall well-being. By focusing on fruits, vegetables, grains and plant-based proteins, he has been able to maintain his energy levels and recover faster after matches.

Another sports star who has made the switch to veganism is Lewis Hamilton, a Formula 1 driver and multiple-time world champion. Hamilton decided to go vegan for animal welfare and environmental reasons. He believes that his plant-based diet not only benefits his health but also reduces his carbon emission and supports his strength.

Athletes like Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have also adopted vegan diets to enhance their athletic performance and promote a healthier lifestyle. By choosing plant-based foods rich in nutrients and antioxidants, these sports stars have shown that veganism can be a viable option for maintaining peak fitness and achieving success in their respective fields.

The trend of sports stars going vegan highlights the growing awareness of the impact of dietary choices on health, performance and the environment. As more athletes share their experiences with plant-based diets, the conversation around veganism in sports continues to evolve, inspiring others to consider the benefits of a more plant-focused approach to nutrition.


В последние годы все больше звезд спорта переходят на веганский образ жизни, что вызывает интерес и споры как среди болельщиков, так и среди спортсменов. Стать веганом означает исключить из своего рациона все продукты животного происхождения, включая мясо, молочные продукты, яйца и даже мед. Многие спортсмены перешли на эту растительную диету по соображениям здоровья, экологических проблем и этических убеждений.

Одним из известных спортсменов, ставших веганами, является Новак Джокович, чемпион по теннису, известный своей невероятной ловкостью и выносливостью на корте. Джокович считает, что его растительная диета улучшает его работоспособность и общее самочувствие. Сосредоточившись на фруктах, овощах, зерновых и растительных белках, он смог поддерживать уровень энергии и быстрее восстанавливаться после матчей.

Еще одна звезда спорта, перешедшая на веганство, — Льюис Хэмилтон, гонщик Формулы-1 и многократный чемпион мира. Гамильтон решил стать веганом из соображений защиты животных и защиты окружающей среды. Он считает, что его растительная диета не только приносит пользу его здоровью, но также снижает выбросы углекислого газа и поддерживает его силы.

Такие спортсмены, как Серена Уильямс, Винус Уильямс и Крис Пол, также перешли на веганскую диету, чтобы улучшить свои спортивные результаты и пропагандировать более здоровый образ жизни. Выбирая растительную пищу, богатую питательными веществами и антиоксидантами, эти звезды спорта доказали, что веганство может быть жизнеспособным вариантом для поддержания максимальной физической формы и достижения успеха в своих областях.

Тенденция звезд спорта к веганству подчеркивает растущее осознание влияния диетического выбора на здоровье, работоспособность и окружающую среду. Поскольку все больше спортсменов делятся своим опытом растительной диеты, разговоры о веганстве в спорте продолжают развиваться, вдохновляя других задуматься о преимуществах более ориентированного на растения подхода к питанию.

Озвучка — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Задания к тексту — Sports Stars Going Vegan — Звезды спорта становятся веганами

Вопросы к рассказу
  1. What dietary changes do sports stars like Novak Djokovic and Lewis Hamilton adopt for health reasons?
  2. How does the vegan diet by athletes like Serena Williams and Venus Williams improve their athletic performance?
  3. Why have sports stars chosen a plant-based diet according to the text?
  4. What are some benefits mentioned in the text regarding athletes following a vegan lifestyle?
  5. How does the trend of sports stars going vegan influence the sports industry?
Верны ли утверждения?
  1. Novak Djokovic is a tennis champion who has adopted a vegan diet to improve his performance and well-being.
  2. Lewis Hamilton went vegan for health reasons, with minimal consideration for animal or environment.
  3. Lewis Hamilton, a Formula 1 driver, chose to go vegan for environmental reasons.
  4. Novak Djokovic has improved his results due to plant-based diet.
  5. Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have not found success in their athletic careers after adopting vegan diets.
  6. Going vegan means avoiding only meat from one’s diet, while other animal products are still consumed.
  7. Athletes like Serena Williams, Venus Williams and Chris Paul have adopted a vegan diet to improve their athletic performance and promote a healthier lifestyle.

Еще 5 текстов уже для 9 класса, но аналогичного уровня

Записи не найдены

Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель онлайн и очного английского-специалист разговорного курса и подготовки к ОГЭ

Ко мне можно записаться на пробный урок

Тексты на английском языке

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями составлены с учетом требований школьной программы, ФГОС и подростковых учебников международных издательств.

Упражнения в конце каждого из десяти рассказов тестируют понимание прочитанного, приводим вопросы от простых до выводящих на развернутый ответ. Варианты работы с нашим материалом можно использовать для начальной подготовки к ОГЭ.

Английская грамматика в 6 и 7 классах

В 6 и 7 классах общеобразовательной школы ребята в целом заканчивают уровень владения английским A2: они уже знакомы с простыми формами времен — Present Simple, Present Continuous, а также временами Past Simple и Future Simple и конструкции “to be going to”.

Поэтому тексты, представленные ниже весьма взрослые соответствуют уровню «выживания» в англоговорящей среде, темы подобраны соответствующие интересам, учебникам и будущим экзаменам от ОГЭ и ЕГЭ по английскому до международных.

Усложненные вопросы к рассказам можно развить по сложности до уровня B2.

Быстрый переход к текстам.

  1. My Favorite Hobby — Мое любимое хобби
  2. The Amazing Art Show — Удивительное художественное шоу
  3. My Amazing Friend — Мой удивительный друг
  4. Hiking Adventure with My Best Friend — Приключение-поход с моей лучшей подругой
  5. The Creepy Story in the Woods — Жуткая история в лесу
  6. Social networks: The Good, the Bad and the Ugly — Социальные сети: Хороший, Плохой и Злой
  7. Bungee Jumping: A Thrilling Experience — Банджи-джампинг: захватывающий опыт
  8. My Dreams and Aspirations — Мои мечты и стремления
  9. The Importance of Charity — Важность благотворительности
  10. Exploring New Worlds — Исследование новых миров

В изучении иностранного языка любой материал должен быть посилен, например, неизвестны 80% слов. Если эти тексты сложны, обратите внимание на рассказы для других классов.

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе

Тексты на английском для чтения в 3 классе. Короткие рассказы на английском с переводом и аудио с правильным чтением и произношением. Можно скачать

Как работать с текстами

Весь материал должен быть полностью прозрачен, неизвестные слова переведены, а текст отчитан вслух.

Ответьте вслух на блок первых вопросов и определите верные утверждения в третьей части заданий.

Если эти задания не кажутся сложными, а словарь почти не используете, второе задание для вас. При работе самостоятельно, пробуйте себя записывать на телефон и слушайте свой голос.

Еще один способ индивидуальной работы: включать распознавание голоса. Программа должна без ошибок переводить вашу английскую речь в текст. Поверьте опыту нашей подготовки, часто знания и умения спотыкаются об технические сложности в неумении громко и четко читать и говорить в микрофон.

Все материалы можно скачать в pdf формате для печати.

Скачать бесплатно тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: 10 материалов уровня A2

Десять материалов на интересные темы с переводом на русский язык, аудиозаписью правильного прочтения. Три задания: 1. Ответить на вопросы на понимание прочитанного, 2. Усложненные вопросы на общение на тему рассказа, 2. Определение верных утверждений по материалу.

1

Рассказ на английском для 6-7 класса школы — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: мое любимое хобби

Hi there! My name is Sarah and I want to tell you about my favourite hobby. In my free time I’m fond of drawing and painting. I find it really relaxing and fun. I usually draw pictures of nature like trees, flowers and animals. Sometimes I paint colourful landscapes with mountains and rivers. It’s a great way for me to express myself.

I also enjoy reading books. My favorite books are adventure stories and mysteries. I get lost in the exciting plots and imagine myself as the main character. Reading helps me relax and escape from everyday life.

When I’m not drawing or reading, I like to listen to music. I have a lots of favorite songs from pop to rock. Music always puts me in a good mood and makes me feel happy and positive.

Всем привет! Меня зовут Сара и я хочу рассказать вам о своем любимом хобби. В свободное время увлекаюсь рисованием и живописью. Я нахожу это действительно расслабляющим и веселым. Обычно я рисую природу: деревья, цветы и животных. Иногда я рисую красочные пейзажи с горами и реками. Для меня это отличный способ выразить себя.

Я также люблю читать книги. Мои любимые книги — приключенческие рассказы и загадки. Теряюсь в захватывающих сюжетах и ​​представляю себя главным героем. Чтение помогает мне расслабиться и отвлечься от повседневной жизни.

Когда я не рисую и не читаю, я люблю слушать музыку. У меня много любимых песен, от поп-музыки до рока. Музыка всегда поднимает мне настроение и заставляет чувствовать себя счастливой и позитивной.

Аудио — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Задания к тексту — My Favorite HobbyМое любимое хобби

Вопросы к рассказу — My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. Why do you enjoy drawing and painting?
  2. What is your favorite thing to draw or paint?
  3. Who is your favorite author?
  4. What is your favorite book?
  5. What is your favorite song?
Вопросы сложнее и для разговора — My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. If you could draw or paint any animal in the world, what would it be and why?
  2. Imagine you could appear in one of your paintings. What would you do first and where would you go?
  3. If you could write a song about your favorite book, what would you sing about?
  4. What is the most unusual or unexpected thing you have ever drawn or painted?
  5. If you could have a superpower related to your hobbies, what would it be and how would you use it?
Верны ли утверждения? Текст My Favorite HobbyМое любимое хобби
  1. Sarah’s favorite hobby is writing.
  2. Sarah enjoys drawing pictures of nature.
  3. Sarah’s favorite type of book is science fiction.
  4. Sarah listens to classical music.
  5. Sarah finds drawing and painting relaxing.

Запишитесь на пробный урок! Онлайн занятия английским с опытными преподавателями в нашей школе, учим настоящему английскому

Онлайн учитель английского
2

Текст на английском для 6 и 7 классов — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: современное искусство

Hey everyone! Have you heard about the unusual exhibition in our city? It’s called «Art of the Future» and it’s really unique! The exhibition features futuristic art created by talented local artists. When you walk into the gallery, you’ll see paintings, sculptures and installations that look like they’re from another world.

One of the most fascinating exhibits is a giant interactive hologram that changes its shape and color when you touch it. It’s like something from a science fiction movie! There’s also a section with 3D paintings that seem to come to life as you walk around them. It’s so cool!

The best part is that visitors can interact with some of the art pieces. You can create your own digital artwork on touchscreens and even try on virtual reality headsets to explore a virtual art world. It’s an exhibition that’s not just for looking but for experiencing too!

If you’re looking for something different and exciting to do, I highly recommend checking out «Art of the Future.» It’s an unforgettable experience that you won’t forget!

Всем привет! Слышали ли вы о необычной выставке в нашем городе? Оно называется «Искусство будущего» и оно действительно уникально! На выставке представлено футуристическое искусство, созданное талантливыми местными художниками. Зайдя в галерею, вы увидите картины, скульптуры и инсталляции, словно из другого мира.

Один из самых интересных экспонатов — гигантская интерактивная голограмма, меняющая форму и цвет при прикосновении. Это как что-то из научно-фантастического фильма! Также есть раздел с 3D-картинами, которые, кажется, оживают, когда вы гуляете по ним. Это так здорово!

Самое приятное то, что посетители могут взаимодействовать с некоторыми произведениями искусства. Вы можете создавать свои собственные цифровые произведения искусства на сенсорных экранах и даже примерять гарнитуры виртуальной реальности, чтобы исследовать мир виртуального искусства. Это выставка, которую можно не только посмотреть, но и испытать!

Если вы ищете что-то необычное и интересное, я настоятельно рекомендую посмотреть «Искусство будущего». Это незабываемые впечатления, которые вы не забудете!

Аудио к тексту — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Задания к рассказу — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу

Ответьте на вопросы — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. What is the name of the unusual exhibition in the city?
  2. What kind of art is featured in the exhibition?
  3. What is one of the most fascinating exhibits in the exhibition?
  4. How can visitors interact with some of the pieces of art?
  5. Why does the author highly recommend visiting the exhibition?
Вопросы на обсуждение — The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. What are you most excited about to see at the exhibition?
  2. Do you think the exhibition will be popular?
  3. What do you think the future of art will be?
Верны ли утверждения? Текст The Amazing Art ShowУдивительное художественное шоу
  1. The exhibition is called «Art of the Past.»
  2. The exhibition features art created by international artists.
  3. Visitors can interact with some pieces of art.
  4. The exhibition only features paintings.
  5. The exhibition is not worth visiting.
3

Рассказ на английском для 6 класса — My Amazing FriendМой удивительный друг

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах: лучший друг

Hi everyone! I want to tell you about my best friend Vova. He’s the coolest person I know! Vova is always up for an adventure and loves trying new things. He’s also really funny and always makes me laugh.

Vova is a great listener and always there for me when I need him. He’s the kind of friend who you can tell anything to and he’ll never judge you. I’m so lucky to have him in my life!

One of the things I love most about Vova is his sense of humor. He always knows how to make me smile even when I’m feeling down. He’s also really creative and always coming up with new ideas for things to do.

Vova is also a very talented artist. He likes to drawing and painting and his works are amazing! I’m always impressed by his creativity and imagination.

I’m so grateful to have Vova as my best friend. He’s an amazing person who makes my life better in so many ways.

Всем привет! Я хочу рассказать вам о моем лучшем друге Вове. Он самый крутой человек, которого я знаю! Вова всегда готов к приключениям и любит пробовать что-то новое. А еще он очень забавный и всегда заставляет меня смеяться.

Вова отличный слушатель и всегда рядом, когда он мне нужен. Он такой друг, которому можно рассказать все, и он никогда тебя не осудит. Мне так повезло, что он есть в моей жизни!

Что мне больше всего нравится в Вове, так это его чувство юмора. Он всегда знает, как заставить меня улыбнуться, даже когда мне грустно. Он также очень креативен и всегда придумывает новые идеи, чем можно заняться.

Вова тоже очень талантливый артист. Он любит рисовать и рисовать, и его работы потрясающие! Меня всегда впечатляют его творчество и воображение.

Я так благодарен, что Вова стал моим лучшим другом. Он потрясающий человек, который делает мою жизнь лучше во многих отношениях.

Аудио — My Amazing FriendМой удивительный друг

Задания к тексту — My Amazing FriendМой удивительный друг

Вопросы к рассказу на понимание — My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. What is your best friend Vova like?
  2. What is one of the things you love most about Vova?
  3. What are his talents?
  4. Why are you so grateful to have Vova as your best friend?
  5. Can you share a specific example of a time when Vova was there for you?
Вопросы для общения и разговора — My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. What kind of art does Vova like to create?
  2. What are some of his favorite things to draw or paint?
  3. What is your favorite piece of art that Vova has created?
  4. Do you think Vova will have a career in art?
Укажите, верны ли утверждения? Текст My Amazing FriendМой удивительный друг
  1. Vova is the author’s brother.
  2. Vova is a serious and reserved person.
  3. Vova is not creative.
  4. Vova is a good listener.
  5. The author is not grateful to have Vova as a friend.
4

Текст с переводом уровня A2 — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: пеший поход

Hey everyone! I’m excited to share that Zara and I are going on a hiking adventure this weekend! We’ve been planning this for a while and we can’t wait to explore the beautiful trails near our town.

We’re both experienced hikers so we’re not too worried about the challenges ahead. We’ve packed all the essentials such as water, snacks and a map. We’re also wearing comfortable clothes and sturdy hiking boots.

We’re looking forward to seeing the stunning scenery and enjoying the fresh air. We might even stop for a picnic lunch on the way. We’re also hoping to see some wildlife like deer or rabbits.

I’m sure we’ll have a great time hiking together. Zara is always up for a good adventure and I know we’ll have some unforgettable memories.

Всем привет! Я рада сообщить, что на этих выходных мы с Зарой отправляемся в поход! Мы планировали это уже давно и нам не терпится исследовать красивые тропы недалеко от нашего города.

Мы обе — опытные туристы, поэтому не слишком беспокоимся о предстоящих трудностях. Мы взяли с собой все самое необходимое, например, воду, закуски и карту. Мы также носим удобную одежду и прочные походные ботинки.

Мы с нетерпением ждем возможности увидеть потрясающие пейзажи и насладиться свежим воздухом. Возможно, по дороге мы даже остановимся на пикник. Мы также надеемся увидеть диких животных, таких как олени или кролики. Я уверена, что мы прекрасно проведем время, путешествуя вместе. Зара всегда готова к хорошим приключениям, и я знаю, что у нас останутся незабываемые воспоминания.

Аудирование — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Задания к тексту — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой

Вопросы к рассказу — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. What is your favorite hiking trail?
  2. What is the most challenging hike you have ever been on?
  3. What is the most beautiful hike you have ever been on?
  4. What is your favorite thing about hiking?
  5. What advice would you give to someone who is going on a hike for the first time?
Вопросы усложненные — Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. What is the name of the trail that you and Zara will be hiking?
  2. How long is the hike?
  3. Are there any specific landmarks or viewpoints that you are looking forward to seeing?
  4. What kind of wildlife do you hope to see on your hike?
Верны ли утверждения? Текст Hiking Adventure with My Best FriendПриключение-поход с моей лучшей подругой
  1. The author is going hiking with Zara.
  2. The author and Zara are inexperienced hikers.
  3. The author and Zara are not bringing any food or water on their hike.
  4. The author and Zara are hoping to see bears on their hike.
  5. The author is not looking forward to the hike.
5

Рассказ на английском для 6 и 7 класса — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Рассказы на английском для чтения в 6 и 7 классах: жуткое место в лесу

One night a group of teenagers decided to go on a camping trip in the woods. They were all excited for the adventure and they did not think about any problems.

While they were setting up their tents they heard a strange noise coming from the nearby bushes. They all froze and listened carefully. The noise got closer and louder and then they saw a big dark figure coming from the shadows.

The teenagers were scared. They started to run but the figure chased after them. They ran as fast as they could. Just when they thought they were about to be caught, they tripped and fell.

The figure was right behind them and they could feel its hot breath on their necks. They closed their eyes and waited for the worst but then they heard a loud gunshot. The figure screamed and disappeared into the darkness. The teenagers were safe but they were terrified by the experience. They never went camping in those woods again.

Однажды ночью группа подростков решила отправиться в поход в лес. Все они были в предвкушении приключений и не думали ни о каких проблемах.

Пока они ставили палатки, они услышали странный шум, доносившийся из ближайших кустов. Все замерли и внимательно прислушались. Шум становился все ближе и громче, а затем они увидели большую темную фигуру, выходящую из тени.

Подростки испугались. Они побежали, но фигура погналась за ними. Они бежали так быстро, как только могли. Когда они подумали, что их вот-вот поймают, они споткнулись и упали.

Фигура была прямо позади них, и они чувствовали ее горячее дыхание на своих шеях. Они закрыли глаза и ждали худшего, но затем услышали громкий выстрел.

Фигура вскрикнула и исчезла в темноте. Подростки были в безопасности, но были напуганы случившимся. Больше они никогда не ходили в поход в этот лес.

Озвучка — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Задания к тексту — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу

Вопросы к рассказу — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. What strange noise did the teenagers hear while setting up their tents?
  2. What did the teenagers see coming out of the shadows?
  3. Why did the teenagers start to run?
  4. What happened when the teenagers tripped and fell?
  5. Who or what fired the gunshot that saved the teenagers?
Вопросы для дискуссии после рассказа — The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. If you were one of the teenagers, what would you have done differently when you heard the strange noise?
  2. What do you think the dark figure was and why do you think it disappeared after the gunshot?
  3. If you could go back in time and warn the teenagers about the danger, what would you tell them?
  4. What do you think the teenagers learned from their experience?
  5. If you could write a sequel to this story, what would happen next?
Верны ли утверждения? Текст The Creepy Story in the WoodsЖуткая история в лесу
  1. The teenagers were well-prepared for their camping trip.
  2. The teenagers heard a strange noise coming from the bushes.
  3. The teenagers were not scared when they saw the dark figure.
  4. The teenagers were caught by the dark figure.
  5. The teenagers went camping in those woods again after the experience.

Если у вас проблемы с произношением отдельных звуков, то может помочь статья по транскрипции и звукам. Можно скачать pdf карточку с примерами произношения английских звуков.

Английская транскрипция
6

Рассказ для 6 и 7 класса на английском языке — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Тексты на английском для чтения на уровень A2: социальные сети

Social networks have become an important part of our lives. We use them to stay connected with friends and family share our thoughts and experiences and learn about the world around us. But what impact do social networks have on our lives?

On the positive side, social networks can help us:

  • Stay connected with friends and family who live far away.
  • Share our thoughts and experiences with a wider audience.
  • Learn about new things and different perspectives.
  • Find support and community from people who share our interests.

On the negative side social networks can also:

  • Be addictive and take up too much of our time.
  • Lead to unconfident and other forms of online harassment.
  • Spread misinformation and fake news.
  • Make us feel unconfident or depressed when we compare ourselves to others.

It’s important to be aware of both the positive and negative effects of social networks so that we can use them wisely. We should set limits on how much time we spend on social media and be careful of the content we consume. We should also be critical of the information we see online and not believe everything we read.

Overall social networks can be a powerful tool for good but it’s important to use them responsibly.

Социальные сети стали важной частью нашей жизни. Мы используем их, чтобы оставаться на связи с друзьями и семьей, делиться своими мыслями и опытом и узнавать об окружающем нас мире. Но какое влияние социальные сети оказывают на нашу жизнь?

С положительной стороны, социальные сети могут помочь нам:

  • Оставаться на связи с друзьями и семьей, которые живут далеко.
  • Поделиться своими мыслями и опытом с более широкой аудиторией.
  • Узнать о новых вещах и различных точках зрения.
  • Найти поддержку и сообщество людей, которые разделяют наши интересы.

С другой стороны, социальные сети также могут:

  • Вызывать привыкание и отнимать слишком много времени.
  • Приводить к неуверенности и другим формам онлайн-преследований.
  • Распространять дезинформацию и фейковые новости.
  • Заставляет нас чувствовать неуверенность или депрессию, когда мы сравниваем себя с другими.

Важно осознавать как положительные, так и отрицательные последствия социальных сетей, чтобы мы могли использовать их с умом. Нам следует установить ограничения на то, сколько времени мы проводим в социальных сетях, и быть осторожными с контентом, который мы потребляем. Мы также должны критически относиться к информации, которую видим в Интернете, и не верить всему, что читаем.

В целом социальные сети могут быть мощным инструментом добра, но важно использовать их ответственно.

Аудио чтение на английском — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Задания к тексту — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети: Хороший, Плохой, Злой

Вопросы к рассказу — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. What are some of the positive impacts of social networks?
  2. What are some of the negative impacts of social networks?
  3. How can we use social networks wisely?
  4. What are some tips for avoiding the negative effects of social networks?
  5. Do you think the overall impact of social networks is positive or negative?
Сложные вопросы для разговора — Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. If you could create a social network that only had positive effects, what features would it have?
  2. Do you think social networks are more beneficial for staying connected with friends and family or for learning about new things?
  3. Do you think social networks will become even more important in our lives in the future, or do you think they will eventually decline in popularity?
Верны ли утверждения? Текст Social networks: The Good, the Bad and the UglyСоциальные сети
  1. Social networks can only have a negative impact on our lives.
  2. Social networks can help us stay connected with friends and family who live far away.
  3. Social networks are never addictive.
  4. Social networks can make us feel more confident about ourselves.
  5. It is important to be critical of the information we see online
7

Текст для чтения на английском (6, 7 класс) — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Рассказы на английском для чтения на уровень A2: банджи джампинг

Have you ever dreamed of trying an extreme adventure? If so bungee jumping might be the perfect activity for you! Bungee jumping is a thrilling sport that involves jumping from a high platform with a rope attached to your feet.

Bungee jumping is not for the faint of heart but it is an exhilarating experience that you will never forget. The feeling of free fall is incredible and the rush of adrenaline is addictive.

If you are thinking about trying bungee jumping there are a few things you need to know. First you need to find a reputable bungee jumping company. Make sure the company has a good safety record and that they use high-quality equipment.

Second you need to be prepared for the physical and mental challenges of bungee jumping. You will need to be able to climb to the top of the platform and you will need to be able to control your fear of heights. Finally you need to have fun! Bungee jumping is an amazing experience that you will never forget.

Вы когда-нибудь мечтали попробовать себя в экстремальном приключении? В таком случае банджи-джампинг может стать для вас идеальным занятием! Банджи-джампинг — это захватывающий вид спорта, который предполагает прыжки с высокой платформы с веревкой, прикрепленной к ногам.

Банджи-джампинг – занятие не для слабонервных, но это волнующий опыт, который вы никогда не забудете. Ощущение свободного падения невероятное, а прилив адреналина затягивает.

Если вы подумываете о том, чтобы попробовать банджи-джампинг, вам нужно знать несколько вещей. Сначала вам нужно найти надежную компанию по банджи-джампингу. Убедитесь, что компания имеет хорошие показатели безопасности и использует высококачественное оборудование.

Во-вторых, вы должны быть готовы к физическим и психическим трудностям, связанным с банджи-джампингом. Вам нужно будет уметь подняться на вершину платформы и научиться контролировать свой страх высоты.

Наконец-то вам нужно повеселиться! Банджи-джампинг – это удивительный опыт, который вы никогда не забудете.

Аудирование на английском — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Задания к тексту — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт

Вопросы к рассказу для 6 и 7 классов
  1. What is bungee jumping?
  2. What is the feeling of free fall like?
  3. What are the physical and mental challenges of bungee jumping?
  4. How can I find a reputable bungee jumping company?
  5. What should I do to prepare for my bungee jump?
Сложные вопросы, поговорить — Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт
  1. What would a bungee jumping experience be like if you were blindfolded?
  2. If you could bungee jump from any landmark in the world, where would you choose and why?
  3. Would you recommend someone a bungee jumping on their wedding day as a gift?
Верны ли утверждения? Текст Bungee Jumping: A Thrilling ExperienceБанджи-джампинг: захватывающий опыт
  1. Bungee jumping is a safe activity for everyone.
  2. Bungee jumping is a good activity for people who are afraid of heights.
  3. You need to be in good physical condition to go bungee jumping.
  4. Bungee jumping is an addictive experience.
  5. You need to find a reputable bungee jumping company before you go.
8

Читаем текст на английском — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Тексты на английском для чтения на уровень A2: мои мечты

Thinking about the future can be exciting but it can also be a little scary. It’s normal to wonder where you will be and what you will be doing in 10 years.

Take some time to think about your dreams and expectations. What do you want to achieve in life? What kind of career do you want to have? Where do you want to live?

Once you have a good idea of what you want, you can start to make a plan to achieve your goals. This might involve going to college, getting a job or starting your own business.

It’s important to be realistic about your goals but don’t be afraid to dream big. With hard work and dedication you can achieve anything you set your mind to.

In 10 years I see myself as a successful and happy person. I hope to have a career that I love and a family that I adore. I also hope to make the world a better place. I know that I can achieve my goals if I stay focused and work hard. I’m excited to see what the future has for me!

Мысли о будущем могут быть захватывающими, но также и немного пугающими. Это нормально — задаваться вопросом, где ты будешь и чем будешь заниматься через 10 лет.

Потратьте некоторое время, чтобы подумать о своих мечтах и ​​ожиданиях. Чего вы хотите достичь в жизни? Какую карьеру вы хотите сделать? Где Вы хотите жить?

Как только у вас появится четкое представление о том, чего вы хотите, вы сможете начать составлять план достижения своих целей. Это может включать в себя поступление в колледж, устройство на работу или открытие собственного бизнеса.

Важно быть реалистичным в отношении своих целей, но не бойтесь мечтать о большем. Благодаря упорному труду и целеустремленности вы сможете достичь всего, чего задумали.

Через 10 лет я вижу себя успешным и счастливым человеком. Я надеюсь, что у меня будет карьера, которую я люблю, и семья, которую я обожаю. Я также надеюсь сделать мир лучше.

Я знаю, что смогу достичь своих целей, если буду сосредоточен и упорно работать. Я с нетерпением жду, что ждет меня в будущем!

Озвучка рассказа — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Задания к тексту — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления

Вопросы к рассказу — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. Why is it important to think about the future?
  2. What are some things you should consider while thinking about your future?
  3. What are some ways to achieve your goals?
  4. Is it important to be realistic while setting goals?
  5. What does the author hope to achieve in the next 10 years?
Вопросы для обсуждения — My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. If you could time travel in 10 years, what advice would you give to yourself in future?
  2. What would a movie about your future life be like?
  3. If you could design a theme park based on your future dreams, what would it be like?
  4. What is the most important lesson you have learned about the future?
  5. If you could ask your future self-one question, what would it be?
Верны ли утверждения? Текст My Dreams and AspirationsМои мечты и стремления
  1. It is not normal to think about the future.
  2. You should only dream small dreams.
  3. It is important to make a plan to achieve your goals.
  4. You can achieve anything you set your mind to.
  5. The author of the text is not excited about the future.
9

Тексты на английском для чтения с переводом (6-7 класс) — The Importance of CharityВажность благотворительности

Тексты на английском для чтения на уровень A2: благотворительность

Charity is the act of giving money, goods or time to help people in need. It is an important part of any society and it can make a big difference in the lives of those who are less happy.

There are many reasons why charity is necessary. First it can help to provide basic necessities such as food, water and shelter to people who cannot afford them. Second it can help to fund important social services such as education and healthcare. Third it can help to promote peace and understanding between different groups of people.

Some people argue that charity is not necessary because governments should be responsible for providing for the needs of their citizens. However governments often do not have the resources to meet all of the needs of their citizens and this is where charity comes.

Charity is also important because it can help to create a sense of community and belonging. When people come together to help others, they feel connected to each other and to the wider world. Overall charity is a necessary part of any society. It can help to provide basic necessities fund important social services promote peace and understanding and create a sense of community.

Благотворительность – это предоставление денег, товаров или времени для помощи нуждающимся людям. Это важная часть любого общества, и она может существенно изменить жизнь тех, кто менее счастлив.

Есть много причин, почему благотворительность необходима. Во-первых, это может помочь обеспечить предметы первой необходимости, такие как еда, вода и кров, людям, которые не могут себе это позволить. Во-вторых, это может помочь финансировать важные социальные услуги, такие как образование и здравоохранение. В-третьих, это может способствовать укреплению мира и взаимопонимания между различными группами людей.

Некоторые утверждают, что в благотворительности нет необходимости, поскольку правительства должны нести ответственность за удовлетворение потребностей своих граждан. Однако правительства часто не имеют ресурсов для удовлетворения всех потребностей своих граждан, и именно здесь приходит благотворительность.

Благотворительность также важна, потому что она может помочь создать чувство общности и принадлежности. Когда люди собираются вместе, чтобы помочь другим, они чувствуют связь друг с другом и с миром в целом. В целом благотворительность является необходимой частью любого общества. Это может помочь обеспечить основные потребности, финансировать важные социальные услуги, способствовать миру и взаимопониманию, а также создавать чувство общности.

Аудио рассказа — The Importance of CharityВажность благотворительности

Задания к тексту — The Importance of CharityВажность благотворительности

Вопросы к рассказу — The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. What is charity?
  2. Why do we need charity?
  3. What are some examples of charitable acts?
  4. Who benefits from charity?
  5. How can I get involved in charity?
Вопросы к статье с усложнением — The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. What would a world without charity be like?
  2. Can charity ever be harmful?
  3. What is the most creative way you can think of to promote charity?
  4. If you could design a charity that solves a problem that no other charity is addressing, what would it be?
Верны ли утверждения? Текст The Importance of CharityВажность благотворительности
  1. Charity is only about giving money.
  2. Governments are always able to meet the needs of their citizens.
  3. Charity can help to create a sense of community.
  4. Charity is not necessary in a developed society.
  5. Charity can help to fund important social services.
10

Текст на английском для 6 и 7 классов — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Тексты на английском для чтения в 6 и 7 классах с заданиями: открытие новых миров

I love spending my free time watching films and reading books. These hobbies allow me to escape from the everyday world and explore new and exciting places.

I enjoy watching all kinds of films from comedies to dramas or action movies. I especially love films that tell stories about people from different cultures and backgrounds. I also enjoy watching documentaries which can teach me about new things and help me to understand the world around me.

I also love reading books. I enjoy getting lost in a good story and following the characters on their adventures. I especially love reading books that are set in different time periods or places. Reading books can help me to learn about history different cultures and different ways of life.

Both films and books can help me to learn and grow as a person. They can teach me about new things, help me to understand different perspectives and inspire me to be a better person. I am grateful for the opportunity to have these hobbies. They make my life richer and more meaningful.

Я люблю проводить свободное время за просмотром фильмов и чтением книг. Эти хобби позволяют мне отвлечься от повседневного мира и исследовать новые интересные места.

Мне нравится смотреть самые разные фильмы: от комедий до драм и боевиков. Мне особенно нравятся фильмы, рассказывающие истории о людях разных культур и происхождения. Мне также нравится смотреть документальные фильмы, которые могут научить меня чему-то новому и помочь понять мир вокруг меня.

Еще я люблю читать книги. Мне нравится погружаться в хорошую историю и следить за приключениями героев. Я особенно люблю читать книги, действие которых происходит в разные периоды времени и в разных местах. Чтение книг может помочь мне узнать об истории разных культур и разных образов жизни.

И фильмы, и книги могут помочь мне учиться и расти как личность. Они могут научить меня новым вещам, помочь мне понять разные точки зрения и вдохновить меня стать лучше. Я благодарен за возможность иметь эти хобби. Они делают мою жизнь богаче и осмысленнее.

Аудио на английском — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Задания к тексту — Exploring New WorldsИсследование новых миров

Вопросы к рассказу — Exploring New WorldsИсследование новых миров
  1. What are your favorite kinds of films to watch?
  2. What are your favorite books?
  3. How do films and books help you to learn and grow as a person?
  4. What is your favorite thing about watching films?
  5. What is your favorite thing about reading books?
Усложненные вопросы к тексту на английском, чтобы поговорить к тексту для 6 и 7 классов
  1. If you could create a film or book that would change the world, what would it be about?
  2. What would a film or book about your life be like?
  3. If you could travel into any film or book, which one would you choose and why?
  4. What is the most important lesson you have learned from a film or book?
  5. If you could meet any character from a film or book, who would you choose and what would you talk about?
Верны ли утверждения? Текст Exploring New WorldsИсследование новых миров
  1. The author only enjoys watching comedies.
  2. The author enjoys learning about new things.
  3. The author only reads books that are set in the present day.
  4. The author believes that films and books can help people to grow as a person.
  5. The author does not have any hobbies. 
Автор материала, преподаватель английского Александр М.

Александр, автор, преподаватель английского-вдохновитель обучения ребят средней школы и взрослых

Поиск по сайту

Например, английский для детей